泉灵作文课适合哪个年龄段(泉灵阅读和作文是两个班吗)

泉灵作文课适合哪个年龄段(泉灵阅读和作文是两个班吗)

首页写景更新时间:2023-10-13 17:29:25
泉灵作文课适合哪个年龄段(泉灵阅读和作文是两个班吗)

泉灵作文课适合哪个年龄段【一】

今年,正值十八。美丽的年龄,美丽的其他。十八岁,青春的代名词。这个年龄,拥有了青春近乎所有的特点,奋斗、快乐、好奇、迷茫、悲伤……

似乎一切不浪漫都能够变成浪漫,似乎一切艰苦都能够变成成功的前奏。在我们这个年龄,要拼搏。因为这正是该拼之时。一部《十八岁的天空》绘出了多少人的青春之旅,道尽了多少人的悲欢离合。在高中生活里毫不犹豫地挥洒汗水、泪水。青春的激情闪烁着光芒带着我们奋斗,一点点地抛下一切不坚定,朝着梦想向前走。相遇、相知、相亲、相离,似乎是处在高中生阶段的青少年们固有的交友模式。毕业之前,互帮互助,不懈奋斗;毕业之后,奈何只得,各奔东西。再来一首《我的未来不是梦》,触动心底最深处的那根弦。于是便又有了无穷动力,在青春的号角下向前冲。在我们这个年龄,拼搏不难,因为时机对了,总能事半功倍;分离不难,因为这都是为了下一次更完美的相聚。你我那时都会足够成熟,成熟到可为已逝的青春谱曲。在我们这个年龄,要勇敢。因为有足够的资格。年轻人手中最大的筹码是什么?自是那一股初生牛犊不怕虎的勇气。常言道:无知无畏。正因为我们不够成熟,才有资格犯错,有机会重来。青春是宽容的,它会自动赋予我们很多机会。敢于抓住机会,尽情绽放自我,方才是闪烁青春的应走之道。当然,勇敢也能够在其他很多方面。勇敢地质疑,勇敢地摸索,勇敢地应对困境,勇敢地相知相伴,携手共进。在我们

这个年龄,勇气爆棚之时,弃之可惜。在我们这个年龄,要快乐。因为值得。青春,寥寥数载,却始终被人信奉为人生中最精彩的一段。身边有贴心的朋友,守候的家人,殷切期盼的老师,充分保护我们的社会。世界的宠爱似乎都给了我们青少年。我们张狂,我们不羁,少年狂时终该狂,青春便是最好的时机。我们也为一个理想不懈地奋斗着。生活是前所未有的充实。同一个年龄,同一个梦想,为更好的自我,为更好的将来,为更好的社会!于是,有那么多关心我们的人,我们,会心一笑;有那么多张狂的资本,我们,仰天长笑;有那么充实的生活,我们,干嘛不笑?在我们这个年龄,快乐是最廉价也是最珍贵的止痛药。在我们这个年龄,要做的,要看的,要听的,要学的,要想的,还有很多很多。

“青春,是一本太仓促的书。”忽的想起同桌最爱的一句话,岁月静好,我亦安好……

泉灵作文课适合哪个年龄段【二】

静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。哦,是枙子花开了。这枙子花初开的季节,不正如我们这个年龄吗?刹那间,我回忆起青春年华中的点点滴滴。

那一份关爱

正是夜深人静时,月亮已经躲进云朵里睡了,星星也瞌睡得眨着眼睛,只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。这时,母亲不顾一天工作的疲惫,端着一杯热气腾腾的牛奶,悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧!”温暖的感觉一直沁到心底。我喝了一口,那是关爱的味道,爱意浓浓。在我们这个年龄,我收获了无私的关爱。

那一份自信

“又没及格!”我独自坐在操场一角,伤心的泪水不争气地滑落。体育测试跳绳项目又没及格,我可是天天在练啊。我身上已被汗水浸透,心情却降到了零下。我该怎么办啊!我心里无助地呐喊着。

这时,体育老师远远地走过来,脸上挂着和蔼的微笑。他坐在我身边,轻轻地说:“又难过了?没关系。你以后每天早点来,老师陪你一起练。”“真的?”我抬起头,看着老师亲切的笑容,心中又充满了自信。在老师的精心调教下,我在中考体育加试中取得了不错的成绩。在我们这个年龄,我收获了宝贵的自信。

那一份感动

倒霉,车骑到半路链条突然掉了,眼看黑暗即将吞噬整个大地……

正当我愁眉不展时,一位好心的哥哥雪中送炭,主动为我修理了自行车。修完之后,他那雪白的运动服上已沾有点点污迹。我一谢再谢,他却只是笑笑就离开了。望着路灯下哥哥远去的背影,我忽然感动了,感动在这和善的友爱中……在我们这个年龄,我收获了真挚的感动。

雨点透过窗户,洒在我的脸上。一阵微风吹散了我的思绪。我想,在我们这个年龄,无论风吹雨打,我都会带着那些关爱、自信与感动,用行动书写人生的篇章,用成功诠释生命的意义!

泉灵作文课适合哪个年龄段【三】

在我们这个年龄,我们有了自我独立的思考潜力,有了自我的鉴赏潜力,我们是十二三岁,正值花季,如春天的花朵般绽放。

在我们这个年龄里,我们是为人率真的。我们充满正义感。我们有自我的负担,更加坦诚地处理事和处理人际关系,真诚的应对老师,同学和朋友,使师生,朋友之间的关系更加的融洽。我们已经懂得了怎样我为人处事,学会怎样去理解他人,换位思考。我们已经摆脱小学生的影子了,我们明白什么是好,什么是坏;什么是爱,什么是骗。我们做事不再优柔寡断,不再犹豫。确定了目标就会一向走下去,不会退缩。

在我们这个年龄里,我们是自信的。我们明白自信是做人的基本原则。我们自重,自爱,自尊,自强,自信。尽管在人生路途中谣言多猖狂,我们也不动摇决心,相信自我,努力做好自我。我们会坚定信念,不看别人的眼色行事,只为做好自我。正如那句:走自我的路,让别人说去吧!在这漫长的人生长途中,拥有了自信才是最重要的,个性是我们这些中学生。自重,自信,自尊,自强,自爱。有了他们,我们的人生才是完整的。

在我们这个年龄,我们在与亲人,同学,老师的交往中获取知识,参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在我们这个年龄中,我们懂得了很多,长大了很多,成熟了很多……

泉灵作文课适合哪个年龄段【四】

那些人,那些事,在那最美的年华。

在我们这个年龄,16岁,正属青春年华。最美的年华是正值的青春年华还是已逝去的童年呢?

童年,一个天真活泼、无忧无虑的年华。青春,一个纯洁无瑕、多忧多虑的年华。

那些人,我爱。因为他们伴随我度过了许多难关,给了我许多快乐。那些事,我也爱。因为它们让我成长,让我坚强。那个年华,我更爱。因为它很完美。

16岁的我们,常常因为一点小事不开心。16岁的我们,堆成了一座又一座的“心事山”。16岁的我们,开始有了自我的小秘密和小任性。在我们这个年龄,我们都自以为得到了所谓的感情而开心、而悲伤、而哭泣、而欢笑。16岁的我们,就应开心。因为我们这个年龄,拥有许多我们暂未发现的“宝藏”与“惊喜”。

16岁的我思想矛盾了。爱笑却又爱哭;喜欢热闹却有喜欢安静;害怕孤独却又喜欢一人;喜欢夜晚却又害怕黑暗;喜欢流星雨却又厌恶流星;喜欢惊喜又不爱生日;厌恶雨季却又喜欢淋雨……

在这个年龄的我,不知什么时候开始怀念过去。有了心事的我,常常一个人看着天空发呆,回想这童年的那些人、那些事。明明明白就应珍惜此刻,展望未来。但却常常怀念往事,沉浸过去。

老师说过,在我们这个年龄是最美的年华。但是,我常常会问自我,这样多愁善感、泪水常落的年华真的是最美的年华吗?

与童年的无拘束、无忧虑、无悲伤、无伤感相比,青春还是最美的年华吗?青春期中的苦涩、泪水是最美的。但是,这种美后的伤是深的。我以前任性固执的以为最美的年华应是已逝去的童年。但是之后想想青春也很美。因为它们有着不一样的美。

我怀念的那些人、那些事,都在那最美的年华。

经过成长和磨练的我,明白了“美”的多样性。每个年华都是美的。

这些情,这些难,在我们这个年龄。

泉灵作文课适合哪个年龄段【五】

——题记

刚刚告别梦幻般童年的我们,遍尝到了在慢慢人生中无法避免的这四种味道。可这种独特的经历,不就是我们这个年龄该到的吗?一霎间,我想起了那生活中的点点滴滴……

“快一点,快一点!”那一天,我又一如既往地拉着外公陈旧的衣角命令他往前跑。“好,好!我的小祖宗!”外公再一次回过头来慈爱的看了我一眼,眼睛里有说不出的温柔。那一霎间,我发现了外公的脸上又多出了几条苍老的皱纹,脚步也没有像以往那样铿锵,从前那乌黑的亮发间,也多出了几道白色。那一刻,不知为什么,心里有说不出的.难过,愧疚,鼻子一酸,两行热泪滚滚而下……在我们这个年龄,我体会到了让人潸然泪下的酸。

又是一个夕阳西下的日子,温暖的阳光斜射在桌上,拿起一颗糖果放进嘴里,固然很甜,可我却得不到那份像棉花糖的快乐。

记得在不久前,学习繁忙的我走在回家的路上时,偶然发现了一个卖棉花糖的小贩,心中想起了那儿时的快乐,恋旧的我便买了一个。我狠狠地朝棉花糖的最上端咬了一口,用舌尖贪婪的舔着嘴边的糖。棉花糖入口即化,快乐也化在了心中……在我们这个年龄,我体会到了令人喜上眉梢的甜。

用筷子夹起一片淡绿的苦瓜,缓缓的送入唇内,那苦便在心中蔓延,一丝丝渗进心里……“不是我拿的!”这一场景又在我脑中闪过。“不是你,还会是谁?”与我情同手足的你因为一支小小的钢笔而爆发了。在父母眼里,我们就像是恨不得黏在一块,在老师眼里,我们一唱一和,配合默契。可因为这件事,你却与我恩断义绝。难道我在你心中的地位,还不如一支钢笔吗?在我们这个年龄,我体会到了令人不胜其苦的苦。

这种人人惧怕的感觉,我同样也碰到过。太阳慵懒的升上了天空,家中的门铃不知何时响起。我连忙打开了大门,妈妈的朋友来了。一切安适后,妈妈和阿姨聊起了天,出乎意料的是,妈妈竟然把我的丑闻一字不露的说了出来。我的心火辣辣的,那时只想找个地方躲起来……在我们这个年龄,我体会到了令人恐惧的辣。

暮然回首,这些经历都历历在目,挥之不去……

泉灵作文课适合哪个年龄段【六】

那株花在阳光的照耀下灿烂绽放。----题记

冬来了,气温骤降。狂风怒吼,撕扯着世上的一切。树上镶嵌着的屈指可数的树叶也被吹得去活来,有的经不住吹,便掉下来了。地上的草也被吹倒了,仿佛它已经历了万年沧桑。我的目光落在了院中的花丛里,花儿似乎比谁都坚强,仍旧自豪地立在那儿。

霎时光,乌云密布,电闪雷鸣,而雨最后也来了。我赶忙跑进家里,站在阳台上,凝视着那一丛花。心想:花,也许是这世上最脆弱的生命吧!对,比草还要脆弱……

看来,只有暴雨才能主宰世界。那一从花已经倒伏了,但仍有一株花仍立在那儿,昂首挺胸。似乎想要告诉暴雨什么,也像是在告诉我什么。

雨越来越大了。豆粒大的雨点敲打着窗户,似乎想让我也卷入这场雨。我愣住了,因为雨中的一幕。

那雨点似乎针对的不是我,而是花丛中的那一株仍未倒下的花。

那些雨点在我眼中有拳头大小,且似乎都在向那株“不倒”花砸去。它似乎明白了雨的思想,仍旧抬头挺胸,摆出一份傲慢的姿势。而雨点却不达目的不罢休,仍旧用那犹如拳头的雨点砸去。多愁善感的我此时却狠下心来了,期望这些雨点能够砸倒这株花。

雨累了,而花不倒。太阳出来了,在暖风的吹拂下,乌云也散了。

此时,花松了口气。在遥远的天边,悬着一道虹。那虹,显得格外耀眼,夺去了太阳的光辉,成为了万众睹目的焦点。那虹,也显得格外的长,似乎从世界的另一端连到了这株花的心头。花的心很暖,仿佛也暖到了虹的另一端。

我赶忙跑下楼去,走近了这株花,没想,这株花眼角有了沧桑。我的泪,如泉水般涌了出来。我错了,永远的错了。

耳后传来了声音“一株野花,值得么?”话音刚落,我脱口而出:“值得,它让我懂得了什么是坚强!”

这株花没有莲的清香;没有牡丹的富贵;也没有玫瑰的高贵;却有仙人掌的坚强。但它的坚强,是能容忍人们靠近的。

这株花在阳光的照耀下灿烂绽放。

它不仅仅开在我家的院子里,更开在了我心深处……

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