以期中考试心里话为题的作文(以期中考试为话题作文)

以期中考试心里话为题的作文(以期中考试为话题作文)

首页写景更新时间:2023-06-10 14:27:11
以期中考试心里话为题的作文(以期中考试为话题作文)

以期中考试心里话为题的作文【一】

老师不都总是偏爱于那些学习成绩好的学生吗。学习成绩不好的人,老师总是拿另一种态度来看待不是吗?学习成绩好点的,成绩一有点退步。老师便急着把他们叫进办公室教育,不是吗?

有没有想过我们愿不愿意进办公室听老师的教育呢?成绩不好,难道我们就不会伤心吗?只是大人们看不出来罢了,只是他们不够关心我们罢了,亦或者是,我们隐藏自己心情的能力很好。

当我们把老师的话带给家长式,他们总会说:“哪个老师不是看成绩的?”

是啊。哪个老师不都是希望自己学生成绩好,每一个希望自己学生的成绩差的吧。

当那次月考成绩下降被叫到老师办公室时,真的很无语。

那时候您问我“成绩为什么下降,你觉得呢?”的时候,我真的很想说。我想玩,玩到高兴的`时候在学习,不过,终究没能说出口,就算说出口了也不会实现。那只是个梦。给我憧憬的梦。

对于我们来说,考试不是最可怕的。考试的成绩也不是最可怕的。这些都可以一笑带过,最可怕的,是那些大人们的批评,那些老师所需要的没考好的理由。这些可怕的东西,使学校成为我们梦想的坟墓。

我们总说。大考大玩,小考小玩,不考照样玩。但是,这样的事情什么时候才能办到呢?

以期中考试心里话为题的作文【二】

车驶出了站,已经看不见老爸的身影,打开mp3把头朝向窗外,我要和这儿暂别一段时间,在努力的记下家乡的每一个街道,虽然是暂别,可我还是想这样做。这样的我是不是很没出息呢?我不去想这个问题。只是想在3个小时的旅途中规划一下我的未来,对于未来的期望用3小时来规划似乎长了些,可实现梦想的路去时无数个3小时,也可能达不到的。

曾有一位朋友送我一首诗,诗的名字他也记不得了,我暂且给它起个名字“半半诗”

参透乾坤只半,识的人生难全。

天道好缺而恶满,何为碌碌而求圆。

半贫半富半安足,半命半天半偶然。

半痴半愚半糊涂,半疯半傻半疯颠。

半人半我半自在,半梦半醒半神仙。

伴有伴无半苦乐,半荣半辱半姻缘。

一半尽在于我,一半听任自然。

思量半世飘过,人生百岁不多尔。

识得半的玄机载,世问到处悠悠然。

不自觉地想起这首诗,有着无限的感叹。半的玄机述尽人生,又有几人可以把握半这个度呢?不去计较、不去争斗一切的一切适度就好,又是怎样的活法?我想不明白,的确想不明白,你不想前行的时候,时间还是会走,不想想一些烦心的事,事情并没有解决还是纠缠着你,半又体现在那里啊?

这时候窗外的景色打断了我的思绪,把握从一个怪圈中拉了出来,使在国画大师笔下才能见到的水墨画,那黑、白、灰的色调堪称绝美,让我想起一首不太恰当的诗“远上寒山石径斜,白云生处有人家”这里的白云是淡淡的.白雾,这里的人家是远处的庙宇,可能是中午的时间山脚下的人家升起袅袅炊烟,要开饭了。就是瞬间的景象,我开始有些想家,这时我的家也该开饭了吧!又有些后悔,怪自己没有仔细一点欣赏车窗外的景色,一定是错过了很多美好的事物,只属于这个时节才有的景致。人生也是这样的盲目的期待未来,幻想许多,却总忽略现在,不知道现在努力使未来的美好这一道理,是有点可悲吧!当局者迷,我现在可能就是这样的......突然觉得很迷茫,只剩下深深的叹气。

看着车里的人们,那些表情异同的又有点麻木的脸,我在想他们的人生、他们的经历、他们的故事,他们为什么和我同坐一辆车,是同样的目的地,是同样想漂泊吗?还是冥冥之中我们大家有着上天早已注定的短暂缘分呢?他们或许和我一样对未来很不安吧!心理很压抑好像歇斯底里的哭一场,可又要告诉自己不能哭,哭了就完了。选择远方,选择打拼自己的事业的时候其实已经不能选择了。车快驶进终点了,旅途的结束,生活的开始,就像收衣服一样收起我的心情和不安,乐观的去面对。

离家的路,是回归的开始,浪漫的旅途也有着些许的悲伤,和人生一样欢喜悲痛参半。

以期中考试心里话为题的作文【三】

温家宝曾在他的发言中提到过一个这样的事:每个人的问题对于国家来说似乎有些太小,乡政府、市政府都可以帮你解决。可把这件事当成是1,把1乘以13亿,这个问题就变得很大,大到国家需要召开会议来全面讨论才能解决。于是个人的小事变成了民生大事。

以期中考试心里话为题的作文【四】

一个很成绩不是很出众的学生和一些同学来到了一个很有名的博士的实验室里听演讲。后来因为大部分人没有带笔记本,所以博士让他的助理去那了一些纪念簿出来发给他们,以便他们记笔记。所有人都是漫不经心的接过纪念簿,似乎在接一个在普通不过的本子。但是,只有那位成绩不是很出众的学生有双手接过纪念簿并向助理道谢。这被在一旁默默观察的教授看在了眼里。最后这批学生就要毕业了,所有的学生都希望被保送到博士的研究所内,可所有人都没有想到博士竟然点名让那名双手接本且成绩并不出众的学生去。大家都很疑惑这是为什么。博士只说了一句话:“知识的掌握可以用努力来弥补,但是他对待事物的态度确不行。”多年后,这名学生成了闻名国内外的科学家。

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