我变成一个垃圾桶作文【一】
如果我是一个垃圾桶，我真的不希望每天有这重的重量压在我身上，所以我还想到几种方法可以让垃圾桶的.重量变轻，一，是可回收的物品清洗完毕后，可放在资源回收桶里，资源再利用，真是一石二鸟、一举两得。二是没用完的物品不要丢到垃圾桶，像：没吃完的饭菜、没用完的面纸，都不要丢掉，很浪费。垃圾桶不但会发臭，说不定还会太重破掉，所以应该要爱惜垃圾桶。
如果换成你是一个垃圾桶，应该会希望人类别再制造垃圾了！因为，不但会污染地球，居住的环境也会变差，所以我们应该要做好分类工作，把塑料厚纸板等……丢入资源回收桶，其余用完的、用过的就丢在普通的垃圾里，但是不是只有大人要做而已，小孩也要一起做，才能保护地球。
垃圾分类不但是大家都要做的，也是小孩务必做的才能解除垃圾桶的痛苦。
我变成一个垃圾桶作文【二】
根据国家德育课题我校申报的子课题“根据小学生身心特点，分层次推进《公民道德建设实施纲要》的实践性研究内容，我班这学期举行了“我是爱清洁 讲卫生的好孩子”主题队会。通过“健康意识”及“拍手歌”等篇章激发学生从小爱劳动、讲卫生、的情感，并倡议学生从自我做起，爱清洁、讲卫生、保护环境增强小主人翁的责任感。并培养学生养成良好的卫生行为习惯。这次主题队会同学们都积极主动的配合着。他们大量地收积资料，认真地拍练，还自已编写了拍手歌，使得这次主题队会开得很成功。通过这次队会不仅锻炼了同学们的能力，还使他们懂得了许多健康方面的知识。另外我还为我们班制作了网页，上面记载了我们以德育课题为主的资料，和同学的作品等；德育课题是一个漫长地探索过程。这个课题我一直坚持的做着，从上学的为我们班取了班名，设计了班徵，制定了班约，到这学期的主题队会“我是爱清洁 讲卫生的好孩子”主题队会。我想我还会坚持不懈地努力做下去。
我变成一个垃圾桶作文【三】
假如我是一名垃圾筒设计师，我要把垃圾筒设计得别具一格。
这个垃圾筒像一根树叉，不但能贮存还有处理功能。垃圾筒分为两个口：一边是可回收利用的；另一边是不可回收的。能回收的是绿色的；不能回收的是红色的。可回收的下面有一个取货口，你把一些能回收的垃圾倒进垃圾筒内，就会响起一段美妙无比的音乐，同时还有一个语音提示：“您需要获取一件物品吗？”如果你想获取，就按一下“确认”按钮，同时说出你需要的物品，它就会从那个洞里出来你要的物品。用完了还可以扔进去，回收再利用。
这个垃圾筒另一个优点是可以钻入土地里。你需要它时，只要轻轻地跺一下脚，不到半分钟一个垃圾筒就出现在你的眼前了。因此，我给它取名叫“新世纪多功能垃圾筒”。
这时，一个声音打断了我的.思路：“你在这发什么呆呀？酱油买回来了吗？回家吧！”原来是姥姥在叫我回家，我不知不觉已在外面呆了一个下午。
不过我相信，在不久的将来我一定会成为一个伟大的设计师的，而且肯定会实现我的愿望！
我变成一个垃圾桶作文【四】
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起。我刚准备起身关掉闹钟，却发现自己动弹不得。周围的桌子，门都变大了好多倍！我看向自己，不禁想叫却叫不出声。
我不由自主地打量着自己，像一个大大的凹字型，身体是半透明的，特别薄，还特别轻。这时窗外吹来一阵风，风轻轻一吹，我就控制不住地飘了起来……原来，我变成了一个又轻又薄的塑料袋。我随风飞出窗外，马路两边的房子就像望不到顶的山峰，车子就像一艘艘巨轮，路上的行人仿佛一个个巨人。
风小了，我飘到了人行道上，一转眼就碰到了我的天敌——环卫工人。她一把抓起我就往垃圾桶里放，可当我看见垃圾桶里的'垃圾时我惊讶极了，里面是人们吃剩的汤汁剩饭……这时，她也发现放错了桶，立马转手扔进了“其他垃圾桶”里。我这才躲过一劫。呼——，风再一次把我从垃圾桶口吹了出来，我又飞了起来，向前飘去……
“咦？这里怎么会有水？”我想着，着急地看看周围，“这不是公园的池塘吗？”还没等我回过神来，“咚”地一声，一个小男孩朝我投来一块石头。我晃悠悠飘到了河上，一个波浪打来，我沉入了水中。这时，一条鱼猛地游进我的身体里，不好，它被卡住了。它用力地摇着尾巴，摆着头，似乎很难受。它的力气越来越小，摆动的频率也慢了下来。我努力扭动身子，经过一个河湾时，水流变急，我连忙顺着水流离开了它……
我心里难受极了，小鱼会不会被我伤害到？塑料袋，不能被分解，埋在地下，会污染土地、河流。进入海洋，因洋流作用汇集在一起，会形成海洋上的巨型垃圾场。
我离海洋越来越近，身边流来了好多各种各样的塑料袋。我叹息着，却毫无办法……
