哪吒英文作文初中【一】
今晚看了国产动漫《哪吒》，有两处不知不觉掉了泪。
电影的设定，哪吒是由于太乙真人的疏忽，不幸魔丸转世成妖，还在3岁生日被上天下了咒消灭。懵懂的哪吒实质是个懵懂少儿，电影讲述更多是哪吒父母在悲剧注定的情况下，努力为他寻找另外一种活着的可能性。
如果放到现代，哪吒像不像那个刚出生就有先天性的“顽疾”，并被医生断定活不过3年的可怜孩子？
电影里的“村民”，作为大众的代表，“顽疾”（“妖”）+短命（“下咒”），意味着不幸，他们倾向于放弃这个孩子。但作为骨肉相连的至亲父母，李靖夫妻表现出对抗命运的勇气，尤其是哪吒母亲殷夫人，紧紧的抱着刚出生的孩子，不管哪吒的先天条件如何，在她眼里、在她怀里，那是她用尽生命的一切要保护的人。
是的，我想无论先天条件如何，无论孩子身上有多少缺陷，她都会拼尽全力去让孩子活出来，只要有一丝的希望，她都会相信后天的努力让事情有些不一样，
哪怕只有很短的时间，也甘愿付出一切让他过的跟正常人一样快乐。
这种拳拳之心，父母对子女无条件的爱最能打动人，我还记得电影里哪吒第一次看着自己母亲笑了的样子，从此他认定了眼前这位笑中有泪的母亲就是他的至亲至爱。母爱，这是电影里打动我的第一个点。
如果说殷夫人对哪吒的爱像火一般炙热的、温暖的，那李靖对儿子的爱则像大山一样高大的、深沉的。当所有村民以及代表权威的太乙真人都建议放弃孩子时，殷夫人看着襁褓里的哪吒强颜欢笑，李靖则当机立断，挺起父亲那无所不惧的腰板，立定如山的说，“李某家门不幸，但他是我儿，我会教育好他，一切后果李靖一力承担。”（可能跟电影里字面上有出入，但就是这个意思）
然父亲的爱不止于承担的勇气和魄力，更在于切切实实的找解决办法。从哪吒出生那刻起，李靖夫妻的生活就围着着这位“魔童”，上天入地，李靖把所有人所有方法都尝试遍。第一年儿子尚小，让妻子照顾；还剩两年，当妻子还停留在“只要哪吒这两年活的开心就行”，李靖已经帮哪吒做好成长规划：拜师学艺—为民除害—成为顶天立地的人；过程中甚至不惜欺骗哪吒说他是“灵珠”（天才）转世，一时被世人不理解（妒忌），让其好好练功、学好本领，必有一天能建功立业；甚至在妻子不知情的情况下，李靖已经做好了为孩子牺牲生命的准备（代替哪吒在生日那天代替天雷的打击），这是他唯一想到的让孩子活下去的办法。
“父母之爱子，则为之计深远。”父母之大爱，就是考虑孩子的未来，考虑当自己不在之后，能不能过得好，包括有没有生存的本领、有没有足够的物质支持、有没有照顾他/她的人。
这是作为孩子的哪吒和现实中的我们当时几乎看不到或不理解的一面，我们当时只觉得父母为我们做了很多我们不一定想做的事，觉得不能放任做自己想做的事情就不开心。
于是，当出走的哪吒看到那只化做猪的“风火轮”，在重播李靖千辛万苦为孩子争取到唯一的救命稻草（以命换命）的过程时，他仿佛能把父亲的爱与他过去的一切联系起来。父爱，这是电影里让我掉泪的第二个点。
其实哪吒作为3岁小孩，或者说一个还未长大的小朋友，他的行为都是可以理解的，尤其在“魔丸”转世这个设定下，更凸显他放纵自己“恶”的一面。但导演希望观众在观看后能改变对哪吒的看法，确实也做到了。
从这个角度看，促成哪吒的命运和心智转变的，不仅仅在于哪吒自己的努力（也许“我命由我不由天”说早了，感觉有点懵懂），更重要的是，作为父母的李靖夫妇，对孩子无条件的爱和为之计长远的智慧。
因此，是这对为孩子付出一切的父母的保驾护航，让哪吒真正从“魔童”变成真正的人。这么看来，这部电影更重要的主角是父母，主题是父母对子女的爱。
哪吒英文作文初中【二】
前几天带弟弟妹妹们去看了电影，很早就答应他们了，只是一直没能实现，这次便有了他们的第一次看电影经历。在选座位的时候，我想选中间靠后一点，但三儿说，坐前面一点吧，我说后面观影可能好点，但她还是希望坐前一点，我便说好吧。到那里之后，取了票买了爆米花，两人很开心，尽管还是不时地拌嘴。进去后，我发现坐的确实有点靠前了，都能看到前面地面，很容易从影片中跳出来，我就抱怨一句说，我都说坐后面一点了。三儿不好意思的说，哦，我不知道，之前也没看过电影。恩，我又忘了，有点惭愧，这还是第一次带他们看电影呢。之后，他们也对3D有点摸不着头脑，我一直给她们解释，后面他们觉得还挺神奇的。
在电影开始前有一个小插曲，我们提前七八分钟进场，结果一个人都没有，我以为包场了呢，毕竟时间有点尴尬，在下午四五点，我胆子比较小，他们两个也是，所以我就努力不表现出来。后来，进来了一个男的，我一直盯着他走到我们后面一排，刚好在我后面，我真的是恨害怕了，内心里，因为之前看了我们与恶的距离，里面有一幕是讲在电影院发生的无差别人案，我就怕这相似的场景，后来有煎熬的过了几分钟，进来几个人了，我的内心小剧场才停止下来，一直静止的屏幕也终于开始播放影片前的广告了。
这部电影，其实有点励志又有些感人，动画效果也是不错的。因为阴差阳错，哪吒是魔丸降生，出生时就显示了他的顽劣和调皮本性，让村民都惶恐不已。在之后的成长过程，人们也一直带着对他的成见和害怕対他。无论他的内心如何想，或者是怎么做的。成见是人们心里的巨大怪兽，可以遮蔽眼睛，看不到事情真相，直到最后哪吒为救那个村庄和村民们拼尽全力，他们才真正放下成见接受了他。
刚出场时，哪吒的烟熏妆真是惊到了，感觉有点放荡不羁啊，没有想象中的可爱，但傲娇是有的。他从小被困在一个小小的院子成长，虽然经常逃出去做些捣乱的事，但是受到的排挤和嘲讽也不少。在那一方小天地中，别人都怕受伤，对他避而远之，也只有他妈妈陪他玩，尽管有受伤风险并且很累。所以，他因为受伤而用那种不羁和玩笑话来掩饰自己的内心，表面上不在意，其实心里很关心，这也是一些人表现的状态了。
在亲情这个话题上，确实有的一说。当初李靖夫妇为保哪吒，不惜付出生命，也要恳求太乙真人和村民们放他一马。在得知他会在三年后遭遇天劫时，李靖便马不停蹄地赶去见仙人求解，后来也只得用一命换一命来就哪吒的命，当然这也是事后他才不小心得知的。李靖平时看似严厉，却也是父爱深沉，不动言语，也教他不要因别人看法，而活得不是自己。哪吒娘性格很豪爽，心思细腻，很是爱他。她平时很忙，没有很多时间陪他玩，但并不是工作太忙，而是她想用除妖善事为哪吒积德。在有空闲时，都会陪着他玩踢毽子，即使身披重甲，也不怕受伤地想让他尽兴玩。在最后一段，哪吒捆住父母，打算自己承受天劫时让人泪目，因那种亲情互相的羁绊和爱。
他收获的可以称得上是朋友的是小白龙，两人实力相当，却都背负很多。本来是善良本性的小白龙，背负家族使命一步步逼自己走向违背自己内心的方向，却又不得不承担的事，而哪吒虽从小顽劣也受村民排挤，有时满腔怨气，但却顽强抵抗，不服输不认命。说实话，当他劝说小白龙别放弃自己的选择并说出那句‘我命由我不由天’时，真是内心既激动又心疼，很励志了。而在小白龙选择和哪吒一起承受天雷也让人为他们的友谊干杯!
我记得自己在高中毕业时也说过那句话，不过是因为一次次的旅行计划受挫时说的，但这不就是人生嘛，一次次地遭遇困境，再一次次地站起来或者去面对，再迎来更亮的光芒。没有什么理所当然，更没有什么不劳而获，在我的字典里。
哪吒英文作文初中【三】
前几天我去看了一场电影，名叫《哪吒之魔童降世》看完后使我深有感触。
在人们心中，哪吒一直都是一个神话中的英雄，可是在这部电影里，他不但不是影片里的英雄，村民们还把他视为妖怪，可后来能这样用他的行动让村民们知道他无论如何都是一个大英雄。
在天上的时候有一个怪物一位天神，把它化简成了一颗灵珠和一颗魔珠玉帝把他交给太乙真人来保管。谁知在一旁的申公豹起了嫉妒心。过了几年后本也要灵珠转世的哪吒，却遭到申公放狠毒的手申公豹偷走灵珠，把它献给了东海龙王的儿子敖丙，而留下了一颗魔珠。魔化身成了哪吒。哪吒出生后，人们都把哪吒视为妖怪，不愿 意靠近他。不过经过哪吒的努力，在太乙真人的带领下，他会了很多功夫可是在一次意外中，哪吒打妖怪时人们还是把他视为妖怪。他救了一个小女孩，可大家都以为是他绑走了小女孩。哪吒也在这次战斗中交到了一个朋友，他就是那颗灵珠化身的敖丙。
在哪吒生辰宴那天哪吒彻底成魔而东海龙王的儿子敖丙也暴露出了身份。可就在影片的最后得查为了救村民，而敖丙也为了帮助自己的好朋友，都化身成了自己的灵魂。
这个电影，里面的哪吒虽然是魔，可却很可爱小手经常插在裤兜里，眼睛圆溜溜的，还长着黑眼圈。
这个影片里，想告诉大家的道理就是，不要太在意别人的看法。
哪吒英文作文初中【四】
《哪吒之魔童降世》是由饺子和他的团队创作出来的，这也是继国产动画三“大”系列《大圣归来》、《大鱼海棠》、《大护法》后又一部大制作原创动画电影。不难发现这部电影根植于中国传统文化，并大胆作出原创性的改变。
哪吒的形象一反常态，与自身相比没有以前哪吒那种机灵古怪、可爱；与前三部国产动画相比，少了唯美场景。一出场的哪吒：黑圆圈、鲨鱼齿，妥妥的一个坏小孩形象，给人的第一印象绝对喜欢不起来。影片里的小哪吒是邪恶魔童的化身，顶着妖怪的名头出世，在加上出生时天生异象。他几乎被所有人当成妖怪，有些小朋友想跟他玩，被大人抱走，不允许；还有些大胆的孩子就把他当做妖怪，朝他仍石头、鸡蛋……。
尽管哪吒是“魔丸”所化，所有人都当他是妖怪，但是他的父母从没有想过放弃他，请了猪八戒，哦，不，像猪八戒一样的太乙真人来教化他。太乙真人把哪吒放进《江山社稷图》中，教他变身术、控火术等等法术，让他学习降妖除魔的本领。哪吒生性洒脱，不喜管教，不等学完溜出了《江山社稷图》。
学了本领的哪吒，四处游历，寻找作恶多端的人；结果和东海龙王的儿子敖丙不打不相识，结成了兄弟。最后一起对抗了元始天尊的“天劫”天雷。
生而为魔的人，却成了英雄的化身。这里除了父母的亲切支持外，哪吒自身向往美好也是功不可没的。出生怎样又何妨，外人的认知又何惧，只当是人生的历练，只要心中存着美好，挡不住我做好人！
哪吒英文作文初中【五】
??哪吒闹海》扩写400字范文哪吒跑进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连龙王的水晶宫也摇晃起来。这时，龙王正坐在龙椅上，翘着二郎腿，手里拿着洒杯。桌子上摆满了各种各样的水果，正在享受着各种美餐，吃得尽兴的时候，莫名的声音哗啦啦的作响。这时，龙王才反应过来，水晶宫里一时发生了天翻地覆的'变化，就像地震一样，一时地上到处都是滚落的食物、水果、洒、金盏玉杯、金银珠宝。龙王的宝物实在太多了，哗啦啦的从天而降，摔的粉碎。
水晶宫里摇晃的越来越厉害，就连东海龙王也重重的摔倒在地，水晶宫里的虾兵蟹将全部晃的口吐白沫。一时水晶宫里乱成一团，龙王赶紧抱住水晶宫的柱子，深深的吸了一口气，扯着嗓门大叫道：“夜叉，快去海面上查看一翻，看看是何方神圣在作怪，给我查个明白。”
龙王听说夜叉被哪吒打了以后，气得嗷嗷直叫，暴跳如雷，龙王气得直跺脚，用力拍打着桌子，桌上的东西掉了一地，发出了“呯呯”的声音。龙王脸色发白，嘴唇发紫，一副恨不得要吃掉哪吒的样子，他双手插在腰间，不停的来回走动着，嘴里不停得大骂道：“哪吒这个小屁孩，竞敢打我龙王的手下，看我怎么收拾他，抓到哪吒我可要好好折磨他，哈、哈、哈……”龙王冷冷的笑声传到了水晶宫外！
哪吒英文作文初中【六】
《哪吒之魔童降临》观后感 昨天我闲着没事和妈妈一起去电影院看电影，来到电影院看《哪吒之魔童降世》，因为平常没有空，现在妈妈才带我来看电影。 当我看到《哪吒之魔童降世》这个名字的时候。我觉得很奇怪，因为那咋一直是在我们的眼里都是一个行侠仗义，路见不平，拔刀相助的哪吒。为什么这一部影片却要把哪咤描写成为一个魔童呢？ 电影主要讲述了四个部分。
第一部分：哪吒的出生，这一部分讲述哪吒出生之前的故事，用一颗混元珠，将大家的思绪牵引起来，混元珠有两个，一个灵珠，一个魔丸，因为会吞噬天地灵气，天尊下达天劫咒，令魔丸在三年后被天雷轰。然而因为太乙真人的不慎和申公豹的阴谋，哪吒变成魔丸出生，而敖丙身为龙族人，因为申公豹拿取灵珠，从而成为灵珠出生。哪吒一出生，便有着强大的威力，对陈塘关的百姓造成伤害，因此被囚禁在家中。
第二部分：哪吒的'成长，因为哪吒的威力为百姓所恐惧，但是他的童年因为父母缺少陪伴，再有着百姓的恐惧与厌恶，他是孤独的，因此对他造成了阴影，因为父母对他的欺骗，他以为自己是灵珠出生，要造福百姓，为百姓斩妖除魔，因此他从出门搞破坏，变成了在社稷图中修炼，想要改变自己的命运。
第三部分：魔丸与灵珠的相遇。哪吒偷溜出家后，发现有妖怪，他一心想要除妖，结果烧毁了村庄，结果在海边与敖丙相遇，并且成为了好朋友。三年时间快到了，父母想为哪吒办生辰宴，哪吒邀请敖丙到自己的生辰宴。
第四部分：这一部分就是主要部分了，哪吒从失去理智到拯救百姓，敖丙从想要毁掉陈塘关变成了帮助哪吒抵抗天雷。反转的速度也不是一瞬间的，有一段缓冲时间。
最终他们在莲花中灵魂的保留。 这部影片，我相信自己会二刷，甚至多刷，因为幽默的情节，有张力的画面，人物情节的配合，都让我难忘，这部影片的票房增长，也没让我诧异，因为他有这个实力。看这部电影，会有很多情绪转变，或喜或忧，有大笑，有流泪。也有人生的道理，就是哪吒一样，一开始被下咒，到最后的不相信别人安排的命运，命运是自己的！
哪吒英文作文初中【七】
今天，我观看了动画电影《哪吒之魔童降世》，心中感慨万千。
天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将它提炼成灵珠与魔丸。灵珠投胎成人，助周伐纣可大用，而魔丸则会诞出魔王，为祸人间。元始天尊使出了天劫咒语，3年后天雷就会降临，摧毁魔丸。太乙受命将灵珠托生于陈塘关李靖之儿哪吒身上。然而阴差阳错，灵珠魔丸竟被掉包。本应是灵珠英雄的哪吒成了混世大魔王，却徒有一颗英雄心。然而哪吒却不认命，与灵珠敖丙大战一场后，一同遭受了天劫。
在电影中，感动我的地方有两个，一是哪吒在得知自己的寿命只有三年后，在敖丙要活埋陈塘关时，仍顽强低抗，并凭着心中强大的信念，长出三头六臂。还对战败的敖丙说了这样的`一段话：你到底是不是灵珠？我一个魔丸都比你活得像个人样！我告诉你，命永远掌握在自己手中！二是在灵珠与魔丸和好后，两人手牵手，竟产生具大的力量，挺过了天雷，可见团结的力量有多大。
这部电影改变了哪吒生来就是英雄的形象，塑造了一个混世魔王，并告诉我们一个道理。命，永远掌握在自己手里！
哪吒英文作文初中【八】
近日，《哪吒之魔童降世》“燃”爆暑期档，看哪吒成为不少家庭暑期的必备活动。不少家长表示，电影深刻地展示了教育之道，尤其是针对“熊孩子”的教育经。影片中李靖夫妇用独特的教育方式，将哪吒这个“熊孩子”培养成了一个顶天立地的男子汉，满满的“育儿干货”引人深思。
《哪吒之魔童降世》中，哪吒是“魔丸”降世，一出生就被告知天下，自己是“坏角色”。他是个“孤独的熊孩子”，所有人视他为妖怪，没人愿意跟他玩。“既然你们都把我当妖怪，那我就当妖怪给你们看。”每次闯了祸，他都是一副满不在乎的样子。这像不像我们周围被父母、师长贴上标签的“熊孩子”？
不少父母在催孩子奋进的路上焦虑不已、疲惫不堪。为了鞭策“熊孩子”上进，成为“我希望你成为的样子”，很多家庭都信奉攀比式教育，挂在父母嘴边的口头禅常是你哪里做得不够好，别人家的孩子如何优秀。孩子从小就被要求着“人比人”，做的那一个。
让我们先给“别人家的孩子”画一幅画像：“别人家的孩子”是一种奇特的生物，是自己孩子仰望的存在，他写字好看，成绩单也好看，乖巧听话，才艺不凡……谈到自己孩子，一些父母则往往扮演着类似电影里“陈塘关百姓”的角色，经常用批评、指责的方式给孩子扣上一个个不太雅观的帽子。
这种攀比式教育的美好愿望是打造理想的孩子，却容易在不知不觉中给孩子“你不够优秀”的心理暗示，伤害孩子的自尊。其真实的效果往往是在“别人家的孩子”光环的阴影之下，不敢大步前进，畏手畏脚，低估自己的进步，对自身缺乏肯定。家长带着焦虑情绪的爱在一定程度上成为孩子的负担。试想一下，如果一个孩子总是被父母用挑剔的目光打量着，听到的多是不爱学习、不乖巧、成绩太差等负面评价，长此以往，他还能正确地认知自己吗？
在不少家庭里，自由和爱经常成为对立的矛盾两面。父母常常会下意识地以爱之名责怪、约束孩子，“批评你是为了你好”“跟人家比比更能看到自己的不足”之类，而孩子大抵也在行动上、或者内心深处抗拒这种约束，他们会感觉父母的期待多于对自己的爱。不少父母在遭遇孩子这种抗拒时也会暗暗伤心，鞭策孩子奋进难道有错吗？严格要求孩子是为了他将来在社会有立足之地，有选择的自由，这是不少家长教育孩子朴素的出发点，哪怕自己的教育方式违背教育规律，也是一个容易被谅解的理由。
其实，当孩子的教育出现问题，首先应该改变的是父母，很多家长不去思考问题的.解决办法，而是一味地责怪孩子，动辄给孩子贴上“熊孩子”的标签，这是教育无能的表现。贴合时代语境的新版哪吒，让人们在影片中看到了很多孩子、家庭甚至自己的缩影。愿每一个孩子的父母，面对有点“熊”的孩子，都能像影片中李靖夫妇一样，学会包容与理解，给孩子足够的爱与陪伴，对孩子多一些认可，这样的信任会让孩子的内心充满力量；愿每个不完美、甚至充满缺点的孩子，都能沐浴着爱的光芒，让父母的信任给自己带来巨大的力量，成长为自己心中的英雄。
另类哪吒引教育反思：善待“孤独的熊孩子”
新版哪吒以“魔童”形象出世，齐刘海、黑眼圈、鳄鱼牙，暴躁易怒、顽劣不堪，时不时编首打油诗吐槽众人。然而，这样一个“另类”形象却吸粉无数。
8月3日和4日恰逢周末，记者在北京、上海和杭州的影院看到，前来观看《哪吒之魔童降世》的观众普遍以亲子家庭为主。“80后”父亲朱先生说，“哪吒”是自己小时候特别喜欢的英雄，希望儿子也能喜欢，之前看到网上好评如潮，所以心里期待值很高。
“现在的孩子，总觉得大人不理解自己，但在新版哪吒身上找到了共鸣。我们家娃看完电影后，像追星一样崇拜这个英雄。”杭州7岁女孩妈妈胡女士说。“看完电影后，儿子跟我说了一句话，他说如果你能像哪吒的父亲那样，我也一定不会让你失望。”杭州12岁男孩父亲严先生说。
