九年级作文母语之美(九年级优美的作文)

九年级作文母语之美(九年级优美的作文)

首页写景更新时间:2023-09-11 15:29:09
九年级作文母语之美(九年级优美的作文)

九年级作文母语之美【一】

西施晓梦绡帐寒,香鬟堕髻半沉檀。”这是唐代大诗人李贺形容四大美女之首西施的,而西施的故乡就是我们诸暨。俗话说的好:“一方水土,养一方人”。西施这么美,她的故乡自然也是非常美丽的。我们诸暨的五泄、西施故里、斗岩等都是远近闻名的风景名胜,但是在我心中最美的还是——白塔湖湿地公园。

白塔湖湿地公园坐落于诸暨北部,北连萧山,东接绍兴,是钱塘江流域保存完好的湿地之一。那里湖中有田,田中有湖,人湖共渡,植被茂盛,水草丰美,素有“浙中小洞庭”的美称。在我们诸暨有一句土话:“白塔湖一塌,诸暨城要饿三年”,可见白塔湖在我们诸暨人民心中有多么的重要。虽然白塔湖不像鄱阳湖那样资源丰富,也不像西湖那样秀丽。但是在我心中白塔湖是四季如画的。

春天,冰雪初融。满山的野花开了,红的、黄的、白的,各色各样的野花像要织成一幅多彩的大画卷。倘若此时你在湖边散步,你就可以欣赏这样的湖光山色,一边还可以看到这里的农民如何养殖珍珠。

春光流逝,却迎来生机勃勃的夏天。在夏天里,湖水是绿的,山是绿的,连天也快被染成绿的了。到了傍晚,鸟儿归巢了,晚风吹过的声与鸟儿的喳喳声编成一首首优美的.曲子。这时你在湖边听得入迷之际,阳光的余晕悄悄地爬到了你的身上,成了一道亮丽的风景线。

不知不觉的到了秋天。在秋天里,满山的落叶,五彩缤纷,着实令人着迷。在此时,你可以叫上你的知心好友把舟游湖,欣赏这里的美景。如果在这样的时刻再来上一壶新酿的谷酒,那就更完美无缺了。泛舟湖上,喝酒吟诗,畅谈古今。何其悠哉,何其潇洒啊!

在冬天的早晨里,你可以来到湖边的小亭里看书,每当这个时侯,温暖的阳光轻轻地抚摸你的脸。而你的心,你的身体会不知不觉暖了起来。还有你可以到大雪初停的时候,带着一壶热酒,来到小亭。一边品酒,一边望着外面那雪白宁静的世界,是不是感到很惬意啊?而在这样的时刻里往往只属于你一人的。

说到底,白塔湖在我心中,在全诸暨人民心中的地位是谁也替代不了的,是无法用语言来表达的。我爱白塔湖,我爱我的家乡——诸暨。

九年级作文母语之美【二】

周末到了,吃了午饭之后,到了楼下的小花园里散步。

走累了,就坐在一棵大树旁的椅子上。我抬头一看,今天的太阳好毒啊,昨天刚下了雨,今天天就这么晴朗,真是风雨过后总会有彩虹的。只听“呼呼呼”的声音,一阵阵顽皮的风你追我赶的来了,风吹了过去,叶子摇摇晃晃,好像在告别大树妈妈,不一会儿,他告别完了大树妈妈,开始了漫长的飘落,它像含羞草似的合拢起来;一会儿它像舞蹈家似的摇晃起身躯,开始了优美的舞蹈;一会儿它又像跳水运动员似的做起了花样,跳入了水里,它做着各式各样的姿态,然后听见了沙沙的声响,它终于像蝴蝶一样张开了翅膀亲吻了大地。“哇,每一片落叶下降都会这么华丽呀!”我不惊发出了感叹。我捡起了那片落叶,闻了闻,我闻到了它的清香;还闻到了大地的芬芳气息;我又闻到了他对大树妈妈的恋恋不舍。我又把它放到了耳旁,听,它好像在说:“大树妈妈妈妈再见了,我会化作肥料一直伴着你,我掉了下来,我的兄弟姐妹才能活下去。”我听了有些感动,我把它放在手上,抚摸了一下子,他很刺手,它的根茎有些发黄了,但他的身躯依然深绿,在他的边上,我发现他是被剪刀细心裁置的锯齿状。真是一叶知秋啊,由此我联想到了一首小诗,他是出自唐代诗人杜牧的《山行》一首诗,全文则是“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我也该走了,我把它恋恋不舍的轻轻地放在小溪中,让它又开始了一次新的奇妙的旅程……

九年级作文母语之美【三】

普通话是现代汉族共同的口语形式,在我们国家,因为人口多,所以自古以来就有各个地方的方言。方言的存在给人与人之间的交流带来不便,因此,就要有沟通各种方言的共同语言存在——普通话。

著名语言学家吕淑先生曾指出学好语文是学好一切的根本。特别是到了今天的信息时代,能说流畅标准的`普通话,在求学、求职和事业竞争中就能处于优势地位。

普通话是情感的纽带,沟通的桥梁。迎四方宾客;用文明语言,送一片真情。普通话更是时代的需求,时尚的追求。

在生活中,你是否再用流畅标准的普通话和身边的老师、同学、亲人或者朋友交流呢?在日常生活中,学会用普通话,说好普通话,普及普通话。

小时候,我特别喜欢看电视。每当中央电视台《新闻联播》节目开始时,我总被播音员那优雅的气质,悦耳流利的普通话吸引,就像磁石吸住一样如醉如痴地聆听着。我暗下决心,长大一定要说一口标准的普通话。

随着知识的增长,我渐渐对普通话有了深入的了解,我们国家地域辽阔、民族众多,语言竟然有几十种。对于这样一个大家庭,必须使用统一的语言,大家才能非常容易地沟通与交流。因此,普通话与我们的生活、学习、工作息息相关,它不仅能表现出一个人的修养、素质,而且更是人与人相处、沟通的桥梁。学好普通话是多么重要的一件事。

我曾经遇到过这样的事情:一位老奶奶出门去旅游,由于导游工作的疏忽大意,把她落在了旅游景点,可怜的老奶奶人生地不熟,不会说普通话,又没带手机,只好苦苦等侯了两个多小时,才颇费周折回到旅游团。其实,生活中经常发生这样的故事,不单是带来麻烦,甚至会因为方言习惯给人们之间造成不必要的误会。我奶奶是上张人,妈妈是渔溪人,她们经常闹误会,奶奶把剩饭行为说成糟踏粮食,把使劲吃饭说成个劲往嘴里刨,妈妈私下说我们又不是动物,这都用的什么词,真是没文化!为此,妈妈好久都不搭理奶奶,还是我在中间做调解。所以,我认为,作为一个中国的孩子,从小说好普通话,积极推广普通话,责无旁贷。

我记得,一首脍炙人口的歌曲《中国娃》中这样唱到:走遍天边不改名咱叫中国娃,最爱说的话永远是中国话,最爱做的事是报答咱妈妈,走遍天涯心不改永远爱中华是的,中国的飞速发展举世瞩目,中国以崭新的形象屹立于世界东方,很多同学以说一口流利的英语而骄傲,外国的小朋友为会说中文而自豪,可我却认为,我是中国娃,能说标准的普通话而更骄傲、更自豪。

普通话让生活更加快乐,让社会更加温馨。普通话同青春携手,文明语和世上并肩。普通话深入男女老少心,融汇东西南北情。心相印,与相同,共奔生活乐融融。

无论在中国的任何一个角落,无论走向何方,我都要牢记:我是中国娃,爱说普通话。

九年级作文母语之美【四】

落叶的美大概不会被人发现吧!人们都会抬头仰望树上苍翠欲流的树叶,而铺满林间小路的枯黄、破碎的落叶被视而不见。美,其实就在我们的脚下!

记得那年秋天,我们一家人来到乡下老家一起祭祖。大人们都在感慨苍松翠柏的坚强,而我则蹲在路旁小心翼翼地拾起枯黄的树叶,藏在锁心,轻轻地抚摸着它们。

看似毫无作用的它们平铺在路上,默默的归根为大树提供营养,它们与人类一样也会为了大家而奉献自己,与泥土融为一体……它们朴实无华又平淡无奇,却为了大树的生命牺牲自我。

走出帐篷,阳光倾泻而下,我举起那片小小的叶子对着火辣的太阳,光线竟穿过了它——叶脉清晰可见,密密地凑成了一片叶子,枯黄的颜色,经过太阳的照射变得可爱清纯。

天气正如“孙悟空的脸”——说变就变。秋雨又打下了一些枯萎的叶子,大人们又躲到了屋子里,我依然陪在落叶的身旁,拿起了一把大伞站在空地上,低头望着被雨打在地上的叶子,心中仿佛也下起了大雨,水渗进了我的心,与它融为一体……

落叶,无私奉献的落叶,可爱清纯的落叶,残缺忧郁的落叶。

落叶之美,人间之美!

九年级作文母语之美【五】

每当我看到第一片落叶的时候,我都会忍不住感叹一声:“啊!秋天来了!”秋天,空灵而俊俏,宛如一首美丽的诗。漫步在自家小区里,一眼望去,五彩斑斓的落叶红的似火,黄的似金,绿的似玉,不大不小,不多不少,织成了一张漂亮的地毯。我爱秋天的落叶,虽然它没有桃花那么多姿,没有月季那么艳丽。

来到校园的梧桐树下,我在花坛里捡起一片梧桐叶。这片叶子黄里通着红,就像蛟龙的爪子,摸一摸正面很光滑,背面很粗糙,仔细一看还有很多的绒毛,叶面布满许多细细的“管”,闻一闻,还有一股淡淡的清香。

一阵风吹来,落叶飞舞在空中,落在地上。除了梧桐叶还有各种各样的叶子,有大有小,大的比你的脸还大,小的比你的手还小,有的像裙子,有的像花瓣,有的像大白菜。

一个空灵的秋天有了落叶,仿佛世界都从一个无精打采的状态又变得充满生机勃勃。也许,这是落叶无私的奉献,也许,这是它留给你的一个悬念……

九年级作文母语之美【六】

??在母语中成长高一记叙文

在第一声婴儿的啼哭声中,我来到了这个世界,我眼前时常出现的是两个鲜活的面孔,他们瞅着我鲜嫩的面颊,温声细语。虽然我并不懂他们说的是什么,但能从他们那和蔼亲切的语调中感受到安全,温暖,关心……我再也不会因为他们的到来而感到恐惧、陌生,在他们的言语的熏陶下我更健康地成长。

慢慢地我已在父母亲耳濡目染的教育中长大了,我开口叫第一个不很标准的音节“妈”,换来的是他们激动的目光与热情的香吻,即使我再淘气,他们都不会责罚我,有时候也会在人多的时候捏捏我的屁股,口中还不时地说:“你这个调皮鬼……”我并不认为这是处罚,有时恼了我也会用小手去抓他们的脸蛋。

渐渐地我能脱离父母的怀抱,而此时的我已经能察言观色了,能从母语中听出含义来,这时母亲也会很适时教我怎么念“爸爸”、爷爷”、“奶奶”了。等到我恰巧能对上号叫上某个人时,我总能听到一句熟悉的语言“你真聪明,毛毛”,总能得到一个熟悉的热吻和亲切的拥抱。虽然此时我已不再喜欢这样的奖励方式,但我能从中成长的美好。

来到学校,老师第一次开口教我们读“ɑ”等五个元音字母,我望着老师的口型,听着老师的发音,发出字正腔圆的元音,老师会向我投来赞许的目光,渐渐地我能用母语写出流畅的文字,能用文字写出我对生活的看法,这时我一下子觉得我长大了,犹如一只毛绒绒的小鸟长出了粗毛总想飞,似乎有了母语,我就有了一切。

看:现在我已经能运用母语来阅读我国的四大名著,我能在阅读《红楼梦》中,读懂当时的曹雪芹的无奈人生;能读懂《三国演义》里权与术的较量;能读懂《水浒传》中的英雄豪气;能读懂《西游记》对人性力量的浪漫宣扬。我还能读懂中国古时的乱世英雄,像那在《史记》中写到的'力拔山兮气盖世的项羽,虽未能取得天下,司马迁却把他列在了皇帝世家,足以得见不一般;像那开创中国封建社会鼎盛时期的李世民,历史永远不会忘记他极力构建和谐社会的主张,于是将其作为现实社会的一个重要启示;当然我们永远也不能忘记带领中国人民走出历史苦难,真正当家作主,建立历史上第一个社会主义民主国家的伟大领袖毛泽东和带领中国人民走上富裕道路的邓小平。

感谢母语,是你给了我在生活中成长的平台,是你让我认识了世界,认识了生活,认识了人生,现在我的全身,我的灵魂,浸染的都是你的影子,你注定将是我一生不能摆脱的根。

九年级作文母语之美【七】

传说有一对情人,一个是托素,一个是柯鲁克。托素深深地喜欢上了这位部落首领的女儿,但她的父亲不情愿让女儿嫁给他,就给了托素一个不可能完成的.任务----说让他背好多袋盐,背完了就让他俩成亲。结果托素在背盐时渴了,柯鲁克很伤心,在渴的托素身边躺了下来,久久不肯离去,最后也渴了。两人后,化作了两座湖,一座是淡水,另一座是咸水。

今天我们就在情人湖边停下了脚步,一睹''托素湖''和''柯鲁克湖''的浪漫。

我们先来到了''托素湖''。这座湖边的泥土如同沙子一般,细细的,再加上湖里含盐,它反而更像海了。''托素湖''的湖面非常美丽,离岸近的水偏黄色,再往前就是淡淡的天蓝色,再是雪一样的白色,到了天与水的分界线的地方,又呈天空的蓝色了。湖边,甚至湖面,都很少有鸟儿飞过,似乎连鸟类都怕打扰托素长眠。看到这一幕,我也寥寥几下拍完照片,悄悄地离开了湖边,好让托素湖多一份宁静。

我们乘着车,又往前行了十几分钟,''柯鲁克湖''就出现在了我的视线。这座湖的美丽又与''托素湖''有所不同,一泊晶莹剔透的净水,再加上绿色的可爱植被的陪衬,这样的美就多了几丝生机。这里湖边的湿答答的土,还不如说是烂泥。湖边除了绿色,还有色彩斑斓的小花,偶尔有蜂蝶飞过,体现出了这位公主生前有多么得美丽。

两个情人湖之间有小河相同,象征着这对情人永远手拉着手。听着这凄美的故事,看着美丽的情人湖,我被故事所感动,我被景色所陶醉。也在心中默默地为托素和柯鲁克送去真心的祝福,愿他们永远在一起!

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