守株待兔的作文怎么写后续【一】
“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”
我惊呆了，定定地站着，一层水雾蒙上双眼，什么也看不清了。可眼前又浮现出老人与我相处的幕一幕:那把木椅上，老人平静地望着我，像深深的潭水……无论春秋，无论冬夏，老教授从未违约过，无论天气多么恶劣，无论我拉的水平高低……老教授谎称“耳聋”给我信心，让我渐渐树立起拉小提琴的自信和勇气……想着想着，我再也抑制不住自己的情感了，放声痛哭起来……
躺在床上，心里思潮起伏。望着窗外的皎月，我的眼眶又湿了，泪眼朦胧中又幻出教授的面影，耳畔又响起那一声声亲切的鼓励……
天刚蒙蒙亮，我便拿着小提琴出发了。老教授还没有来，我坐到那把陈旧的木椅上焦急而又耐心地等了起来。
当一个熟悉的身影蹒跚地出现时，我连忙跑过去。
老教授微笑着说：“让你久等了，今天又演奏什么曲子？我会用心去感受的！”
我不禁热泪盈眶：“教授，您别瞒我了，我已经都知道了，谢谢您在我跌入低谷时的‘谎言’，是您让我重新站起来！”
教授什么也没说，可我分明看见她眼中闪着泪光！
我把教授扶到木椅上坐下。自己又站在那棵树下，庄严地架起小提琴。优美的音韵从指缝流出……
老人赞许地点点头，而我完全陶醉在了乐曲中……
守株待兔的作文怎么写后续【二】
当我走进小树林，面对这老人，不由自主的动了坦白那个秘密的念头，但很快又否定了这种想法：“如果真的说了，那位老人还会和现在这样陪我练琴吗?还会做我‘唯一的听众’吗?”想到这里，我毅然的摇了摇头，架起小提琴，演奏了起来:琴声有些凌乱，让这位老人那平静的眼神里多出了一丝疑惑。我继续不动声色的拉着，但心里却开了锅；“怎么办，老人会说什么，我们以后真的不会再见面了吗？”当――一声惊动了树林里的鸟。但老人依然平静的坐在那里。过了一会儿，她平静的说：“你已经知道了，对吗？”这突如其来的声音使我不由得点了点头。“但你不想揭穿，对吗？”老人还是用平静的眼神问着我。我又一次点了点头。忽然，平静从老人的脸上抹过去露出了一丝平淡的微笑:“既然你已经知道，为什么不愿意揭穿我？”“因为我不愿意失去我‘唯一的听众’。”“那就当什么也没发生过吧！”说这和我一同望着天空。
守株待兔的作文怎么写后续【三】
小木偶得到所有的表情后，来到大街上。走着走着看见了自己很多年没见面的好朋友哈特，开心的和哈特拥抱了起来，此时此刻，他们的脸上都挂满了一串串明亮的“珍珠”。它们俩回到家里，小木偶告诉哈特小红狐抢了它的包，想要哈特帮忙抢加红包。哈特爽快的说了声：“没问题”。它们来到了小红狐家，威胁小红狐让它把包还给小木偶不然了它。小红狐听了把包还给了小木偶。它们高兴的回了自己的家。
第二天，小木偶在路上玩，看见了哈特坐在地上哭。小木偶问哈特：“你怎么了”，哈特说：“摔了”。小木偶一看伤口，伤口边上淋淋的，它立马从自己的红背包里，拿出了药盒，给哈特看了一下伤口，结果是严重骨折。小木偶二话不说就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就开始了手术。小木偶一会儿放麻醉，一会儿接骨，一会儿擦药，可忙了。
哈特醒来后，握着小木偶的手，激动的说：“小木偶，谢谢你，要不是你，我的脚早就断了。”
我们一定要向小木偶学习它这种助人为乐的高尚品质，你帮了别人就等于帮助了自己。
守株待兔的作文怎么写后续【四】
蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情，小木偶就欢快地跑回了家。
他把门推开了，这让正在家中来回走动的老木匠很奇怪。小木偶流着泪水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推开了。小木奇怪地问：“爸爸，您不认识我了吗？”
“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快乐，你还有别的表情，所以你不是我的小木偶。”说完，老木匠把门关上了。
小木偶就在门外大声哭了起来：“呜――呜――”
蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。“怎么啦？”小女巫问，“小木偶，你为什么坐在家门口哭？”
“呜――呜――我爸爸不要我了！”小木偶把实情讲给蓝鼻子小女巫听了。
“原来是这样。”小女巫就拿着女巫棒，围着房子转了三圈，“你再推开门看看。”说完，蓝鼻子小女巫消失了。
小木推开了门。老木匠笑着出来，却很生气地对着小木偶说：“你怎么又来了？”老木匠觉得有点不对劲――自己是笑着出来，说话怎么会是生气的语气呢？
小女巫就在这时候出现了。她笑着对老木匠说：“木匠爷爷，别人都有丰富多彩的表情，你却只给小木偶一种表情，你不觉得很单调吗？”老木匠听了，想了想，对小木偶说：“孩子，看来确实是我错了。”
守株待兔的作文怎么写后续【五】
这个故事发表于1838年，情节非常动人，来源于丹麦的一个民间故事，
但安徒生却加进了新的.主题思想，即善与恶的斗争，主要人物是艾丽莎。艾丽莎原本是公主，上面有11个哥哥，后来继母使用魔法来残害他们。艾丽莎是个柔弱的女子，但她要以她的决心和毅力来战胜比她强大得多、有权有势的王后和主教，救出她被王后的魔法变成了天鹅的那11位哥哥。她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对她的诬陷，争取织成那11件长袖披甲，使她的哥哥们恢复人形。她承受了肉体上的折磨，但精神上的压力却更难当：“她的嘴是不说话的，因为她说出一个字就可以使她的哥哥们丧失生命。”正因为如此，她只好忍受人们把她当作巫婆和把她烧的惩罚，而不能辩护，虽然她“知道自己是无罪的。”她的善良甚至感动了小耗子，它们帮助为她收集荨麻;画眉鸟也“栖在窗子的铁栏杆上，整夜对她唱出最好听的歌，使她不要失掉勇气。”她坐上囚车，穿上丧服，正在走向“亡的路途上也不中断她已经开始了的工作。”在最后一分钟她的工作终于接近完成，她的11个哥哥也即时到来。他们穿上她织好的披甲，恢复了人形。这时她可以讲话了。她说出了真相，取得了群众的理解，同时也击败了有权有势的人对她的诽谤，最后她赢得了幸福。她终于成了胜利者。
守株待兔的作文怎么写后续【六】
我一听，不由得一震！
顿时，我的心头涌起无数的思绪：惊诧、感激、羞愧......我呆呆的愣了一会儿，心中只有一个念头，去找那位老教授，我唯一的听众，那位我终身难忘的教授。顷刻间，我冲出家门，撒腿就跑。教授那鼓励的话语在我耳边回荡：真不错，我的心已经感受到了，谢谢您，小伙子。是啊，正是这句话，让我对小提琴重整旗鼓，不知不觉，我来到了12楼，洁白的墙壁，朴素的大门，因为不知道哪一家是老教授的家，便一家家的敲起了门。
后来我才得知，那位老教授昨天已经搬走了......不知为什么，我的心头涌上一种酸酸的感觉。真不错，我的心已经感受到了，谢谢你！小伙子。这句话久久的在我耳边回荡着......哪一天，我又跑到小树林里，对着空空的长板凳，庄重地架起小提琴，拉起了《月光》奏鸣曲......从此以后，我们天早晨踏着晨光来到小树林里，拉起我的小提琴，因为我相信，不过有多远，老教授的心一定可以感受到！
守株待兔的作文怎么写后续【七】
小木偶终于拥有了各种表情，迫不及待地赶回家，要让那个老木匠也知道他也有了丰富的表情。
小木偶回家的路上看见了小红狐，心想小红狐抢了我的红背包，我一定要要回来。小木偶追着小红狐来到了它的家。看到小红狐刚一进家门，就躺到了床上，病怏怏的。小木偶心软了，他温柔地问：“小红狐，你生病了吗？”小红狐有气无力地点了点头，小木偶背起小红狐来到了医院。医生说：“小红狐你得了急性肠胃炎，需要住院。请你的一位朋友来照顾你吧！”森林里的小动物们知道小红狐生病了，一想到小红狐做了那么多坏事，都不愿意来帮助它。小木偶见小红狐一个人孤零零地呆在医院里，实在太可怜了。小木偶决定不计前嫌来照顾小红狐，每天为小红狐拿药、煎药、喂药。在小木偶无微不至地照顾下，小红狐渐渐地恢复了往日的健康。可是小红狐却一点儿也不开心。小木偶给它做着鬼脸讲着笑话，又把头顶在地上旋转着身体，玩起了杂技。可任凭小木偶怎么逗小红狐，它还是眼里噙着泪珠儿，开心不起来。晚上，小木偶累得趴在床边睡着了。小红狐趁小木偶睡着了，把一封信放在红背包里，又轻轻地把红背包放在小木偶身边，就悄悄地走了。
小木偶醒来看到红背包，又发现了那封信，小木偶把信打开读着：“小木偶，对不起我骗走了你的背包，害你被大家误会，深深地伤害了你，可你不记恨我，在我生病时还细心地照顾我。我实在没有脸面在跟你在一起了！我走了！永别了！”小木偶赶紧跑出医院，找到森林里的小动物一起去找小红狐。大家一起四处找了起来，终于在一棵大树下找到了小红狐，它背靠着大树睡着了，眼角还有一滴晶莹的泪珠。大家不忍心叫醒小红狐，就坐在小红狐的身边等它。
小红狐醒了，它看见小木偶和森林里的小动物又惊又喜，小木偶说：“你永远是我的好朋友！”然后给了小红狐一个温暖的拥抱，森林里的小动物也给了小红狐一个温暖的拥抱，小红狐终于开心地笑了，大家也笑了，那笑声传的很远很远。
守株待兔的作文怎么写后续【八】
小木偶离开了蓝鼻子小女巫后，想回到老木匠身边。途中，他偶然碰到了熊警官，熊警官正在处理案件。小木偶走上去，客气地说：“熊警官，你还认只我吗?我是上次被你扔出去的小木偶呀，那次，我回为只会笑，所以被误认为那只红背包是小红狐的了。”熊警官没说话，过了一会儿，熊警官说：“小木偶，我现在可以陪你去小红狐家要回红背包，不过，要是小红狐说那只红背包是他的，那我也就没办法了，要是他说是你的，那他就要还给你。”小木偶坚定的说：“好的。”于是，他们来到了小红狐家，敲开了门，小红狐不情愿地开了门，说：“你来干什么呀?”小木偶气愤地说：“我当然是来要红背包的啦。”“红背包是我的!”“我的”“我的”。小红狐的妈妈闻声赶了出来，生气地说：“是谁在我家门口大吵大闹的!”“是我”。“熊警官的出现让狐妈妈吓了一大跳，连忙客气地做了一个“请”的动作。一走进门，熊警官就问小红狐：“小红狐。你的红背包是你的吗?”“当然是我的啦。”小红狐坚定地说。“那么，你知道红背包里有哪些东西吗?”熊警官又问小红狐，因为小红狐不知道红背包里有什么，所以答不出来，小红狐刚要编，小木偶就说了出来，背包里有一本书，一个铅笔盒，一个小玩意。熊警官说小红狐不知道，小红狐狡辩道：“不是我不知道，而是我刚要说，小木偶就抢先说出了口。”这时，小红狐的妈妈拿道水杯过来了，把水杯递给熊警官，说：“请喝茶，对了，我能跟你们一起聊吗?”熊警官说：“当然能了，我问你一个问题，你是否给小红狐买过一只红色的背包?”因为小红狐的妈妈不知道事情的来龙去脉，所以她老实地回答：“没有呀，我只给他买过一只黄色的背包。”狐妈妈说完后，小红狐不知道去了哪里，过了一会儿，她拿着那只红背包出来了，把红背包递给小木偶，说：“小木偶，对不起，我不该骗走你的红背包，还给你。”小木偶接过红背包，说：“小红狐，没关系，只要知错能改，还是可以原谅的。”
走出了狐狸家，警察把小木偶护送回了老木匠家。这时候，老木匠过着清静的日子，他见小木偶回来了，高兴极了!连忙给小木偶找了一家学校，让他去读书，而他则每天雕刻好工艺品拿去卖，他们一直过着快乐幸福的日子!
