记一次班级朗读比赛的作文【一】
记得那是我读三年级的时候，一个星期三的下午，大约两点半的时候，教学楼前的水泥地坪上忽然热闹起来。一看，原来是三年级的小学生正准备进行拔河比赛呀。
双方队员威武地走到赛场上，就像一个个身披盔甲的将军，准备战斗。
“嘟——”随着哨声地吹响，我们三（3）班与三（1）班的比赛拉开了序幕。只见我班队员双手紧抓缆绳，闭紧双眼，身体不停的往下倾斜，大伙齐心协力的把绳子往后拉。绳子中间的红布条快速地向我班队伍这边移来，又是“嘟——”地一声哨响，第一局我班嬴了。队员们喜不自禁，不过她们没有骄傲，用勇气去迎接第二局比赛。队员们镇定地走回赛场。
裁判员吹响了哨子，第二局比赛又开始了，这一局可就没上一局这么容易喽。我班队员拽着绳子拼命的往后拉，身子斜得快要挨到地上了，可绳子中间的红布条依然纹丝不动，怎么也看不出哪班能嬴。这时，我班的拉拉队和老师大声地为队员们鼓劲：“三（3）班加油！三（3）班加油！”这些喊声震动了队员们，它犹如一把打气筒，给队员们打足了气。队员们更加用力拉，才见绳子中间的红布条缓缓地向我班这边挪来，那一声哨响使得赛场上发出了一阵震奋人心的欢呼声，三（3）班全体同学异口同声地喊道：“我们嬴了！！”那些有功之臣——参赛的队员们更是欣喜若狂，紧紧地拥抱在一起，热汗热泪滚滚而下。当时我也是多么激动多么高兴啊！
现在，这件事已过去几年了，但那时热闹的气氛，激动喜悦的心情，还深深地刻在我的脑海里。
记一次班级朗读比赛的作文【二】
在我记忆的脑海中，有许许多多的趣事，比如就说今天这一次和二班的拔河比赛吧。
上午最后一节体育课，我们班来到操场选人，选完人以后，二班的同学就下来了。你快看，二班的同学个子 都很高大，个个精神振奋，斗志昂扬。我们班也不赖。老师告诉我们，拔河最重要一是姿势要好，二是要有力气，比赛开始身子要向后倒。
我们班的女生跟我们班的男生进行了一场比赛，当哨子吹响后，没过多久女生就不行了。是因为我们的姿势 不好。二班的男生在嘲笑我们，我们并不会受到这点挫折便灰心。
我班男生跟二班男生第一次比赛随着一声令下，大家身体向下一坠，紧握麻绳，有的汗如雨下，有的紧锁眉头，有的咬牙切齿，一开始，两个班僵持不下，绳子中间的那条红领巾似乎犹豫不决，不知该到哪边去。可把我 急得要命。到后来，我们班的男生坚持不住，输了一把，没关系，这次一定努力。第二次比赛开始了，二班的男 生似乎放轻松了，我们班不甘示弱，人人扎稳了脚步，向后倒，拉拉队正在一个劲喊着：“加油，加油！”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。本来快要输了，后来反败为胜，我们的加油声变成了欢呼声。
虽然这次拔河比赛没有赢个精彩，但我们尝到了快乐的滋味，也让我感到了团结的重要。我永远也不会忘记这次比赛。
记一次班级朗读比赛的作文【三】
中午。
刚吃完饭，同学们都三三两两地聚在一起玩，我也挤在一群人当中玩着。在玩到一半时，我偶尔瞥了一下手表，呀！十二点二十分了，我也顾不上整理了，抓起一只笔，一本书（当垫板用），大步奔向考场。
来到考场，监考老师还没来，我松了一口气，看看四周，发现这里的气氛紧张得仿佛要爆炸，只有几位同学轻轻交头接耳几下，跟外面的喧闹大不一样，大家都紧张地拿着笔，屏息凝神等待着老师的到来。我好像能感觉到我的心也开始在胸中怦怦乱撞，仿佛一个迷路的`醉酒者。
老师进来了，开始发考卷和题目。我迫不及待地拿起题目要求纸，题目是“留一点————给自己”，字数600以上，时间一小时，啊？这么难的题目，一小时600字！谁想得出来啊！一点头绪都没有，怎么办！我在心里狂呼。当我想到这几天的紧张准备时，脑里顿时灵光一闪，有了！就写“留一点空间给自己”吧！偶尔抬头看看四周，此时竟到处都是窃窃私语声“想不出来啊！”“过去十分钟了，快写吧！大家交头接耳地议论着。
没过多久，考场就恢复了安静，只听见奋笔疾书的“刷刷”声。看来大家都是精英啊！这么快就想好了。我一边在心里自言自语着，一边用手臂“指挥”着钢笔在纸上滑动，大家的埋头书写组成了一支奇特的乐队，奏出一曲美妙的交响乐。
写完作文上交时，只剩下十分钟了，大部分人却仍在写，他们脸上都是因时间关系而生的紧迫感：皱着眉头，一会儿仰头想想，一会儿又埋头写写，
走出考场大门，深吸一口外面的新鲜空气，我感到无比轻松自在。不知道这次的成绩怎么样？
