三年级作文过独木桥(写独木桥400字作文怎么写)

三年级作文过独木桥(写独木桥400字作文怎么写)

首页写景更新时间:2023-06-12 19:40:01
三年级作文过独木桥(写独木桥400字作文怎么写)

三年级作文过独木桥【一】

当成王败寇的思想深入人心,当你我滔成为竞技场上的常态,当互利思想在嘲笑和讽刺中贬值……我们的社会,这个文明社会,弥漫着与之不相称的“腥味”。我们的社会,在病态的竞争中发展。

当材料中的双方选手以一种双赢的方式全都顺利过桥时,我看到了这种双赢身后所散发出的迷人的理性光芒与人文气息。双赢,是成功的另一种方式与结果。

双赢是一种理性。无论是在自然界还是人类社会,弱肉强食都是亘吉不变的生存法则。人们内心对成功的渴望,驱动着这个社会的进步与发展。然而,当人们对赢和成功看得过重时,便滋生出了独享胜利的贪念,于是有人陷入其中不能自拔。双赢是一种人性。人们在追求的路途上往往和寂寞孤苦相伴,而这更能彰显出双赢的价值。双赢意味着前进路途上的同甘共苦,不离不弃;双赢意味着奋斗征途中的各取所需,优势互补。在双赢中,合作的精神在闪耀,担当的意识在成长。双赢中所体现出的人文情怀,是人性最为现实和具体的体现。

在干旱的沙漠中有一种鸟名为食掌莺。它们靠吸食仙人掌花蜜存活,然而它们现在面临着灭绝的危险。原因是它们在自己吸食花蜜的过程中,会折断花蕊的柱头以防止别的同类吸食。这种获得生存机会的方式,表面上看是获得了成功,可从长远来看则是自掘坟墓。

三年级作文过独木桥【二】

双赢观念。

“狭路相逢勇者胜”,但这勇者也许会遇上更勇者,结果犹如“两虎相斗,一一伤”。“狭路相逢智者胜”,但是这智者也许会遇上更具有智慧的人,结果仍然可能是“一一伤”。问题错在了哪里?错在了我们的思想观念:我们只想到了要胜对方,没有去想怎样与对手实现双赢。

世上的路,千千万万。但是,就有那么一些人,总想把别人逼上绝路。世上的桥,数不胜数。但是,就有那么一些人,非要与别人争着过同一座桥。为人,总想高别人一头;治国,总想独霸天下。海洋,无限浩瀚;宇宙,无边无际。为什么不能与别人共同发展,实现双赢呢?

人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

希特勒妄图独霸世界,结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民,结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

两位中学生抱着、转身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致。

实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有善良的本质,具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略,也不是最好的策略。能够想到双赢,能够努力去实现双赢,是这个世界最大的智慧。

三年级作文过独木桥【三】

我们应该不应该违反规则?

规则是人制定的。规则往往是有漏洞的。“发现漏洞,创造规则,完善规则”是必须的,不能认为这是违反规则。

著名的司马光砸缸,就是违反了“不能砸缸”的规则。曹冲称象违反了直接称重的规则,却创新出了间接称重的规则。

规则,是一般情况下的规则。例如山羊过独木桥,应该谁先到谁先过,后到者应该等一等。而现在是特殊情况,两个人必须从桥两头同时过独木桥。情况变了,如果仍然墨守成规,那么就是愚蠢。

违反规则,至少可以分为两种:一是恶意的、损害别人的违反规则;二是充满智慧的、不损害别人的违反规则。只要是不存有恶意、不损害别人,那么,违反规则是必须的。

其实,科学上的创造、发现,艺术上的创新、发展,人类社会变革、进步,都是违反规则。

但是,“山羊过独木桥”毕竟是游戏,连做游戏都违反规则,实在是没法玩了,实在是没有意思。

三年级作文过独木桥【四】

一个阳光明媚的周末,山羊小花准备过河去好朋友家玩。正巧,河对岸的山羊小白也准备过河去看望河对岸的奶奶。他们俩从不同的方向走上了一座很窄很窄的独木桥,走到了桥中央,他们谁也不让谁先过去,这不,两个人都过不去了。

只见山羊小花吹着胡子说:“哼,是我先上来的,我要去我好朋友家玩,你赶紧给我让开!”山羊小白也生气了,瞪着眼睛说:“明明就是我先上来的,我要去看望我的奶奶,你给我先过去!”他们俩你一言我一语,互不相让,气得脸都涨红了,低着头使出了九牛二虎之力,用尖尖的羊角互相顶了起来。顶啊,顶啊,突然,两只山羊身子一歪,只听见“扑通!扑通!”他俩都掉进了河里,浑身湿透了,像两只落汤鸡。

这个故事告诉我们:只有互相礼让,才能两全其美。

三年级作文过独木桥【五】

山羊过桥的游戏里,俩同学没把过桥的对方当成敌人而是当成了协作伙伴,没有想把自个儿的成功建立在别人的失败之上,而是风雨同桥,用智慧和勇气共同挑战困难,最后默契配合互拥转身双双共赴彼岸,安全地走下独木桥,都获得了最后的胜利。

由此俺想到了出自《孟子·梁惠王下》的一句名言:独乐乐不如众乐乐。

独乐乐不如众乐乐,这句话的最简单的解释就是一个人快乐不如大伙儿一齐快乐。然而,在我们的社会中,有很多“独乐乐的山羊”只贪图自个儿所谓的快乐,而忽略了和大伙儿一齐共享和谐幸福的快乐的现象。

乖乖!您瞅瞅,这小区门口两辆轿车又顶上牛了,俩司机犹如愤怒的山羊,是你不让我我不让你,心里想着有本事咱就在这耗,这天哥就是拗上劲了!眨眼儿的功夫就弄哩严重堵车。用一句我们河南家乡话说一句:恁白搁这儿乱了!为了赌一时之快弄得怪不得劲儿,还让大家都跟着不得劲儿,图个啥?礼貌城市靠的是啥,不就是靠你我他的共融、共建,相互多礼让,社会才更加和谐,如果都像山羊过桥强抵头、激化矛盾,产生的负能量带来的后果跟秃子头上的虱子一样明摆着哩。

山羊过桥,谁掉地上都不得劲啊,那咱就独乐乐不如众乐乐!

三年级作文过独木桥【六】

有句话叫“双桥好走,独木难行”更何况两人要同时相向通过独木桥呢?在学校运动会最后一个山羊过独木桥的项目上,两位同学出人意料的拥抱着双双通过独木桥,实现合作双赢。

在日常生活里,在纷繁复杂的社会环境中,可能会遇到许许多多类似山羊过独木桥的事情,如何处理就要看当事者的处事方法了。如果象运动会上两位同学那样,友谊第一,比赛第二,既是竞争对手,又是合作伙伴,那样就没有过不去的桥。可是在现实中,人们往往缺少团结协作的精神,甚至抱着同行是冤家的陋习不放,互相打压,相互排斥。结果造成两败俱伤。

两位同学在竞技场上的'精诚合作,给世人留下了团结共赢的典范,启迪人们无论是在商场还是在其他领域,与人为善,化敌为友,团结合作,才是通往成功道路的根本途径。否则,心胸狭窄,为了一己私利搞不正当的竞争甚至不择手段的打压对手,那么他势必要和两只过独木桥的山羊一样,双双落入水中。

三年级作文过独木桥【七】

学校开运动会,最后一项是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,想要通过,必须有一位同学下桥,另一位同学才能通过,但是有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

但我却认为它没有争议,因为我们大家都知道,校运动会它是一个趣味的活动,是既能锻炼身体又能让人放松的,也能开发同学们的智力和发挥想象力的活动。有位名人曾说过:“想象力比标准答案珍贵千百倍”。这就好比运动会中的规则是这标准答案,而这两位同学的做法指的就是“想象力”,瞧,想象力在我们面前跳芭蕾舞,不懂得欣赏的人却只会盯着舞台上的追光灯问:“它究竟是多少瓦啊?”这就如那位裁判认为两位同学的做法有争议是一样的。这也好比明朝的“八股取士”的做法,那也是束缚了人们的思想,扼了人们的聪明才智,对中国的思想文化和科学技术的发展,造成了严重阻碍。但是,如果让同学们永远只在规则里玩的话,那么他们就永远也跳不出这个圈子了,规则就像是一道数学难题,明明可以有很多种方法来解,可老师偏偏只让用规定的那一种解。

虽说,校运动会定那些规则也是不想同学们乱来,想让比赛有秩序。但规则也不是一成不变的,因为它是人来制定的,也可以改,如果改成“只要可以通过,不管用什么方法都可以”这样的规则,那这不仅仅使这个项目增加了趣味性和难度,也开发了学生们的想象力,使更多的人去开动脑筋,融入这里,也打开了学生们的那些让人眼前一亮奇思妙想的小百宝箱。这也告诉了我们,蛋壳里不一定非要孵出一只鸟来,装满水的也不一定非要是一只桶,如果你什么时候会这样子想了,那么说明你也就打开了你的小百宝箱,拥有了想象力,所以我认为它没有争议。

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