七年级我成长的故事作文【一】
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
今年的盛夏，我要去参加电子琴九级考试，可这天早上，细雨不期而至悄然无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，也像是为我的考级助威。我和妈妈伴着丝丝的细雨来到等候厅。刚到没多久，就被监考老师叫进练习室练习曲子。偌大的练习室显得那么空旷，我把音量放小，想认真的练习，可是紧张的'心情怎么也平静不下来。摸了摸自己的胸口，像揣了只小兔子一样，咚咚直跳，半握拳的手心里也满是汗水了。我在心里不住地对自己说：“要冷静，要冷静……”可依然紧张的要命，我不禁扭头看看其他同学，他们都在认真地练习，再想想这几年为了练好琴，爸爸、妈妈和自己所付出的努力，今天该是收获的时候了。想到这里，我深深吸口气，努力使紧张的心情平静下来。
听到监考老师喊我的准考证号，我略带紧张地走进考场，把自己的名字报给监考老师，然后坐到琴旁，做好一切准备工作后，回忆了一下曲子的旋律，我深深吸了一口气，带着自信的微笑开始演奏。手指在琴键上跃动着，悠扬的乐曲在我的指尖流淌出来，我仿佛看到，静静的江水溅起晶莹的水珠，圆圆的荷叶上有小青蛙在跳动，花开得正艳，像给大地穿上了花衣裳，月亮弯弯地像一条小船悬挂在高高的夜空中……我依次弹完了九级曲目，轻轻的关上琴。我抬头看到监考老师微笑的冲我点点头。我知道我成功了，这么多年的努力总算没有白费。
那天我从考场出来，雨丝还在飘着，带着湿热，拂在脸上像孩子软乎乎的小手，滑腻而亲切。我喜欢这细雨，因为她鉴证了我的成长过程。
七年级我成长的故事作文【二】
前些日子，我老是缠着妈妈给我买一个新书包。是因为我看见一个小女孩背着一个非常漂亮的迪斯尼书包：淡粉色打底，花边是淡紫色的纱，中间还有一直可爱的小猫。这一整天，我一直想着这个书包。好不容易熬到了放学，我以百米冲刺的速度飞奔回家，摇着妈妈是手说：“妈妈，妈妈，我要买一个新书包，别人有一个很漂亮的书包，我也想要一个。”妈妈说：“这书包不是还好好的吗？干嘛还要买啊？等到以后再买吧！”
听到妈妈不给我买，我“哇”得一声哭了起来。妈妈见状，无奈地摇摇头，说“别哭了，我给你讲一个妈妈小时候的故事吧！小时候，家里比较穷。到了上学的年龄了，没有书包怎么办呢？你外婆东翻西找，终于找到了一个旧的小书包。可是一个小女孩背这样一个难看的小书包，多没有面子啊！可是没有办法呀，不然就没有书包上学装书了。开学的那一天，我背着那个小书包，扭扭捏捏地藏在身后，不敢拿出来。到了教室里，立刻把书包藏进课桌里，到了放学才敢拿出来背回家。
这样子过了几个星期后，你外婆好像有”读心术“似的，看穿了我的心思：这个书包好难看，都不想再背了，唉！到了晚上，你外婆用一块块田园风格的小碎布，剪成一个个正方形的样子，然后一块一块的用缝纫机缝起来，因为当时家里比较穷，买不起缝纫机，所以，连缝纫机都是从别人家里借来的。这样子做了两三天，终于做好了。当你外婆拿给我看的时候，我都哭了。就这样，这个书包一直陪伴了我六年，一直到小学毕业。你也要知道节约了，书包，我们以后再买好不好？”“好！”我应声回答。我被这个故事感动了，试问，如果是你，你会不会感动呢！
这就是一个书包的故事！
七年级我成长的故事作文【三】
今天是我的生日，妈妈送了我一件礼物——一只新书包，我可喜欢它了，一背上它，我就不想放下来。早上，我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。
一进教室，“哗”的一声，同学们都向我涌来，刹那间，无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇，真好看！”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开，这可是最新品种！怎么能让你们乱摸呢？”我大叫起来。接着，回到了自己的座位上，轻轻地卸下书包，小心翼翼地把书包挂在椅背上，开始看起书来。
忽然，一个熟悉的身影展现在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸过手来，说：“让我摸摸好吗？”
我把她的手一推，说：“不要碰我的东西！”
“有什么了不起的！”然后，捧着书走到教室的最后一排，决定再也不和我好了。
有一天，班里举行了演义活动——3～5分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好：老师当妈妈；我当妹妹；小琪当姐姐。演出开始了：“妈妈”正在扫地，“姐姐”喊起来：“我饿了！”“妈妈”叫我：“莹莹！快帮姐姐拿蛋糕过来！”我伏在地下看漫画书，装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上，取了两块蛋糕走到我身边，把其中的一块递给我，对我说：“莹莹，来我们一起吃。”“谢谢！”我赶紧跑到座位上，拿起一本自己最心爱的'《福娃笔记本》，走到“姐姐”身边说：“闭上你的眼睛，我要送给你一件东西。5、4、3、2、1！”“哇噻！真好看。我也送你一件东西。看！”哦，原来是我期待以久的卡通相框呀！“谢谢姐姐！姐姐你真好！”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。
从这件事以后，我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助，和睦相处。
七年级我成长的故事作文【四】
三年级的数学测验，复习，我100分，同学们都羡慕地望，我非常骄傲。在课堂中，我心焉的，经常东张西望。的功课也做得马马虎虎的'，字也写得漂亮。天作业发后，八十多分。然而，我并从这件事中吸取。不久，我又迎来了数学测验，同学们都在紧张地复习，我不然。测验中，我读清题目，做完后又检查。“叮铃铃，叮铃铃”铃声响起，我地把试卷交给组长……
测验后的天试卷发了，我一看，映入眼帘是竟是81鲜红的数学，我惊呆了，简直不的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给看，严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取！”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名使我受益，这件事令我终生难忘。
七年级我成长的故事作文【五】
我在作文比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。
首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。
爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”
铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”
转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗？我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎我了！”
书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁？是谁把我的奖牌给拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌应该属于小主人，不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎么会有今天的奖牌呢？你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们知道了，以后我们好好为小主人服务。”
从此以后，文具们就再没吵过架了。
