描写人物作文六年级300字【一】
“哎呀！怎么又是我啊，我都要累了！”抱怨、抱怨、一直抱怨。抱怨大王这个称号非陈玉洁莫属。
陈玉洁那双灯泡般大的眼睛，瞪起人来可是会发出耀眼的亮光。还有那张爱抱怨的嘴巴，也不小，打一个哈欠，能把你的心脏病都给吓出来。
一次下课时，老师叫陈玉洁搬作业过来，抱怨大王又开始了：“为什么要叫我搬呢？我的手都软掉了，老师真是的，自己不搬这么重的东西，反而让我搬，不懂得‘尊老爱幼’吗？”一旁的我听得耳朵都要生老茧。
抱怨啊！有时也会给她带来一些麻烦。上周四，语文老师刚布置完作业，她就开始抱怨起来了：“作业怎么这么多呀！看来晚上又要写个通宵了。”她又转过来，眼睛里含着泪对我说：“亲爱的同桌，你明天就要见不到我了，这都要怪那个魔鬼老师，这么多的作业，谁写得完呀！”老师被气的头发都要着火了，厉声叫道：“陈玉洁，再抱怨就把第六课抄三遍！”她瞪大眼睛，张大嘴巴，苦着个脸，周围的同学们全都被她给逗笑了。
抱怨大王呀！求求你别抱怨了啊！
描写人物作文六年级300字【二】
我的爸爸是个特别的爸爸，因为他是个会扎辫子的爸爸。
记得第一次，爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子。他用梳子在我头上摆弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，从镜子里我看到他很紧张，鼻子还冒着汗，手还微微的发抖呢!结果扎出来的辫子凹凸不平，很难看，而且跑两步就散掉了。
爸爸经过每天给我扎辫子，耐心地向妈妈学习，不久，他的水平有了很大的提高。
现在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作，一下，两下，三下，然后一捋，另一只手拿着皮筋，一圈，两圈，三圈，扎好了。还会不停地变着不同的扎法，马尾辫，两条辫，有时还会调皮的给我扎个三角辫，戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子，头发很整齐，很顺滑，太好看了!爸爸看着我漂亮的小辫子，露出了灿烂的\'微笑，我也朝爸爸会心的一笑!
我的爸爸手巧吧，你们的爸爸呢?
描写人物作文六年级300字【三】
我有一个小侄子，他只有一岁半，不过我觉得他像个小大人，他以前都住在内蒙很少来，所以我只见过他几次，他现在住在长垣了，我好开心！
我的侄子名字叫做段钧泷，钧泷会讲普通话，而且我觉得他非常聪明，你如果问他“小红什么”，钧泷就会说“帽帽”，你问“丑小什么”他就会说“鸭鸭”，你问丑小鸭之后变成什么了，他就会回答说“天鹅”。
还有一个令我最佩服的就是他会打太极，因为他的外公经常教他，所以他就会了，是不是你也很佩服呢。还记得我第一次viqu钧泷家的时候，他们一家都在搬东西，突然钧泷说了“猴哥猴哥”当我还不知道发生了什么的时候，我听见了表哥说“这小家伙记性可真好”，我想：哦，肯定是玩具，不料，我又猜错了。我看见有一个盒子有孙悟空，顿时我知道了。
而且我最喜欢的就是他对我可亲，我想，应该是我会讲普通话吧！钧泷本应该叫我姑姑的，可他不会叫，不知道是谁教给他的，一叫我就叫我阿姨。
描写人物作文六年级300字【四】
我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢！
他眉毛又粗又长，眼睛一眯像弯弯的小月牙，不高兴时小嘴巴噘得老高老高的，一副可爱、淘气的样子，很讨人喜欢。
妈妈是弟弟的偶像，他最爱妈妈！看不得妈妈受一点委屈。
有一次，我和弟弟正在看电视。突然，听见妈妈大叫一声：“儿子，你爸爸打我了！”弟弟“嗖”就跑过去了，“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼：“这儿子白养了！”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了！
就在这时，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“妈妈，我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了，弟弟撅着屁股一脸挑衅：“你来打我呀！来呀！”妈妈得意地说：“我就说嘛！我儿子不会当叛徒的！哈哈哈！”弄得爸爸哭笑不得，哑口无言。
这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。
描写人物作文六年级300字【五】
我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。
那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到：“好孙女，这个单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我讨教起英语起来？真是太阳从西边出来。一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。
妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的，学起英语起来。”奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“今天说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？”
话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷什么事急成这样？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。
爷爷就是这样，他“活到老，学到老”，是我学习的好榜样！
