比鹰飞得更高的小鸟作文【一】
如果你不走出黑暗，何时才能见到光明？如果你不经历风雨，何时才能看见彩虹？如果你不冲破地平线，何时才能飞得更高？这三句话虽然听起来很平淡，但在其中却蕴含着极大的道理。
要想飞得更高，就必须排除万难，突破自我，做最优秀的自己。我大约十岁时，就拥有了一个让人怀疑且难以置信，但又一直激励着我的梦想。可能是受性别刻板印象的影响，大家几乎都认为我身为一个女孩子，不该拥有而且也不可能实现这个梦想，因为我的梦想是：考上中国人民公安大学，成为一名女警察。我自己也知道，这个梦想实现起来，是有一定的难度，但我坚信每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐，于是我开始努力。
在体育方面，我首先从跑步入手，每天坚持跑步约一千五百米；其次，我开始举哑铃，上下举完，前后举，前后举完，左右举；然后进行立定跳远练习……放暑假后，我每天早上六点二十起床，开始进行体育锻炼，一直练到七点二十。在学习上，我除了完成老师布置的作业外，我还完成自己购买的练习册；每次去上课或是出去玩，我都会带上我的单词卡，进行背诵；我的笔芯大约两天就能用完一根……其中令我记忆犹新的一件事是：在二零二零年的下学期，我在期中考试时，取得了班级第一的好成绩，得分率在百分之九十八以上，但是没有人知道我在成功的背后究竟付出了多少多于常人的努力。我每天早上六点起床，十分钟后，开始早读，七点十分开始吃饭，吃饭的同时听英语听力，二十分钟后再次开始早读，在八点前冲一杯咖啡喝掉八点准时上课。每天十点半前写完作业，休息十五分钟后开始刷题，一直刷到十一点半，然后洗漱睡觉。突然间有一天，我问自己：这样做不累吗？为什么你不能在写完作业后就去玩或是睡觉呢？我是这样说服我自己的，我确实很累，但是我有一个一想起来就让我热沸腾的梦想，我靠的.是精神食粮。虽然我知道这样真的很累，但是我不能放松。别人在学，我也在学，只要我一放松，别人就可以轻而易举地超过我，我的梦想也会离我远去。有梦想有奋斗的人生才是有意义的人生！我想飞得更高！其实我的心里也矛盾过，我既想努力，也想放弃。但是，我更愿意让梦想成真！我也更愿意让我的座右铭成真：多年后，你会感谢现在砥砺前行的自己！
要想飞得更高，就必须把地平线忘掉。人生就像心电图，总是起起伏伏，但是我知道我想要的那个梦想，只要努力飞翔，就在眼前，我要飞得更高，就像从未跌倒，一直充满动力，直通云宵！
比鹰飞得更高的小鸟作文【二】
于我，幸福只是一种态度，是对生活中的点点滴滴美好的把握。生活清贫的人必须承受痛苦吗？不，我们不应以自以为是的眼光去揣度别人的幸福。柴米油盐，生活琐事，亦是一生中美丽动听的奏鸣曲。没有甘醴，掬一捧清水也能对饮，若少美景，举首浩瀚壮美的天空便是天然的.馈赠。相反，富足的人生也意味着另一种形式的疲于奔命，权力与利益的纷争，处处时时的勾心斗角，明枪暗箭，劳人心志，更无须谈及幸福。幸福是一个转身的距离，身边亲友的关切和照应，偶尔陌生人的小小善行。自身态度的优雅就是强烈的幸福的暗示。所以，享受幸福，只需打开双臂，洞开心扉。
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，同样，生活中并不缺少幸福，而是缺少承载幸福的心灵。
是人之所以为人的低下和卑微的羁绊，它才是人类的最终的敌。他会遮蔽人们澄澈明亮的双眼，让世俗的气息浸透我们的每个毛孔。幸福极易在的涡流中透支用尽。它让人在不断地不知疲倦的索取中迷失自己。所以，想要幸福便只要节制自己无穷的。只拥有一株姣美的鲜花，够了，何必要劳神费力的追逐满园的艳美？只拥有一隅的光束，够了，何必要置身于烈日的曝晒。随手一杯香茗，一本闲书，就静静坐着，抑或是躺着，屏弃芜杂的私欲，会发现，即便是悄无声息的韶光的流逝，也会有充实的幸福感。
学会感激，也便学会了享受幸福。感谢天地，感谢家园，有了它们，我们才能生存，才能享受这看似当然的馈赠，感谢朝华，感谢婵娟，感谢时光的更迭，让我们的幸福积淀、曼延。
欣赏自然的瑰丽，无穷变幻是幸福，聆听水流丁冬，细雨淅沥也是幸福。心怀感恩，才能不以一叶而蔽目，而是发现一花一叶间的世界，安然，静谧地做一个幸福的人。
打开心灵，斩断缚心的枷锁，节制贪欲，保持澄明的心境，学会感恩，享受生活的美好，然后，就等着幸福扑面而来。
是吧！幸福就是这么简单。
比鹰飞得更高的小鸟作文【三】
在爷爷家那儿我有一个四年级的大朋友，我看着他玩乐高拼图，我也渐渐的喜欢玩了。
我第一次跟他一起拼图很害怕，怕拼的太烂。后来慢慢的我也学会了拼图。有一次我考的好，爸爸给我买玩具我看上了乐高拼图。我的第一个目标是霹雳战车。第一次我在看着图拼，拼着拼着就越来越像放弃，就让我想到了不能像半途而废的故事里的乐羊子一样……
第二次就不同了，一想到这个故事我就没有放弃了。俗话说：失败乃成功之母。是这句话启发了我。我只要不放弃就可以成功！后来我不会再放弃了，后来我终于成功了！通过拼图让我明白了一个道理，只要不放弃就会成功！
比鹰飞得更高的小鸟作文【四】
乐高课是我最喜欢的课，今天的乐高课给了我一个惊喜，发现教室变了个模样。
更大的惊喜还在后面，king老师说今天不学齿轮类了，要学杠杆类。老师问我们一个问题什么是杠杆，有人说外面的翘翘板就是杠杆。在老师的帮助下，我们每个人都完成了一架天平。
接下来是最激动人心的称东西。可是我的天平只要手一放开就不平衡了，我发现原来我的两边长度不一样。我调整了一下终于平衡了。我在一边放上齿轮，另一边放小插销，慢慢增加小插销的个数，直到两边平衡，就知道一个齿轮和几个插销一样重了。
今天我学到了杠杆的用处，我们平时拿棍子撬东西也是杠杆作用呢！
