观察锦鲤的作文400字怎么写(描写锦鲤外形的作文二年级)

观察锦鲤的作文400字怎么写(描写锦鲤外形的作文二年级)

首页写景更新时间:2023-11-21 09:45:25
观察锦鲤的作文400字怎么写(描写锦鲤外形的作文二年级)

观察锦鲤的作文400字怎么写【一】

爸爸刚把它们买回家的时候,我还以为是小鲤鱼呢,有黄的、有红的、还有花的,漂亮极了。黄的小锦鲤有一天晚上蹦出来后了,剩下两条浑身都通红通红的。过了几天,它们的鱼鳞变得闪闪发亮,有一条鱼的尾巴薄薄的,像红纱裙一样,特别漂亮。

刚开始鱼儿特别害羞,我一走近就惊慌失措地打起好多水花。随着时间的推移,它们已经跟我成了好朋友,等我一过去,它们就游过来吧嗒吧嗒地张着嘴,好像在说:“我饿了,快给我点吃的吧。”鱼儿每天在水里不知疲倦地游动着。平时游动的时候,腹部的鳍轻轻的往后划着水,尾巴左右微微摇摆,嘴巴一张一合,一幅悠闲自得的`样子。但有时它们也互相追逐,为了点吃的,还打架呢!最后的结果是胜利的在前面游,失败的只能无可奈何跟在后面。

这就是我有的小锦鲤,可爱又漂亮,我特别喜欢它们。

观察锦鲤的作文400字怎么写【二】

我认真地观察着,发现每条锦鲤的颜色都不同,有红的、绿的、黑的、花的`,可好看了。

它们在水里游来游去,速度快极了!不等你看清它们的真面目,它们早已游得无影无踪了。在水里,它们就像小精灵一样不停地嬉戏。

我往水里扔了一些面包渣,它们立刻都朝食物的方向游来。我发现,里面最大的都有几十厘米长呢!最小的,也不过是一根手指那么大。

很快,食物都被一抢而光了。我又往水里扔食物。突然,一条大鱼腾空而起,作了一个180度大旋转,食物马上到了它的肚子里。我感到很意外,再多放了一些食物,结果,所有鱼都腾飞到半空中,将食物一下子吃了个精光。

我又拿了一些食物,它们好像认识我了,知道我会给它们好吃的,就不停地跟着我,我也不断地往水里撒面包渣,它们开始了争夺战,不过并不像我想的那么激烈,而是:大鱼抢到的东西总是让给小鱼。

就这样,一个欢快的下午过去了,我和那些锦鲤已经成了朋友。不知道现在它们还记不记得我。

观察锦鲤的作文400字怎么写【三】

有一天,爸爸带我去山庄吃饭,我看见酒店门口有一个铁笼子,里面有一只活泼可爱的小猴子。我很喜欢小猴子,因为它在动物中恐怕是最聪明的。我们来到它面前,它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄,小耳朵竖着,两只小爪子不时地挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃,不料,它没有接,只是先用眼睛看看我。过了一会儿,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起来了,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了几颗瓜子给它,看着它吃得津津有味的样子,我笑着走了。

以前我一直不屑一顾的去观察蚂蚁,总认为它们是一种渺小而不起眼的小动物。它们不可能和任何一个动物相比,它们不劳而获,吃些捡来的.食物,它们胆小,用东西碰一下,掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了,我一直藐视它们,觉得它们是最弱小的。

可今天的一件事,让我改变了我对它们的看法。我在楼底下玩,看到蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎,走近一看,原来他们在搬花生,一大堆蚂蚁蜂拥而挤的出来了,黑压压一片怪吓人的。我想看看蚂蚁团结一心的力量,就抓了一只蝗虫放在蚂蚁洞,蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

看着这群并不讨人喜欢的蚂蚁,我才把它们一个个拍,可它们越战越勇,就连我都被它们咬了几口,再看蝗虫,它因为有两条活跃的腿,蚂蚁追不上它,我就把蝗虫抓住,本来想给蚂蚁的,可是,蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

我看着蚂蚁的惨样,我心里觉得酸酸的,再看看我的手上面沾满了蚂蚁的迹,我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神深深感动了我,它那爬动的脚步中透着坚毅,透着决心。它们是团结的动物,不达到目的,绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

蚂蚁,你是好样的!我以后绝对不再伤害益虫,相信我!

观察锦鲤的作文400字怎么写【四】

那天,我和爷爷、爸爸去金岸广场散步,爸爸带我到宠物店,哇!宠物店的动物可真多,有狗,有羊,还有金鱼和乌龟等。最吸引我的是金鱼,我静静的观察它们,这些可爱的小金鱼,有红的、黑的、橙色的、还有花的,它们长着大大的水泡眼睛,圆溜溜的脑袋,小小的身体,尾巴非常大,像个姑娘穿着裙子,快活的在水里游来游去。

爸爸看我喜欢,就给我买了俩条金鱼,一红一黑,并告诉我要好好爱护它们,可是由于我太喜爱红金鱼,经常用手抓它摸它,后来,红金鱼贪吃,把自己撑了。红金鱼了,我心里七上八下,后悔自已不该总用手抓它或喂太多鱼食(我突然想起卖宠物的叔叔对我说过不要喂太多鱼食,否则会撑小金鱼的只剩下黑金鱼了,我一定要好好保护它,我经常去观察它,给它换水,喂食。黑色的小金鱼慢慢的认识我了,当我的爸爸妈妈不在家时,它就和我作伴。有一次,我在写作业,它目不转睛的看着作业本,似乎在说“你在写谁呢?是不是写我呀!要认真观察噢。”

它吃食物的时侯,它不会匆匆忙忙的游过来,等一二分钟以后才慢慢游过来,仔细观察是什么东西,有没有危险,确定安全后就大口大口的吃起来,当它吃完时,立刻游走,好像还当心呢!

这就是我喜爱的小动物——金鱼。金鱼还是我中国人民爱观赏的鱼呢!

观察锦鲤的作文400字怎么写【五】

今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的.芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的,因为很长,所以跑起来很快。

我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去,这样反复了好几次,是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去了,不大一会,又从洞内排着队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满了蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。

通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。

观察锦鲤的作文400字怎么写【六】

动画片《小鲤鱼历险记》中,一条拥有飞跃龙门之梦的锦鲤,身着本领,是多么的自豪和自负。然而龙门受阻,所有人都在说“你不能够”的时候,一腔热激情被摔得粉碎,才开始明白空抱幻想的虚无,因而奋力吼出“不”字,披荆斩棘,百般历练,终于得以一跃龙门,化身游龙。

鱼能越过龙门吗?整个世界都要摇头说“不”,打击着你过度膨胀的自信与骄傲,让你明白自身的微小。然而,偏偏有一些鱼,自己发自肺腑地吼出一声“不”,厚积薄发,对抗着命运,终会生出龙骨。

人生而为锦鲤,不涉尘世,囿于自己的一小片浅海,空怀梦幻,以为掌控了全世界。人生而也将有鸿鹄之志,想要一跃龙门,飞身成仙。这样的我们,太需要世界来说“不”,来给予警醒和启迪。

巴金先生的《家》中,觉新生于高公馆,身份显赫,而又精敏多才,想要在学业上大展鸿图。然而,高老太爷的一番话,将他从光明的梦幻中剥离,而后扔入无穷的黑暗深渊,彻彻底底地挫伤了他一贯的自信和豪情。

然而,就是这样任凭世界无情冷酷的打击吗?从繁华的梦幻中清醒,深刻明白自身的处境,而后再无所作为、无动于衷吗?当然不!锦鲤如何才能化身为龙?唯有它以力拔山兮气盖世的勇气吼出“不”字,才能逆向重生!

《家》中的觉新自此消颓收心,再无当初意气风发的模样,成了形如虚设的`傀儡,按照高老太爷的要求亦步亦趋,弃学持家、结婚生子,想起往日的种种,倍觉伤感难耐,却为时已晚,无力回天。而相比之下,同样受到封建家庭礼教压迫下的觉民,毅然吼出一声“不”,勇敢地追业和爱情的自由,不惜和整个家庭划分界线。他的抗争是龙骨最好的生成剂,也因而获得了苍穹深海的逍遥。

造物者自迷于锦绣的设局,谁也无法细数它每条针线的走向。在明线织就的海洋,若是甘于做只平凡的锦鲤或者甘愿消沉在威严的海浪下,都不会长大。唯有敢于说“不”,无惧稀薄阴沉的天幕,化所有的阻力为动力,才能肋生双翅,翻云成龙。

锦鲤本无愁,见风雨重重,才知山高水阔;锦鲤亦为龙,迎风逆雪,才见苍穹深海的逍遥风景。你我如此,才得以窥见锦绣背面,错综的纹路,照出一生的明暗。

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