如何教小学生进行作文的仿写【一】
因为这是首届图书跳蚤市场，不管是“商家”还是“顾客”，大家都兴致高昂，“市场”上一片生意兴隆的'景象。快看，四（1）班的摊位上挤满了人，原来他们推出了买书抽奖的活动，谁不想试试自己的手气呢？这个营销手段还真不赖。四（2）班也不甘示弱，他们开始大声叫卖“快来四（2）班买书，买一本书送一颗糖，买两本书送一支笔！”这一下子，“小馋虫”全都涌了过去。
一边吃着糖，一边看着书，想想就美好。再看四（4）班，他们虽然没有任何手段，但是许多同学都经不住他们一次次的真诚推销，最终交出了自己的换书卡。咦，我们班的几个同学怎么都跑到四（6）班的摊位后面去了？原来，四（6）班的“商家”们想出了一个“诱惑”经营手段：他们让“顾客”帮忙推销，推销出五本书就给他们一张换书卡。“顾客”向“顾客”推销，既节省了“商家”的时间，又提高了推销的成功率，真是一举两得啊！“商家”们个个想尽办法推销图书，“顾客”们则精挑细选“购买”图书。
你瞧她，将书一本一本地抽出来，细细翻阅着，看看文字，翻翻插图，时而微笑，时而皱眉，终于买下了一本书；再看他，专往人多的地方跑，这边摸摸，那边看看，出来的时候却还是两手空空；更多的“顾客”们三五成群，一个人挑中了一本书，大家就凑在一起讨论是不是划算，很有“生意头脑”的样子呢！短短一个小时很快就过去了，真希望时间能够再长些啊！
如何教小学生进行作文的仿写【二】
于是，每天的饭前饭后，爷爷总会端上一袋旱烟，站在那棵庄稼跟前，观赏它粗壮挺拔的身姿，抚摸它舒展修长的枝叶，直看得如痴如醉。
爷爷家已经拆迁了，耕地全部被圈了起来，爷爷也被安排在村里做清洁工，每天拿把扫帚在街道上打扫卫生，然后按月去村委会领钱，日子过得很享受，但是过得不踏实，很纠结。我问爷爷，你现在和爸妈一样每个月有工资，吃国粮，为啥每天还闷闷不乐呢?
“孩子啊，庄稼就是庄稼人的命根子啊，庄稼都没有了，国粮吃完了咋办呢?”
没有人理会爷爷，也没有人能回答爷爷的问题。后来听说那道围墙不知道被谁撕开了一个口子，再后来，听说爷爷一个人经常从那个口子进进出出。
直到有一天，爷爷发现了那棵庄稼，爷爷的心情才舒畅起来，他拍着手掌，提高嗓门夸奖那棵庄稼。每天去看那庄稼，今天又长高了多少，今天叶子又大了多少，或者某天发现它的叶子上爬了一只虫子。那虫子又细又长，弓了腰快速蠕动，像爬在他脊背，像爬在他的心上，他伸手把它拿住，用力一搓，那虫儿便成了一滩绿色的汁水。
到了白露节令的时候，那棵庄稼上的娃娃已经长得比棒槌还大，上面的颗粒密密实实，娇娇嫩嫩，饱满圆润，又鼓又大!爷爷更高兴了，村里的水泥地被爷爷扫得锃亮。“老爷子，地扫这么干净，家里有啥喜事?”村里人总是打趣着爷爷。
“我家独苗要生了!”爷爷的脸红得像极了快要落山的太阳。那天晚上，月光明媚，夜色如画。在缠绵的秋风里，爷爷披了一件厚衣服，坐在一张板凳上，聚精会神地守护那棵孤独的庄稼。有只萤火虫儿飘过来，欢欣地绕着那棵庄稼转，而它好像睡着了，顶着满天露水，抱着硕大的娃娃
。爷爷说，那个娃娃，比我出生时还让他开心，让他快乐!
爷爷说，那天晚上他做了一个梦，睡梦中漫山遍野都是好庄稼。爷爷是自己笑醒的。笑醒了，天亮了，那庄稼上没了那个娃娃。
爷爷再也没有笑过。后来，那个口子被重新堵上了，等我过年再回家的时候，那片土地已经全部变成水泥地了，一座工厂已经矗立起来了。
再后来，太阳快要落山的时候，爷爷总会佝偻着背，围着那块已经硬化的土地转一圈，他不再扫地了，地上落满了枯叶，爷爷的影子在水泥地上格外清晰而孤独。
如何教小学生进行作文的仿写【三】
到达了目的地，我们先去游览了岳王庙。令我印象最深的是墙壁上挂着的那四个大字“尽忠报国”。之后，我们又去参观了岳飞墓，墓前跪着害岳飞的四大奸臣秦桧、王氏等，他们双腿跪地，耷拉着脑袋，脸上写满了惭愧。
秋游的下一站，我们来到了风景优美的曲院风荷。这里静悄悄的，放眼望去，绿树成荫。湖面静得像一面镜子，荷塘中心还残留着几朵荷花，几片花瓣若隐若现。呼吸着新鲜的空气，怀着兴奋的.心情，我们来到了一大片草地上。我一看表，呀！该吃午饭了！同学们赶紧打开自己的书包，像几匹饿坏了的小狼似的“扑向”食物，津津有味地拾起来。午饭过后，是我们的游戏时间。午后的阳光照射在绿色的草地上，闪闪发光，我们奔跑着，享受着游戏的乐趣。
时间一分一秒地过去了，我们依依不舍地上了车，舒舒服服地睡起觉来，等待着把今天的欢乐带回家。
如何教小学生进行作文的仿写【四】
又是酷暑难耐的一天，吃过早餐爸爸说：“现在本人宣布一件事，今天天气热，本总经理带女儿去游泳，我的游泳技术高强，宣布完毕，谢谢。”我、弟弟、妈妈都瞪着眼睛看着爸爸。弟弟从沙发上跳起来，说：“怎么没我的份？你当我是透明的吗？”爸爸连忙劝说：“你还小，不能游，要不这样吧等我回来了买超人玩具给你，好吗？”弟弟使出他的看家本领——哭闹，“我不要，我什么都不要，我就要游泳。”爸爸没办法只好哄他说：“好吧。”
中午，弟弟在睡觉，是绝好的机会，我和爸爸行动了。我俩给弟弟留了一张字条，就偷偷地溜出家门。我们乘穿梭巴一会儿就来到了会所的游泳池，爸爸买了票，我迅速换好泳衣，迫不及待地跳进了游泳池尽情地游泳、嬉戏。
不久，爸爸也换好泳衣走到了泳池边，可是他一直站在池边就是不下水，我纳闷，于是对爸爸说：“爸爸你不是说你的.游泳技术很好的吗？怎么不敢游呀，是不是怕了？”爸爸摆摆手把我叫到跟前低声对我说：“我忘记怎么游了。”“天哪，搞了半天是忘记怎么游了，那我来教你好吗？”爸爸还是不愿意学，活不肯下水，总是在池边用水浇身子。要怎样才能让爸爸下水呢？我灵机一动，迅速向爸爸游去，用手不停地往爸爸身上泼水，边泼边喊：“爸爸，我们打水仗。”水泼到爸爸脸上，他马上还手，我乘机往池中心走去，爸爸跟着我追。就这样你一下，我一下，越走越深快到池中心，我突然举起双手做投降状，哈哈大笑起来，“爸爸，你上当了。”爸爸先是一愣，随即说：“你这个小丫头，这么狡猾。”说着就笑起来。我得意地说：“总经理大人，这下要乖乖拜我为师了吧。”爸爸无可奈何只好跟我学起来。我先教爸爸憋气，爸爸按照我说的办法，左手捏着鼻子，头埋在水中，我说：“我数40秒看你能不能坚持。”我故意把节奏放慢，数到37时爸爸实在不行从水里冒出来，直喘气，抗议到：“你想憋你老爸，不学了不学了。”我忍住笑，说：“老爸，游泳首先要学会憋气不然永远都不会，你不是常说要能吃苦不怕困难吗？”爸爸哑口无言，只好按着我的要求去做。
就这样我一次一次地数，爸爸一次一次憋气，不知不觉，结束的时间到了，我和爸爸才从泳池爬出来，换好衣裳回家了。
如何教小学生进行作文的仿写【五】
首战告捷
我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水，小心翼翼的走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来，浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍：五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁了一口气。
泼水大战
下一个战场就是窗户了。我爬上了凳子，拿起抹布灰奋力挑战灰尘，灰尘立刻消失的无影无踪，窗户透亮透亮的。像空气一样透明。我正干得起劲，不知道哪个同学把水泼到我背后，把我淋成了“落汤鸡”。还有几滴脏兮兮的水乘机钻进我的嘴巴里，咸咸的`。气煞我也！我扯着喉咙骂道：“可恶的家伙！谁干的？要是被我逮到，非要把你打成蜜蜂窝！”我还没骂完，教室里顿时水花四溅，有的同学拿起抹布甩水、有的同学干脆一手提着桶一手泼水，有的同学拿矿泉水瓶做成水枪朝别人射水、有的同学狼狈出逃……教室里硝烟四起，一场泼水大战正式开始了！笑声、猪般的尖叫声、大喊声萦绕在教室的上空。
王者归来
一场激烈的水战后，地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似的，总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗，教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。
虽然大扫除很累，但是也是令人回味无穷，同学们团结在一起实力真强大。
