申论作文5个技巧【一】
画龙点睛是指在适当的时候以一二句议论，点明事物、人物、景物的意义之所在，或揭示作品主题，醒人之耳目，给人以启迪。点睛之处可以是在篇中，也可在篇末。
申论作文5个技巧【二】
杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质，并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题，而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化，曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”，接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”，然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见，“曲径通幽”是指一种不是开门见山，直抒胸臆，而是曲折委婉地逐步显现主题的谋篇手法。
运用“曲径通幽”法，要注意两点：(一“曲径”是手段，“通幽”是目的，手段要为目的服务。(二行文的曲折应适当有度，不要为曲折而曲折。
申论作文5个技巧【三】
现在，交通工具比以往任何时候都便捷。到什么地方去，特別是在城市，人们很少再安步当车了。坐个公交车，搭个出租车是常事。
同吃饭、穿衣及住房一样，从乘交通工具方面也可看出人的特点。比如，从郑州到广州旅游，甲坐飞机，乙乘火车，丙坐长途汽车。单从这一点上，我们可以看出什么呢？最起码，我们可以看出他们的经济条件不同吧。再比如，如果一个人出差本来有条件坐飞机的，可他只坐火车，那可看出他比较节俭。让一对农村老人坐飞机去旅行，那可看出他们的子女很孝顺，同时经济条件也不错。某人的经济条件许可，但他总是骑自行车上下班，不管是刮风下雨，不坐出租车，他大概是有锻炼身体和保护环境方面的考虑。
--个同学在一篇中写有这样一段话：一天，一个邻居跟我爸爸说：“你赖好也是一个局长，每月好几千块钱，怎么还骑这么破一辆车子一一除了铃不响，哪儿都响。”由此，我们可知这位局长“爸爸”是艰苦朴素的，不像有的人那样爱张扬排场。
如果有兴趣，你可抽空看看你们校门前停放的车子，从牌么车型、新旧等方面，推测一下车主人的一些特点。然后再跟踪验证一下自己的看法，那一定是很有趣的！
申论作文5个技巧【四】
心理活动是人物内心世界的活动。如果说语言可以表现人物的特点，心理活动就更能表现人物的特点了。语言可以有真有假，心理活动却完全是真实的。平时我们常说，要是我能钻到某某肚子里知道他是怎样想的就好了，就是说要知道人的心理活动是很重要的。
心理活动好比是一种没有说出声的话。之所以没有说出口，或是因为没必要，或是因为没办法，或是因为不应该，所以这就决定了心理活动的隐蔽性。一个人不可能知道另一个人的心理活动，你不可能知道我的心理活动。当然，你可以揣测，尽管有时可能猜对，有时可能猜错。这就要求我们在用第一人称“我”或“我们”写作文的时候，特別是“我”或“我们”是文章中的当事人时，不能用“他想”或“他们想”这类的W语。但并不是所有文章都不能这样用，文学作品中小说这个体裁的作品可以这样用，这个问题不属于我们探讨的范围。就我们中小学生的作文来说，是没办法这样运用的。
这样说来，是不是别人的心理活动就不能写了呢？也不是。比如说，看图作文，有时我们要描写图中人物的心理活动也是可以的，?就是描写H常生活中的人物也是允许的。不过，这有一个条件，通过观察，你只能用“大概”、“或许”这一类不确定的揣测性的词语。或者你在事后知道了某人的心理活动，在写文章时也可以恰当地写出来。
揣测心理是人们的一种能力，也是很有意思的活动。但揣测是建立在一定根据之上的，要科学，不能胡猜八猜。这种根据就是别人的言行举止。看到人笑，当然就知道他心里高兴；看到人哭，自然就知道他心里难受。如此等等。如果有时你揣测不到图中的人或生沾中的人是怎样想的，你可根据他的表现，模拟他的动作，或是设身处地地想一想，自己处于这种状态下时会是一种什么心理活动呢?这样，揣测就会准确一些。当然，有时也有假象。最近某报刊登的一幅照片上电视女节目主持人笑嘻嘻的，可旁边的文字说她的笑是装出来的，不是发自内心的，间为她的嘴的上下宽度大于左右宽度。由此，我们还应该叫白，通过外表揣测心理活动时，还要能透过现象看本质，要厚清哪些是真相，哪些是假象，不要上当。
别人的心理活动我们没法知道，自己的心理活动总是知道的吧，所以在涉及到需耍的心理活动时，应细腻地刻画出來。这样做，对表现文章的主题是很有用的。
申论作文5个技巧【五】
语言可以表现人物的特点，但有时语言也有假的;动作可以表现人物的特点，但动作也可以是装出来的；穿衣戴帽可以表现人物的特点，但衣帽也吋以不是自已的……也就是说，在表现人物的特点时，上述的外在特征部有一定的虚假性、可变性；只有一点是假不了的，那就是事实，就是让人物通过自己的所作所为来展示自己。是高大，是渺小；是君子，是小人，只要看他日常的行为就可以了。
那么，怎样通过事情来写人物呢？
通常，我们可以这样来写人。
首先，是一人'事。也就是说，通过一件事来表现人物的特点。就拿《妈妈的心》这篇作文来说吧，作者通过“妈妈”主动纳税这件事来表现“妈妈”的热爱国家。事件很典型。通过“妈妈”的语言、行动以及周围人的'态度，把“妈妈”的形象刻画得很饱满，很坚实，让人肃然起敬。
其次，是一人二事。也就是说，通过两件事来表现人物的一个特点。就拿《粗心的爸爸》来说，从作文的题目我们就可看出，这篇文章主要是描写“爸爸”粗心这个特点的。作者选择了胡子刮了一半与別人去谈话和出差错穿了妈妈的鞋这样两件事来支撑自己的观点，令人信服。之所以要明两件事来表现人物的某个特点，是因为只写一件事显得单薄，似乎说服力不强；用两件事来写，就显得“人多势众”，根据充分得多。当然，如果写三件事，也并不为多，可能会更好一些。不过，需要说明的是，采用这种方法写作，事件要短小精悍；否则，洋洋洒洒，就太涨篇幅了。
再次，是多事多特点。即通过一件事反映人物的一个特点，多件事反映人物的多个特点。比如，《我的妈妈》就是通过“热爱自己的工作”、“万金油”、“教我学做人”三件事来写妈妈多个特点的，也很成功。这种写法的好处，是让人物能得到立体表现，给人的印象比较全面。
最后，是“多略一详”法。即略写人物的多个特点，详写人物的一个特点。《妈妈不只是半边天》采用的就是这种方法。这种方法的好处是，读者既可全面了解你笔下的人物，又可详知人物的某个特点，兼具上面几种写法的好处。
就写人来讲，大体就是这几种方法，而我们用得最多的是首末两种方法。但究竟要用哪一种方法最好，是根据你掌握材料的性质决定的，也没有一定之规。
申论作文5个技巧【六】
在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，也叫“篇末点题”，“志”就是指文章的主题、中心。恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果。
