高中作文生活在树上引争议【一】
《生物多样性公约》规定,遗传资源的利用应当遵循国家主权、知情同意、惠益分享的原则,并明确规定,专利制度应有助于实现保护遗传资源的目标。目前,一些国家已经通过专利 法律 制度保护遗传资源。为防止遗传资源流失专利法修改剑指“基因窃取”。
随着生物技术的发展,医药研发和动植物新品种开发过程中,越来越多的人不经生物资源来源地国家的同意,擅自利用他国生物资源进行医药开发,并申请专利,获得垄断利益。我国野生大豆遗传资源流失、“北京鸭”遗传资源流失,就是典型的案例。很多国人只知道“北京烤鸭”好吃,却不知道“北京烤鸭”是以
高中作文生活在树上引争议【二】
橡皮小弟神气的说：“整个家族中，我的功劳最大，我敢认第二，就没人敢认第一！”铅笔大哥说：“你怎么能这样呢？你在家族中是年龄最小的，大家处处让着你，照顾你，你还神气起来了！”“我才不管这么多呢！总之，我的功劳最大！”橡皮小弟说。“你真是忘恩负义的家伙！”它们俩吵得不可开交。
尺子姐姐连忙劝阻：“好了，你们别再吵了，大家都在休息呢！”铅笔大哥也不甘示弱：“我的'功劳最大，主人可以用我在本子大叔的肚皮上写出漂亮的字。”橡皮小弟急忙反驳：“你有没有想过，如果主人写错了字，可以用我擦干净。”“可没有我，你什么用处都没有，所以我的功劳比你大。”铅笔大哥身高气昂地说。此时，铅笔和橡皮不知道，尺子姐姐已经叫醒了所有伙伴，大家商量了一个好方法。大家走到它俩面前，齐声说：“文具盒大姐功劳最大。”
尺子姐姐趁这个机会生气的说：“文具盒大姐天天保护我们，我们待在它的怀里不受寒冷、不受疼痛。可是它呢？却默默无闻地工作着，就算受苦受累也不能说，因为它不想让我们伤心啊！比起它的功劳，你们只是鸡毛蒜皮啊！”
经过尺子姐姐的劝说，大哥和小弟终于明白了这个道理，还保证以后不自高自大，要和大家一起努力工作。从此以后，这个大家族又团结一心，为大家服务。大哥和小弟也成了好哥们！
高中作文生活在树上引争议【三】
俗话说“：英雄所见略同。”因此，人生中总存在着各种不同的争议，但也就因他们，我们的人生才会变得多姿多彩。
解一道数学题，即使最终你的答案是正确的，但你可能拿不了满分，这正是因为你的步骤存在争议。别人无法否定你的正确答案，但却可以在你的步骤上做出不同的意见，从而将你的分数扣掉。况且不同的老师有不同的见解，不同的见解就会是你的分数大相径庭。因此，这就存在争议。如果这是一次，那么它可能是你错失了自己的梦想，你可能会变得抑郁，但它却可能是你下一场胜利的`开始。所以，人生中充满争议。
写一篇短文，并将它出版成书。打开电脑查出关于它的评价，往往会有好有坏，且说辞在理。这就存在争议。每一个人在读一本书是都会选着一个自己的出发点，并且对此深入研究。那么不同的人就会对此有不同的思考与定位，从而评价这本书的好坏与否。但正因如此，才会涌发出那么多不同的观点与对这本书的思考。那么，何乐而不为呢？所以，争议是有好处的。
随着时代的发展，不少人开始追星，切不可自拔。他们沉溺其中，用最美好且富有神般色彩的话语将偶像推向顶端，用最恶俗且具有讽刺色彩的语言将其他明星拉至深渊。不同的人用不同的方式诠释着他们对偶像的喜爱，甚至不惜付出安规的代价。许多学生因为追星而在学校的桌椅上刻画；在宿舍里将图片粘在每个醒目的地方；在买文具时只用偶像的以表是对他们的喜爱。所以，争议也是有坏处的。
人生不可能总是一帆风顺，它存在着狂风暴雨。而争议恰恰是对其意志的磨练和对我们自身的考验。它提高着我们的素质与精神；鞭挞着我们的意志与思想；启发着我们对人生的思考。所以，我们的人生需要存在争议。
人生千姿百态，它使我们尝试着其中的乐趣与苦涩。争议亦是如此。它存在着不同的定义与价值，它反映着我们对人生的思考与感悟；它促使着我们的人生变得更加精彩。人生中存在争议，且它的定义有好有坏，但不可否认的是我们的人生需要争议。所以，我们就应该更加珍惜。
高中作文生活在树上引争议【四】
鸟瞰引江 我们来到龙川广场，登上观景台鸟瞰引江。只见引江水利 枢纽工程一字排开，四面环水，绿树成阴。四个抽水站将五个 “绿洲”连成一串，像一条巨大的翡翠项链，景色宜人，美不胜 收。爸爸告诉我：“建引江水利枢纽工程时，我还没出生呢。
1961年开始建设，直到1977年才建成。它是国家南水北调东线 工程的源头。……”我听了不禁想：它功劳这么大，难怪人们把 它誉为“江淮明珠”呢。
欣赏桂花 俗话说，桂花花开，十里飘香。我们走进引江，来到第三 抽水站时，一股沁人心脾的芳香扑鼻而来——那是桂花香！园中 园的入口处就有一株桂花树，我们连忙朝那儿走去。走进园中 园，我看见桂花树叶子绿油油的.，像打了一层蜡，黄色的小花在 绿叶衬托下，显得格外耀眼。满树金灿灿的小花，简直赛过满天 繁星。一簇簇桂花在微风中频频点头，像是在欢迎游客的到来。
不时有几粒花瓣飘落下来，地面上已经铺了一层桂花，在绿草的 映衬下真是美极了。
发现翠鸟 “咕咕咕”“叽叽喳喳”……走在林阴道上，耳边传来各种 各样婉转动听的鸟叫声。在我抬头寻找鸟儿时，“噗啦啦……”
有许多黑白相间的长尾巴大鸟从高高的树上飞了起来，接着又飞 起四、五只米白色的鸟儿，和麻雀一般大小。还没等你完全看清 楚，这些鸟儿像和我捉迷藏似的，躲进茂密的树林中。我们便开 始寻找，想把它们拍下来。可是每当要拍时，鸟儿却飞走了。
找鸟找累了，我和爸爸来到第三抽水站南面的河边，那里的 银杏树下有一个长长的吊椅。我们坐在上面，一边摇晃，一边欣 赏眼前的“山水画”，看着看着，我陶醉了，仿佛正坐在独木舟 上，荡漾在清澈的河面上。“沈雨秋，快看！河面上有一只鸟 儿！”爸爸兴奋地叫道。爸爸的话把我从美梦中惊醒，我一看， 果然有一只小鸟贴着水面疾飞，眨眼间飞进芦苇丛中不见了。我 不禁想起以前学过的课文《翠鸟》，这小鸟恐怕就是翠鸟吧？于 是，我注视着水面，希望小鸟能再飞出来。
不久那只小鸟又从芦苇丛中飞了出来，仍然贴着水面一擦 而过，落在水边石阶上一动不动。我有机会看个清楚，啊，果然 是翠鸟！突然，翠鸟展翅飞向水面，一个俯冲，又飞了回来。我 惊喜地发现它嘴中叼着一条银色的小鱼。我真是太幸运了，这次 游玩能欣赏到翠鸟捕鱼的精彩瞬间。
不一会儿，翠鸟享受完美餐，飞到旁边一棵茂密的柳树 上。我们悄悄走近柳树，想拍下小巧玲珑的翠鸟，可是怎么找也 找不到，只好失望地离开了，希望下次来游玩，还能再见到翠 鸟。
怎么样，我这次秋游引江的发现新鲜不？其实只要你用心感受， 引江还有更多的美等待你去发现。
高中作文生活在树上引争议【五】
打从盘古开天，女娲造人起，这世间就已布满争议。或是混沌初开，清明未成的缘故，多少人总是在不断地回望、不断地悔恨，内心挣扎却又不得不走下去，直到再也无法承受那入骨的压力，遗憾地走完剩下不多的路。
曾经初至咸阳，于逆旅的屋顶上郑重许下誓言：“出仕不为国相，此生虚度”，那时的他还会时常“何时归家洗客袍”地牵挂她。后来，助秦王间六国，削重臣，夺军权，震宗室，他再也不是那个心有牵念的少年，而是大秦崛起的决定性人物。他手握天下，意气风发，终是踏上了相位，万丈光华。曾几何时，他也只是寻常人家的一介布衣，可静享天伦之乐；如今却因了自己的相位，家宴演变成政治上的一桩盛事，他第一次恨起这相位，悲从中来…‥。收回缥缈无踪的思绪，它望望身侧不甘的少年，望望身后哀戚的她，他在刑台之上。是了，他曾助始皇焚书坑儒，饱尝非议；他曾扶植二世，招致骂名；他曾放任贼寇，只求觐见…‥。他巩固了大秦疆土，却又为自保将大好河山推予二世怀抱；他熟读经史，却又无奈放弃圣贤，出手毒辣。他是帝国的缔造者，为帝国贡献了毕生的智慧和心。挥毫写下《行督责书》，却将他推入万丈深渊。“李斯位居三公，不思报国尽忠，而起不臣之心。人臣之罪，莫过于此，非重惩不足以安天下，镇万民。判曰：李斯具五刑，诛三族”。终是在最后强笑着说出“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎﹗”。
李斯去了，只留下后世的满布争议。他是大一统的开创者，时刻不忘帝国安危的卫道者，他陈词激昂，犀利卓绝，留下众多千古名篇；他又是焚书的倡导者，篡改始皇诏书的参与者。他言辞恨厉，做事决绝，招致百代骂名。争议，不过是不及他的世间诸人为掩自己无能，才口出狂言，毫不自谦。既是如此，倒不如和缓面对诸多是非，填补腹内空白，再做他事。
你我初涉世事，尚不知是非，每日所学不过是取千万争议的中庸之道。何为正，何为邪？何谓“乐而不淫”，何谓“哀而不伤”？于诗书之中，何来善，何来恶？评议之道，不过或深僻或浅薄，皆归于心；待吾辈再起争议，必是尘土漫天，兵戎相见，终成另种辉煌。
