一个初中毕业的英语作文【一】
One day, Paula and Richard decided to make a kite.
First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.
On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.
一天，保罗和理查德决定做一个风筝。
首先，他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家，用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子，把木棍的四个顶端连在一起。然后，他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水，粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角，在风筝中间系上一根长绳。
在接下来的一个有风的日子里，他们就在家附近的小山上放风筝了。
一个初中毕业的英语作文【二】
尊敬的老师：
您好!
您是幽暗的森林中讥攻罐纪忒慌闺苇酣俩的一盏蜡烛，默默地燃烧自己，只为照亮我们前进的道路。您是花园中勤劳的园丁，不辞劳苦的工作，只为换取我们的健康成长。你是汪洋大海中的船帆，风雨无阻地指引，只为引领我们驶向梦的港湾。
时光如梭，光阴似剑，转眼间，我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年，但即便如此，时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴，依然历历在目。
曾记否，那年，刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长，我很快就面临着重重威胁。那天，当你宣布这个职位由她来担当时，我的心情百感交集，整节课都趴在桌子上偷偷啜泣，反复地思索着您为何如此做，但却揭不开那层“迷雾”。那节课，我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后，您让我去办公室，尽管百般的不愿，又不敢违背您的指令，只好迈着沉重的步伐走向办公室，一路上，洒下的，只有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!
没有责备，没有批评，您示意我坐下，还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪，您凝视着我，眼神中充满着一种未知的力量，那似乎是对我的鼓励，又或是对我的关爱。那次，您对我说了很多，但在那时的我看来，无疑是偏袒。那一次起，我承诺自己要用成绩证明自己!
从那时起，我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自己坚持不住时，总是逼着自己不放弃，只为了夺回属于自己的东西。渐渐地，我也喜欢上了学习，由被动成为了主动。功夫不负有心人，那次期中考试，我的成绩突飞猛进，也成功夺回了本属于自己的东西。
从那之后，我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑，与懒惰匹敌，一路上披荆斩刺，走向了通往梦想的道路。
感谢您，您的这次调整，不仅是对组长这个职位的调整，更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出，蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩您，让我成为全新的自己。感恩您，矮正了我人生的方向。
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天，是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩您，是因为您不惜时间在您脸上刻下道道痕迹，只为看到我们健康成长。
老师，我感谢您教会我的，感谢您所付出的，感谢您伴我成长!
此致：
敬礼
祝您
桃李满天下，春风遍人间!
一个初中毕业的英语作文【三】
四月初的阳光，暖暖的，照在身上，是一种暖洋洋的感觉。
作为一个即将毕业的六年级学生，心里沉甸甸的。六年级，即将跨入中学，面临着的是朋友的分别，也是新朋友的相遇。但心里，还是会有点点的忧伤，点点的惆怅。不知道对此该抱以怎样的态度。是茫然，还是期待，还是悲伤?我不知道。
天，很晴朗。云大朵大朵的，很像柔软的棉花糖，让人看了很想咬一口，尝尝它那美妙的'甜甜的滋味。
可是，心却不是那么晴朗。
马上，还有几个月就要离开这个生活了六年的班级，这个生活了六年的校园。心中有不舍，不想分别。但同时，很无奈，仰望天空，虽然很美，却是那么不合人心意，让人看了，没有一丝好心情。
走在操场上，漫无目的地走啊走。
“喂!干吗呢!发什么呆!”好友萌跑过来，拍了我几下。
我没有说话，愣愣地望着天。
“哎呀，不是还有几个月嘛，这么快就失魂落魄啦?”萌嘻嘻哈哈地拍拍我的肩。
我不语。
萌带我来到一片草坪，毛茸茸的小草，就像给地上铺了一层厚厚的地毯，很可爱，很温馨。萌拉着我的手，领我在一块空的草地上坐下。她一坐下，顺势躺在了草坪上。
我也照做。
“你知道吗，毕业，其实我也不想和好朋友分开。”
耳边传来萌幽幽的声音，我从地上坐起。
“可这是注定的呀，一定要的。”萌轻轻地说。
风吹过。
吹乱萌那秀丽的长发，风中的那个女孩，微闭的双眸，秀气的脸颊，似有若无的呢喃。
她说的那句话，似乎被风托起，轻轻地浮在空中。
我的心，好象感受到了什么，明白了什么。好象又没有。
“说真的，就算我们毕业了，各奔东西了，我也会把你看作我最好的朋友，永远的朋友。”萌也坐起，认真地看着我。
我笑了。
在阳光下灿烂地笑，放肆地笑。
“萌。”我停下来，“我们都是好朋友，对吗?”
萌没有回答，她又躺下去。
我也是。
躺在草地上，闭上眼，倾听风路过的声音。
躺在草地上，感觉草地就像是一个人儿，好大好大的人儿啊……我似乎感觉到了它的呼吸，很充实，很亲切。
抬头，天空依然是那么湛蓝，云大朵大朵的，很像柔软的棉花糖，让人看了很想咬一口，尝尝它那美妙的甜甜的滋味。
一切都那么美好。
眼睛湿湿的，周围的景象变得更清晰。
“萌，我会记住你的，还有我们之间的回忆。”我看着天说。
最后的一个夏天，我们都要珍惜彼此，珍惜这段友谊。
萌，我们永远是好朋友。
一个初中毕业的英语作文【四】
亲爱的同学们：
在这个五彩缤纷、绚丽多彩的初夏时节，你们即将踏出初中的大门，正值青春年少、花样年华的你，一定对人生未来充满美丽的憧憬。在此，xx市教育局向你致以亲切的问候和美好的祝福！
再过一个多月，你将完成九年义务教育。或许此时，你正在规划自己的未来：上普通高中？或者是上中职学校？再或者是直接找一份工作？这个规划，是你放飞自己远大理想的起点，关系到你未来自我价值的实现，也关系到你未来生活的幸福与美满。只要你不放弃学习和深造，无论上普通高中还是中职学校，都会有光明的前程。读普通高中，可以考大学，实现自己的价值；读中职学校，既能考大学，又能学到职业技能，一样可以创造自己出彩的人生。因此，希望你和家人能根据自己的兴趣爱好，从家庭、从自己的实际出发，认真思考、理性规划自己的人生，找到一条最适合自己的成才道路。
“技能在身，百业可为”。中职学校的成才之路，是“文化素质+职业技能”的成才之路。就业创业有本领，继续学习有通道，你既可以通过掌握娴熟的职业技能找到一份好工作，也可以按照中职、高职、本科、硕士、博士的升学通道逐步深造，而且，在中职学校，免学费、贫困生资助会解决你对上学费用的担忧，校企合作、工学结合会给你不同的学习体验，灵活宽松的招生办法、周到全面的就业服务会为你铺平就业道路。这些，可以让你潜心学习文化知识和职业技能，发展自己的爱好与特长，为实现自己的人生规划、放飞自己的远大理想奠定良好的基础。“中国制造20xx”、“一带一路”都需要大批创新人才和技术能手，祖国在召唤你！上职业学校，创出彩人生，我们已经为你敞开中职、“3+2”分段高职和五年一贯制高职学（院）校的大门！
亲爱的同学，无论你的规划是什么，我们都真诚地祝福你，抓住最佳的学习时机，夯实自己的奋斗基础，在今后的人生道路上实现自己的梦想！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
一个初中毕业的英语作文【五】
In my life I have met many people who are really worth recalling. But perhaps the most unforgettable person I ever know is my English teacher.
在我的生活中，我遇到了很多值得回忆的人。但也许是我最难忘的人，我知道是我的英语老师。
What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. First of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning. He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of English language and literature, but also aroused our great interest in explorating something deeper in this field. Second, I was attracted by his lively wit. I remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs.
我学校老师经常给我的回忆是他的特殊品质。首先，他给了我们最伟大的礼物，一个老师可以给我们一个充满激情的觉醒。我们的美丽和完美的英语语言文学的`欣赏，但也引起了在这一领域探索更深层次的东西我很感兴趣。其次，我被他的活泼机智所吸引。我记得我们的学生总是期待他的课非常热心，他讲课生动幽默，从不惹笑或大声笑。
Although it is nearly two years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.
虽然我上了他上一节课已经快两年了，他是我们的老同学，我知道他已经在我心中留下了一部分。
