作文中间段的作用(作文中的段落关系)

作文中间段的作用(作文中的段落关系)

首页写景更新时间:2023-06-19 10:39:53
作文中间段的作用(作文中的段落关系)

作文中间段的作用【一】

假如卖火柴的小女孩蜷缩在我家外的墙角,我一定会把她请到家里,给她穿新款阿迪达斯运动服,舒适的耐克球鞋,让她背质量最好的大嘴猴书包。每天和我一起上学,放学后坐在真皮沙发上,吹着空调一起写作业。

假如卖火柴的小女孩真的出现在我家,我一定会把她请到餐桌边,吃一桌的满汉全席。她想尝西式风味,我就给她叫外卖,KFC还是必胜客,随便她。她想尝我家乡的味道,我请她吃刺毛肉圆和细沙羊尾。不过得劝她少吃点儿,撑坏了还得上医院。

假如卖火柴的小女孩真的和我共进了晚餐,我一定带她一起做圣诞树。我们要先去“侏罗纪”买一些小挂件,圣诞老人、礼物盒、小拐杖我统统邀请回家,和小女孩一起挂到圣诞树上,我还要准备一圈彩灯,并在圣诞树顶上安一颗星星。虽不很高大,但我们很快乐。

假如我和小女孩一起做的圣诞树真的立在墙角,我们一定会在圣诞树下一起写许愿卡,一起双手合十做祈祷。她会想她奶奶吧?哦,所以我们还要一起看星星,也许天上最亮的星星就是她的奶奶吧?她的奶奶正向我们微笑呢!

假如我和小女孩真的倚在墙角看星星,我一定会指给她看,告诉她,那就是我最喜欢的猎户星座。要是在这个时候一颗星星掉下来了,我一定会拉着小女孩的手,找到它,再把它安回天上。因为,我不允许一个年轻的.生命消失在这的世界上!

我擦亮身边的一根火柴,看到摇曳的火光里浮现出小女孩美丽的身影……

作文中间段的作用【二】

如果卖火柴的小女孩有选择生活的权利,就让她来到我们中间吧,生活、命运将改变……

假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我会给她温暖,免受寒冷之苦。当风呼呼狂啸,万物披上雪衣时,小女孩的脸被风刮得红通通的,我会为她披上厚厚的棉衣,握住她冰冷的双手,抵御暴风的袭击。当天黑渐冷之时,我会为她盖上温暖的棉被,享受夜的宁静,睡个好觉,迎接第二天的美好清晨。

假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我会让她渴望美食的愿望变成现实,一回到家时,桌上摆满了美味佳肴。鱼啦,肉啦,菜啦,应有尽有。让她再也不用因为火柴卖不出去而饥饿。她每天都会有着各种各样的美食,享尽饱餐,充实地度过每一天。

假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我会让她同我们一样,坐在宽敞明亮的教室中学习。清晨,背着书包去学习大量文化知识;晚上,坐在明亮灯光下做作业、温习功课,长大后为祖国效力。不会因为家境贫困不上学而卖火柴,每天可以好好学习,快快乐乐。

假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我会让她不再孤单,我们一起嬉戏、玩耍。周末,完成了功课,我们一起放风筝、打羽毛球、折彩纸等等,这又何尝不是一种享受,一种心灵解放。

假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我们一定会献出满满的爱,让她知道人间自有真情在!

如果有一天卖火柴的小女孩与你相遇,你们要以诚相待,让她领略幸福……

作文中间段的作用【三】

一.记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。

(1)顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。例如《散步》、《金黄的大斗笠》、《我儿子一家》。

(2)倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述,然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙,而是局部的“倒插”。一般说来,情节曲折、复杂的事情才须倒叙,如果中心明确,材料简单,事情发生的时间较短,就不必用倒叙。例如《背影》、《父子情》就运用了倒叙。

(3)插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明,如《羚羊木雕》。

(4)补叙。文章有时根据内容的'需要,要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待,这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待,但它们也有不同。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。

顺叙、倒叙、插叙、补叙不是板的方法,可以根据表达中心的需要灵活运用

二.说明文

1、说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,叫做事物说明文;或阐明事理,叫做事理说明文。

2、说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。

空间顺序要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。

逻辑顺序常以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。

3、说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。在准确的前提下,说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

4、说明方法

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。

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