时代楷模作文分论点【一】
她被誉为“中国大山里的海伦·凯勒”
刘芳是贵阳市白云三中盲人女教师，1997年，她被确诊为视网膜色素变性，视力逐渐下降，至2008年完全失明。但一直以来，她坚守在三尺讲台，帮助需要关爱的学生，感人事迹至今被多家媒体反复报道，被称为“中国大山里的海伦·凯勒”。
由于受视力的限制，刘芳老师曾经工整的板书变得歪斜，甚至课堂上从讲台踏空跌倒。2007年，刘芳担任校园心理咨询室辅导教师，多年来每个学期都要做50个以上的微型讲座，她为每位前来咨询的学生都建立了个人成长记录袋，里面装满孩子们的小秘密和对她的信任，不少家庭困难的学生得到刘芳默默资助。
2014年9月，刘芳的17万字励志小说《石榴青青》正式发布，在发布首日进行的现场公益拍卖中，她将募集的公益资金5000元全部用于资助10余位贫困学生。此后，《石榴青青》义卖筹集的6000元书款刘芳也全部拿出，用于资助榕江县11个学生学杂费和生活费。刘芳说，黑暗中，她一直在思考自己究竟是一个什么样的人，她选择做一个内心强大、对社会有用的人，因此，她至今留在三尺讲台上，去帮助需要关爱的学生。
近日在省委宣传部、贵阳市委宣传部相关领导的陪同下，刘芳老师在北京中央电视台“时代楷模”发布厅进行了节目录制，她荣获了中宣部发布的全国“时代楷模”荣誉，是继她去年入围央视“感动中国2015年度人物”候选人，“中国网事·感动2015”年度网络人物、2105《中国妇女》时代人物等称号后，获得的又一个荣誉。
时代楷模作文分论点【二】
在3月14号，学校组织我们聆听了贵阳市白云三中的一名平凡但不简单的优秀教师刘芳老师的讲座，虽然是星期天，学校的大礼堂依然挤满了人，有些是慕名而来，有些是为了完成校本学时，但无论出于何种目的，讲座结束时大家感触良多，每个人都觉得不虚此行，假日里的温暖的阳光加上刘老师亲切而自信的笑容，让整个周末都充满了生机与活力，我知道，是爱，是刘芳老师特别的爱暖了我们每个人的心窝，因为刘老师是战斗在教育一线的盲人老师，除去她劳道德模范，作协成员等一系列光环之外，我们看到的是她开朗的性格和乐观的人生态度，面对命运作弄时无惧无畏的心理素质，最重要的是她对学生的无私关爱，这是她最让我感动的地方。
圣经里面有这样一句话“爱是恒久忍耐与宽容”，在这个世界上，父母对子女的爱是最无私的，这种浓于水的亲情滋润和支撑着我们每一个人，这是我么赖以生存的精神脐带。这份爱之所以令人心心念念地记挂就是因为它无论何时都不求回报。但是在刘芳老师的故事里，我们也竟感受到了这份沉沉甸甸的如同亲人之间的爱意，她对学生母亲般的关怀和实际行动证明的爱心。这是多么让人动容啊!学生和教师之间远远不是我们所想的对立关系，更不会变成我们所期待的周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨的关系，我只能说是将心比心的关系，就像刘老师对学生的好让学生都能体谅她的难处，就像刘老师对学生爱意的包容也使得学生对她的不幸充满了同情和怜惜，这种看不见的爱意浓浓地化不开，充盈整个教室的时候，做老师的得有多幸福啊!这是身为教师的我们一直可望而不可即的状态。我想，我们不应该成为教育工具，也不应该让学生仅仅成为装知识的容器，更应该成为时代和民族的希望，成为用爱心培育的充满芳香的花朵。
在我最近的教学中，我深深体悟到了好的教育是爱心浇灌的花朵这个道理，作为一名新老师，在我毕业的这一年里，经历了许多人生大事，我的身份在短短的一年之内由无忧无虑的学生变成了待产的母亲，拥有一大帮学生的`教师，以及他人的妻子，在刚刚试着接受这些突如其来的身份和责任时我一直沉溺在自己的小情绪里，直到现在，经历了半年的过渡期之后，我突然觉得自己长大了，正是因为即将为人父母，我开始由以教书为职业变为以教书为事业，开始有逃避学生变为与学生真诚沟通，我本性比较温和，不愿意与人起冲突，更不愿与学生横眉冷对，于是我发现了有一种东西能帮我更好地去接近他们，和他们一同学习和成长---那就是对待他们充满爱心，对待他们的偶尔的错误和调皮充满宽容。但是在大是大非的问题上绝不姑息讨好，一定严肃对待。当然这是我自己的一点小感悟，真正要做到像刘老师那样，确实还有很多欠缺。
比如说刘老师渊博的学识和她美丽的性格，都可以才成为我的人生楷模。无论如何，教师的人格魅力远比外形重要，我愿不断在今后的生活和职业生涯中勉励自己，怀着爱心吃蔬菜要比怀着怨恨吃牛肉强得多，无论前路如何，我愿与学生用心沟通，我愿在教育的沃土上洒下辛勤的汗水。
时代楷模作文分论点【三】
请以“不要轻易说‘不’”为题从不同角度设置分论点。
不轻易说“不”，就是不轻言放弃、难能可贵的坚持。
不轻易说“不”，就是不草率否定、一往无前的无畏。
不轻易说“不”，就是不唐突拒绝、虚怀若谷的包容。
不要轻易说“不”，因为它传递着生命的坚强。
不要轻易说“不”，因为它显示出精神的力量。
不要轻易说‘不’，因为它折射出坚定的信念。
不要轻易说“不”，我们得时刻保持乐观的心态。
不要轻易说“不”，我们得有永不言弃的信念。
不要轻易说“不”，我们得有“我不成功谁成功”的霸气。
时代楷模作文分论点【四】
为学习贵阳市白云区第三中学盲人女教师刘芳同志先进事迹，弘扬无私奉献、爱岗敬业崇高精神，2016年8月26日晚上22:38，金岭社区组织全体干部职工通过自主收看的形式收看了由全国“时代楷模”刘芳同志的先进事迹电视节目。
本电视节目主要讲述了贵阳市白云区第三中学教师刘芳的先进事迹，1993年大学毕业的刘芳如愿成为白云三中的一名语文老师,但执教没有多少年，26岁的刘芳被确诊为视网膜色素变性，晶体混浊、青光眼、黄斑变性、视神经萎缩。疾病突然降临，但她依旧眷恋三尺讲堂，直到2007年黑暗将她的人生全部吞没。眼睛的完全失明抵挡不住她对教育的深切渴望，她调任转型作为心理辅导教师，从另一个角度继续专注着教育事业，培养学生，奋力坚持直至今日。
通过本次学习刘芳同志的先进事迹，社区干部职工深受教育，纷纷表示节目内容震撼人心。虽然她从光明走向黑暗，但是她没有淹没在无边的黑暗和痛苦里。相反，她用一颗热诚的心照亮了身边无数的人，书写了平凡人生的光辉。结合我们社区工作的实际，启迪着我们，在与群众打交道的过程中，要向刘芳同志学习无私奉献的精神，坚定共产主义信念，坚定为人民服务的信念，在平凡的岗位上做出不平凡的事业。
时代楷模作文分论点【五】
并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。
1、内涵法（是什么？）
几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。
如话题“自嘲”可以按如下这样分解：
① 自嘲，是机敏的退让；
②自嘲，是面对缺点的勇敢；
② 自嘲，是生存的智慧。
如话题“涵养”的分论点：
①涵养是面对成功时不狂妄、不自傲的谦虚，
②涵养是面对失败时不气馁、不畏惧的冷静，
③涵养是面对邪恶龌龊时，不作无谓愤怒的智慧
例：说意气
中心论点：人要有意气
分论点一：舍我其谁的意气，使人奋起。
分论点二：献身理想的意气，使人勇敢。
分论点三：勇于探索的意气，激发潜能。
练习：
构思话题“读“的分论点。
① 读，是一把可以打开心灵的钥匙；
② 读，是一把可以理解别人的钥匙；
③读，是一把能打开心灵黑暗世界的的神奇的钥匙。
④读，是一把探知未知世界的钥匙。
2、理由法（为什么？）
几个分论点是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
如《学会欣赏别人》的分论点：
学会欣赏别人，要求自己有真诚坦荡、虚怀若谷的胸怀。
学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。
学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。
如《人要有意气》的分论点：
人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。人要有意气，就要勇敢不惧，不怕困难牺牲。人要有意气，就要自信乐观，笑对人生变故。
3、措施法（怎么样？）
要达到某一目的，需要我们怎么做。在论证过程中，我们要阐明具体的方法，才能达到预定的目标。
如话题“人生的加减法”可以提出：
①面对人生的加减，要携一颗淡然之心；
②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；
③面对人生的加减，贵在坚持自我。
又如以“这山望着那山高”为题。
中心论点：这山望着那山高
分论点一：这山望着那山高，人就会永不满足；
分论点二：这山望着那山高，人就会精益求精；
分论点三：这山望着那山高，人就会力争上游。
时代楷模作文分论点【六】
议论文重在说理。道理贵在深刻而广博。平时习作都只满足于树立明确新颖的中心论点，而缺乏更深入的思考，从而形成了观点加论据的简单议论文。语言平淡、苍白，思维缺乏张力。
确定论点固然重要，但展开论点更加重要。要将道理分析得深刻，就应该分解中心论点，得出分论点，在深度与广度上推进，具体而言有以下设置方法：
