小学二年级下同步作文(小学六年级下同步作文范文)

小学二年级下同步作文(小学六年级下同步作文范文)

首页写景更新时间:2023-06-17 22:28:26
小学二年级下同步作文(小学六年级下同步作文范文)

小学二年级下同步作文【一】

今年五一节,我、爸爸、妈妈随旅行社一起从郑州出发到青海湖游玩儿。5月3日,我们到达青海湖。一路上,经过导游的介绍,我知道了青海湖是国家重点风景名胜区和自然保护区。面积是4635平方公里,是我国最大的内陆咸水湖。湖面海拔3196米,平均水深19米,最深处为31米。夏季平均气温15度。在我们去的途中,下起了鹅毛大雪,白茫茫的雪山,成群的牛羊,让我们充分领略到了大西北的风光。虽然身上很冷,但心情却很爽。因为沿途的景色太美了!

小学二年级下同步作文【二】

蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须,好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的,亮晶晶的,非常粘手,它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。

蜗牛喜欢潮湿的地方,而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛,如果你早上给它一片菜叶,晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢,你把它放在一个很矮的瓶子里,好长时间它才能爬到瓶顶。

蜗牛虽然爬得很慢,但它能坚持,所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛!

小学二年级下同步作文【三】

乌龟生活在陆地上,它的心愿是能在空中飞翔!它看见老鹰大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飞翔,乌龟也想在天空中飞翔,可它怎么也飞不上天。

一天,乌龟看到老鹰大叔在空中翱翔,心里很羡慕,它大声的喊:”老鹰大叔,我能学飞行吗?”

老鹰劝它还是别学飞行,可乌龟不愿意,老鹰没办法只好把乌龟抓到天空上,再扔下来。乌龟把头、四肢、脚、尾巴全缩到壳里,结果硬壳一落地就碎了,乌龟被摔了。

小学二年级下同步作文【四】

今天,天气晴朗,太阳高照。爸爸妈妈还有弟弟我们一家一起到金沙湾海边玩。海很蓝很蓝,海水是咸的,我们坐在沙滩上,远远望去,浩瀚的海洋,波光粼粼,好似蓝色的绸缎上镶嵌着点点碎银,一排排浪花冲向岸边,向着我们欢笑。我套上游泳圈,爸爸陪我一起下海和海浪做伴。

海水温情地添着我的脚,浪花像慈父的大手抚摸着我,摇曳着我的衣襟。这种温情的感觉让我今生难忘。回家的路中,我看到海岸边有一座恐怖城,它的四面是黑色的外墙。像是一座壮观的城堡。我希望辽阔的大海永远是那么的.美丽,永远是那么蓝。

小学二年级下同步作文【五】

上个星期,姨妈约大家一起去滨江森林公园玩。冯叔叔开车,还带来了他的小狗——哈利,它是叔叔从网上认领来的。

公园里到处是绿树,大家坐在草地上野餐,一朵朵小蓝花像撒在草地上一样,柳树伸长嫩绿的胳膊,随风舞蹈。我和妈妈放风筝,风筝飞得很高,像要挣脱一样。我牵着小狗沿着木板搭成的弯弯曲曲的小路,一直走到江边,风很大,听不清讲话,江上有一艘艘轮船,江水冲到岸边,激起一朵朵浪花。

春天可真美,大家玩得好开心啊!

小学二年级下同步作文【六】

不知道为什么这么喜欢童话,沉迷童话,可能是因为它的结局是美好的,也可能是它的美丽感动了我,还有可能是因为童话的神秘吧,童话在我心中,就是一段美丽的经过,暖暖的河流。

童话是那么神奇,它让我沉醉,让我快乐,让我自由,只要一陷入童话,我就陷入了幻想,它让我忘记了生活的痛苦,让我又回到快乐的童年,童话真的很美,只要你用心去感受。

小学二年级下同步作文【七】

一天,小兔子拿着一个红气球在草地上玩。突然,一阵大风吹来,把小兔子大红气球吹跑了。

小兔子很着急,于是,就在草地上哭了起来。一只小鸟飞来了问:“小兔子你怎么了?”小兔子说:“一阵大风把我红气球吹跑了。”不一会儿,小鸟就把小兔子的气球找了回来,小兔子看见了,连忙对小鸟说:“谢谢你,小鸟。”小鸟说:不用谢。”就这样她俩成了一对好朋友。

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