我的老师作文中间段怎么写【一】
您好！
时光流逝，转眼间，我离开母校已经四年了。在这四年里，我从来没有忘记您对对我的帮助与鼓励。虽然您只教我短暂的三年，但是记忆却满载。每一次经过您的教导，每一次看到亮着的灯时，我的内心总有一种无言的感动。
还记得吗？在那短暂的三年里，每次当我伤心痛苦的时候，我总会把心里所想的写在里向您倾诉，您都会帮助我；当我因不好而内心痛苦时，也是您在给我最大的帮助和安慰……
记得有一次月考，我考了91分。一天早读课发卷子，您看到比我成绩好的同学不该丢的分丢了而批评他们，当您走到我面前，看到我也是在简单的题上失的分，却亲切地告诉我：“考得不错，继续努力，在基础知识上还要多下功夫，”我点了点头，您便笑着走开了。老师，是您的鼓励让我充满了自信，是您的鼓励让我在学习上找到了快乐。还有一次，因为我考试没考好心里难受，卷子刚发下来我就把试卷揉成了卫生纸的形状。下课后您有把试卷收了回去，您拿着我的试卷呆呆的看着我，顿时我便低下了头。事后我在日记里向您说明了原因，您却告诉我：只要尽自己最大的努力就行。在初三的最后一段时间的`一节语文课上，我迟到了很长时间，半节课过去了，我才慢腾腾的走到教室门口，这时您正在讲课，我推开门直接就走进了教室站在讲台前，您走下讲台轻声问我：“怎么了？”我小声的说：“没怎么，”说完您沉默了一会儿就让我回到了座位。老师，以您的脾气应该让我站一节课，而您却没有。老师，谢谢您对我的宽容与默默的关心。在最后一节课上，您说了很多关于离别的话题，我心里非常难受，最后您让我们唱了《水手》这首歌，我看着您?含着泪唱完了这首“离别”歌。
现在，每当我听到这首歌，心里都会有一种说不说不出的难受，都会想起最后一节语文课的情景，想起您曾经给我说过的话。前段时间的高考期间，您用自己的微笑不断的给我鼓励，是我对高考拥有了信心。老师，谢谢您能理解我，谢谢您帮助我，谢谢您能在我最痛苦的时候开导我，谢谢您给我信心和勇气，谢谢您让我变得更坚强。在我上高中的这三年虽然很少与您见面，但您对我说过的话我从来都没有忘记。
我是多么希望您能看到这封信，我真的很想念，想念曾近三年的语文课。我希望能看到您的回信，我最希望的是我们能从这封信起能常常联系。离别了四年，在这四年里发生了太多太多，从而我也改变了很多，但永远不变的是我对您的感恩与想念！
此致
XXX
我的老师作文中间段怎么写【二】
首先，他还那么小，就可以独自去鞋匠那儿做“学徒”。且不说年龄，他还那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起来，我“甘拜下风”。旧社会的冷漠，岂能是一个孩子该承受的么？我想不能。也许正因如此，凡卡可能会比我们更成熟些，经历更多些。
其次，一个环境锻炼一个人。看到书上的插图，我心寒得厉害。凡卡生活的实在太艰难了，如果换做是我，根本做不到那么坚强。我和凡卡，简直是天壤之别。也许他的心志，早就锻炼出铁打的一样了！
假如凡卡来到我们中间，我会放低自己，去和他平等相处，因为我不想在他的眼里，成为一个“可望不可及”的人。我会看着他的眼睛，并告诉他：“在世上诸般美好的事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。”也许他对这番话早已有了另一种诠释，但我要告诉他的目的，是要告诉他，不要对生活失去希望，用坚强的'信念看世界是一场喜剧。
假如凡卡来到我们中间，我想让他和我们一样，可以在操场上奔跑、教室里学习，做着不同的事却有着相同的意义。我想让凡卡有一个和我们一样的童年和一样的笑容。这本该属于他的时光，如果有机会，我会和他一同前进，一同长大。
我的老师作文中间段怎么写【三】
假如卖火柴的小女孩蜷缩在我家外的墙角，我一定会把她请到家里，给她穿新款阿迪达斯运动服，舒适的耐克球鞋，让她背质量最好的大嘴猴书包。每天和我一起上学，放学后坐在真皮沙发上，吹着空调一起写作业。
假如卖火柴的小女孩真的出现在我家，我一定会把她请到餐桌边，吃一桌的满汉全席。她想尝西式风味，我就给她叫外卖，KFC还是必胜客，随便她。她想尝我家乡的味道，我请她吃刺毛肉圆和细沙羊尾。不过得劝她少吃点儿，撑坏了还得上医院。
假如卖火柴的小女孩真的和我共进了晚餐，我一定带她一起做圣诞树。我们要先去“侏罗纪”买一些小挂件，圣诞老人、礼物盒、小拐杖我统统邀请回家，和小女孩一起挂到圣诞树上，我还要准备一圈彩灯，并在圣诞树顶上安一颗星星。虽不很高大，但我们很快乐。
假如我和小女孩一起做的圣诞树真的立在墙角，我们一定会在圣诞树下一起写许愿卡，一起双手合十做祈祷。她会想她奶奶吧？哦，所以我们还要一起看星星，也许天上最亮的星星就是她的奶奶吧？她的奶奶正向我们微笑呢！
假如我和小女孩真的倚在墙角看星星，我一定会指给她看，告诉她，那就是我最喜欢的猎户星座。要是在这个时候一颗星星掉下来了，我一定会拉着小女孩的手，找到它，再把它安回天上。因为，我不允许一个年轻的.生命消失在这的世界上！
我擦亮身边的一根火柴，看到摇曳的火光里浮现出小女孩美丽的身影……
我的老师作文中间段怎么写【四】
定段比赛是紧张激烈的，爸爸说这是一场没有硝烟的战争，然而我们这群初入棋道的小朋友，无法它的含义。
或许是我考级的比较顺利，顾老师这次让我们中级班的小朋友都参加了这次定段赛。虽然我们的`棋力还不够，但是初生牛犊不怕虎，让我们冲一冲。这次定段的一共有500名，起码赢五局，拿到前150名才能有初段资格。所以，爸爸的话是蛮有道理的。
定段赛两天下七局比赛。不巧的是，第一局我就遇见了高手，输了四目，出来的时候我有点不开心，满脸愁云，闷闷不乐，可是我觉得我还是比较坚强的，因为旁边小哥哥输棋都哭了。第二局，我还是没有能做到临危不乱，顾老师批评我下棋太快的毛病又出现了。总算在第三局，稳打稳扎，拿回了2分。这时，我都快没有信心了，爸爸鼓励我说：输了棋不要紧，只要认真了，尽力了就可以了。可是，我还是没有能调整自己的心态，最终2胜5负结束了这次围棋定段赛。
这次比赛的成绩不好，我的中级班的好朋友王泽毅、张苙帆，还有尧尧哥哥也都没有能晋级，让我看到了自己身上的差距。这次让我经历了输棋的痛苦，幼小的心灵在经历磨炼，会承受着不该这个年龄承受的苦难，但爸爸说这是人生成长的经历，只有历经风雨的人才能搏击风浪，回家好好练习棋艺，明年再来。
回到家，我碰见了我的好朋友陈以明，和他在楼下玩起来。晚上，爸爸带我去邻里中心轮滑，还去了游泳馆游泳，我玩得开心极了,这就是我，无忧无虑的童年生活。
我的老师作文中间段怎么写【五】
您好!
时光流逝，转眼间，我离开母校已经四年了。在这四年里，我从来没有忘记您对对我的帮助与鼓励。虽然您只教我短暂的三年，但是记忆却满载。每一次经过您的教导，每一次看到亮着的灯时，我的内心总有一种无言的感动。
还记得吗?在那短暂的三年里，每次当我伤心痛苦的时候，我总会把心里所想的写在里向您倾诉，您都会帮助我;当我因不好而内心痛苦时，也是您在给我最大的.帮助和安慰......
记得有一次月考，我考了91分。一天早读课发卷子，您看到比我成绩好的同学不该丢的分丢了而批评他们，当您走到我面前，看到我也是在简单的题上失的分，却亲切地告诉我：“考得不错，继续努力，在基础知识上还要多下功夫，”我点了点头，您便笑着走开了。老师，是您的鼓励让我充满了自信，是您的鼓励让我在学习上找到了快乐。还有一次，因为我考试没考好心里难受，卷子刚发下来我就把试卷揉成了卫生纸的形状。下课后您有把试卷收了回去，您拿着我的试卷呆呆的看着我，顿时我便低下了头。事后我在日记里向您说明了原因，您却告诉我：只要尽自己最大的努力就行。在初三的最后一段时间的一节语文课上，我迟到了很长时间，半节课过去了，我才慢腾腾的走到教室门口，这时您正在讲课，我推开门直接就走进了教室站在讲台前，您走下讲台轻声问我：“怎么了?”我小声的说：“没怎么，”说完您沉默了一会儿就让我回到了座位。
老师，以您的脾气应该让我站一节课，而您却没有。老师，谢谢您对我的宽容与默默的关心。在最后一节课上，您说了很多关于离别的话题，我心里非常难受，最后您让我们唱了《水手》这首歌，我看着您﹑含着泪唱完了这首“离别”歌。
现在，每当我听到这首歌，心里都会有一种说不说不出的难受，都会想起最后一节语文课的情景，想起您曾经给我说过的话。前段时间的高考期间，您用自己的微笑不断的给我鼓励，是我对高考拥有了信心。老师，谢谢您能理解我，谢谢您帮助我，谢谢您能在我最痛苦的时候开导我，谢谢您给我信心和勇气，谢谢您让我变得更坚强。在我上高中的这三年虽然很少与您见面，但您对我说过的话我从来都没有忘记。
我是多么希望您能看到这封信，我真的很想念，想念曾近三年的语文课。我希望能看到您的回信，我最希望的是我们能从这封信起能常常联系。离别了四年，在这四年里发生了太多太多，从而我也改变了很多，但永远不变的是我对您的感恩与想念!
此致
