甪直古镇,美丽而又古老,它是一座拥有几千多年历史的水乡文化古镇。今天,我和爸爸妈妈就一起去目睹了甪直古镇的风采。
半个小时的车程,我们沿路欣赏风景:路旁的树茂盛极了,天碧蓝碧蓝的,真像一颗被洗净的蓝宝石。不知不觉,我们就来到了梦寐以求的甪直古镇。
一进门,甪直古镇就迎着笑脸向我们走来。只见“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”般的景色出现在我们眼前:河里的水清澈见底,茂盛翠绿的大树、一碧如洗的蓝天,倒映在湖水中,构成了一幅幅美丽的图画。乌篷船上的姑娘唱着悠扬婉转的歌谣,这时,连鸟儿也静下来倾听她们的歌声。
我们继续往前走。只见在一个不大也不小的角落里挤满了人。我不惊也想过去凑凑热闹。我跟爸爸妈妈打了声招呼,就上前凑过去看。哦,原来是一位制作糖画的大师在制作糖画:他手中拿着一把勺,从锅里舀出刚刚熬好的糖浆,微微倾斜,糖浆便顺着勺沿倾泻而下,在木板上的大理石板上留下了点点印记。不过多久,一只栩栩如生的“孔雀”就在大师的.手下诞生了。等糖干了一点,大师再把糖画翻过来,贴上一根竹签,一副“孔雀糖画”就完成了!我不由得啧啧赞叹。
接着,我们还去游览了饰品店、特产店等,真是让我们大开眼界。如果以后还有空,我一定还要来甪直古镇玩!
甪直古镇,古色古香,令人难以忘怀……——题记
甪直,真美!
故宫之美,美在华丽大气;新疆之美,美在热情奔放;而甪直之美,美在其恬静婉约……
一进大门,一股淡淡的清香扑鼻而来,颇为诱人。原来是那朵朵蜡梅散发的。不远处的亭台楼阁,在蒙蒙细雨中若隐若现,让人不觉有些惆怅。继续往里走,便来到了叶圣陶纪念馆。
黑瓦白墙,院落中的几幢建筑显得有些破旧,布满了历史的尘埃。走进鸳鸯厅,叶爷爷的铜像映入眼帘。铜像上的叶圣陶爷爷双唇紧闭,双眼凝视着远方,头上的每一根发丝都梳得整整齐齐。仔细端详,叶爷爷神态安详,他似乎在为我国的教育事业表示赞赏,又像是在展望未来的中国。在铜像的后面,用毛笔重重地、大大地书写着四个大字——一代师表。是啊,虽然叶爷爷早已逝去,但是他对国家教育事业的一颗热之心却从未改变!迈进后花园,眼前突然一亮。亭院中种植着各种各样的奇花异草,红的火红,白的雪白,青的靛青,绿的碧绿,更有一条石子小路夹在其中,美不胜收。
走出叶圣陶纪念馆,便能看到一条缓缓流淌的小溪。一架石桥横跨小溪上,水面上不时泛起几道银色的涟漪。顺着望去,原来是船娘们正在摇船呢!船娘们个个精神抖擞,引吭高歌。歌声伴着桨声,飘向远方,很远很远……
甪直的美,恬静婉约,令人难以忘怀……
今天,我作为一名小记者,来到了拥有“神舟水乡第一镇”美誉的苏州甪直古镇。
早就听说甪直是一座具有2500多年历史的古镇,今日一见,果真名不虚传。源远流长的文化,古色古香的建筑,弯弯曲曲的小河,种类繁多的桥梁,极富特色的服饰……令人回味无穷。
古镇依水而建,前街后河,在甪直,到处都是大大小小、形态各异的桥梁,怪不得甪直历来就拥有“江南桥都”的美称。单孔的小石桥、有多孔的大石桥、宽敞的拱形桥、狭窄的石板桥,还有双桥、姊妹桥、半步桥、钥匙桥、平桥等。甪直一共保存有宋、元、明、清时代的桥梁约70余座,现存41座,其桥梁密度远远超过意大利的水城——威尼斯。
在甪直古镇的保圣寺内,有四棵古银杏树,它们距今已有1500多年的历史。它们的树干粗大,要好几个人手拉手才能把它围住。著名文学家叶圣陶老先生曾经在《高高的银杏树》一文中这样描写它们,“形象高大,意志坚强,气魄宏伟”。因此,叶圣陶老先生的墓就葬在这四棵银杏树的旁边。
漫步甪直古镇,领略小镇风光,观赏古桥驳岸,看看渔船人家,真是别有风韵啊!
生活就像一部电影,有许多画面组成。有些如烟般渐渐淡去,有的却会在无意间想起。
记得那个星期天早晨,我刚从美梦中醒来就听见妈妈高跟鞋发出的声音。从眼角旁,模模糊糊地看见妈妈把我房门打开,轻手轻脚的走向我。妈妈似乎知道我醒了,就在我耳朵旁讲道:妈妈我今天需要代替妈妈的同事,李俐阿姨,做早班。李俐阿姨生病了。我把早餐放在桌上了,如果等一下有陌生人来,你千万不要开门……我听着妈妈的话,不是点点头,但其实妈妈的话从我左耳进右耳出。妈妈放心地看了我一下,就转身离开了。
妈妈走了不久后,门铃响了。我以为是我好朋友及好邻居的明明,便去开门。谁知道,铁门外站的是一位衣冠楚楚的陌生人。他笑容满面有热情地对我说:你是李艳小姐的女儿吧,看去来挺像男孩子呢!你妈妈中奖了,我手中的礼物是你们的奖品!当他说出我妈妈的名字时,我十分惊讶。但我越听越信以为真,看着他手中那迷人的奖品,似乎不时向我招手。我立即眉开眼笑,觉得自己很幸运,我立刻去客厅找到了钥匙,将门打开。
这名男子一进屋,脸色就变了。他以快速的速度将门关上,锁住。他把礼物扔到客厅的角落。我这才发现我上当了,我不禁冒出冷汗。他一步步地向我逼近,我一步步的向后退回。啊!我一不小心,踩到了一块抹布,跌坐在地上。那名男子拿出一根看起来很紧的绳子把我捆到了椅子上。他眼露凶光,一边又块布堵我嘴巴,以防我大叫,一边恶狠狠地对我说:老实点儿,要不然白刀子进,红刀子出!说完,他冷笑了一番,自言自语的说:还是小孩子好骗!哼!我早已被这突如其来的情景给吓坏了。
正当我不知所措时,歹徒翻箱倒柜,把屋子翻得乱七八糟。歹徒把所有贵重物品都装进了一个大袋子。看到这一幕,我终于忍不住自责的折磨,泪如雨下。我这才想起妈妈的话,这一切都是因为我的.大意而造成的。想到这里,我心如刀割。只能眼睁睁的看着那子提着袋子,若无其事地从我家们走了出去,哼着小曲。短短几分钟之内,歹徒已经逃之夭夭了!
不知过了多久,妈妈回来了。她一进屋,看到狼狈不堪的我,她手中文件夹掉落。她应该大吃一惊因为他两者眼睛瞪得大大的,让我不禁脸红了起来。她立刻替我松绑。那时的我,眼泪已经干了,内心还是感到恐惧,脸上呈现了一副惊吓的脸孔。我看得出来妈妈很关心我,她反复地问我有没有受伤。没等她问,发生了什么事,我就已经把事情的经过告诉了妈妈,从我是如何被骗到妈妈回来前的场景。没等我话说完,妈妈一个箭步地跑去查看了房间。我默默的跟在后头,只见到房屋里除了家具,一些普通的衣服和床单还有电视,剩下都被偷走了。妈妈立刻拿起电话慌张地向警局打电话。看到内疚的样子,妈妈搂着我,边安慰我,边对我说:孩子,你要记住这件事,如果还有下一次,最好没有,先确认对方的身份先,再开门,不要被玩具诱惑。最好别开门,等爸爸妈妈回家,或找邻居。毕竟‘远亲不如近邻’嘛!我听了,自责和羞愧交织在一起,脸红得像一只煮熟的大红虾,后悔不已。
俗语说:不听老人言,吃亏在眼前。我从那次惊险的事件后学到了,以后再也不要相信别人的花言巧语,特别是陌生人。虽然友谊建立在信任上,我们还是要有所防备。我也希望歹徒会自首,不要一错再错了。
一.记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。
(1)顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。例如《散步》、《金黄的大斗笠》、《我儿子一家》。
(2)倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述,然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙,而是局部的“倒插”。一般说来,情节曲折、复杂的事情才须倒叙,如果中心明确,材料简单,事情发生的时间较短,就不必用倒叙。例如《背影》、《父子情》就运用了倒叙。
(3)插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明,如《羚羊木雕》。
(4)补叙。文章有时根据内容的'需要,要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待,这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待,但它们也有不同。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。
顺叙、倒叙、插叙、补叙不是板的方法,可以根据表达中心的需要灵活运用
二.说明文
1、说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,叫做事物说明文;或阐明事理,叫做事理说明文。
2、说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。
空间顺序要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。
逻辑顺序常以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。
3、说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。在准确的前提下,说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。
4、说明方法
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。
早就听说甪直是一座具有2500多年历史的古镇,今日一见,果真名不虚传。源远流长的文化,古色古香的建筑,弯弯曲曲的小河,种类繁多的桥梁,极富特色的服饰……令人回味无穷。
古镇依水而建,前街后河,在甪直,到处都是大大小小、形态各异的桥梁,怪不得甪直历来就拥有“江南桥都”的美称。单孔的'小石桥、有多孔的大石桥、宽敞的拱形桥、狭窄的石板桥,还有双桥、姊妹桥、半步桥、钥匙桥、平桥等。甪直一共保存有宋、元、明、清时代的桥梁约70余座,现存41座,其桥梁密度远远超过意大利的水城——威尼斯。
在甪直古镇的保圣寺内,有四棵古银杏树,它们距今已有1500多年的历史。它们的树干粗大,要好几个人手拉手才能把它围住。著名文学家叶圣陶老先生曾经在《高高的银杏树》一文中这样描写它们,“形象高大,意志坚强,气魄宏伟”。因此,叶圣陶老先生的墓就葬在这四棵银杏树的旁边。
漫步甪直古镇,领略小镇风光,观赏古桥驳岸,看看渔船人家,真是别有风韵啊!
今天是我们四年级第一次秋游,地点是去苏州甪直古镇,上午游玩各大景区,下午去挖红薯。
早上我们来到教室,等待着老师来叫我们,到了八点半,老师来到教室说:“按照小组顺序出去整队。”我们来到校门口,校长讲完话就让我们按照班级顺序依次上了大巴车。
我们很快到了甪直古镇,导游带着我们来到了甪直古镇的大门口,门口前有一只像狮子一样的雕像,名叫甪端,我们在这里拍了一张大合影。古镇里面有好多小玩具,看的我眼睛都花了。
我们接着来到了叶圣陶的纪念馆,还有叶圣陶的墓,叶圣陶纪念馆一进去大门口就是叶圣陶的画像,里面有叶圣陶的书,有叶圣陶戴过的帽子、手套。可惜的是叶圣陶的墓不让拍照,我本来想留着做纪念的,结果不让拍照,我们还在叶圣陶的纪念馆旁边的地方分小组做书签。
中午,导游找了一块地方,给我们吃饭,同学都带了自己做的便当来吃,吃完什么都去超市买东西了,我买了一副墨镜,我们买完了东西,我们去完成一幅超大的画,接下来我们要去挖红薯了,到了挖红薯的地方,我们每个人都领了一个袋子个一个小木棍,地里有好多红薯,都是一大块一大块的,最后我挖了两袋红薯回家。
期待着下次再来甪直古镇!
小时候,门,高而大。我吃力一推,吱的一声,门开了。
我看见了与屋内截然不同的风景。蔚蓝色的天空中点缀着几朵白云,雄鹰翱翔着;瞬间,天空不再只局限在小小的天花板上;瞬间,我的梦想也一下子从过家家上升到了走出家门去外面玩,去天上飞。
门关上了。很久,我一直站在门口。在妈妈的怀抱和家的温馨中待久了的我,在与大自然相遇的那一刹那,我似乎感到也似乎明白,总有一天自己是要走出这扇门的。
果然,在一次次开门关门中,我到了该上学的年龄了,我背着书包迈出了走出家门的第一步。一天的大部分时间都在学校度过,老师带着我们慢慢地推开了知识的大门。我的欣喜和惊讶一点也不亚于儿时打开家门的感受。外面的世界很大,也很新奇观。然而当我审视这个的世界时,一种陌生感涌上心头,我又开始怀念小时候那70、80平方米的小天空。我喜欢开门那让人为之一振的瞬间,也同样喜欢关门那让人有一丝温馨感的`时刻。
在一次次开门关门中,我慢慢地学到了不少知识和本领,学会了叹息、悲伤、兴奋和快乐,也确立了自己美好的理想。终于,我不再要用很大的气力开门关门了,我已经懂得也已经明白,将来还有更多的门需要我去开启。
昨天,我觉得自己真的长大了。当推开麦当劳的门时,那里的服务生叫我“小姐”;在帮助小朋友打开商场的大门时,他们抬起头认真地对我说“谢谢”……这一切都让我有种说不出的喜悦:我已经长大成人,我已经迈入社会的大门,我将在这里大展身手。
开门关门,这一简单而平常的动作伴随着我的成长历程。儿时的门开启了我的梦想,少年的门确立了我的理想。我不知道下一扇门会开在哪里,也许是国外,也许是外太空,但我知道门的这边是我温馨的家,门的那边是又一个梦想的起点。
一个平常、简单、重复的动作――开门关门。
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