从家庭控烟方面写一篇作文【一】
我国自古老师教导学生，重视“因材施教”。近代教育心理学家则更加系统地从学生学习的心理活动中，找出其心理规律，指导教学工作，收到了良好的教学效果。
《音乐学习与教学心理》这本书就是首都师范大学音乐系曹理教授在北京市城镇、农村选取典型学校，在三十余所大中小学，向两千余名师生进行了有关音乐学习心理、音乐能力发展及音乐教师素质等多项问卷的调查与测试，取得了宝贵的第一手资料，在汲取国内外课程研究成果的基础上，加以分析和研究，编纂而成的，是一本切于实用的教材和参考用书。
全书四个部分共十四章节，分别从音乐基础心理、师生心理、学习心理、教学心理进行阐述，尤其是第四部分对音乐教学方法的选择与心理效应及形成的音乐教学模式对于音乐教师的教学具有直接的指导意义。拜读了曹理老师的著作《音乐学习与教学心理》，感触颇深。
在音乐教学中，首先我们应该认识到音乐是怡情悦性的艺术，学生学习音乐，不论是学音乐知识技能、音乐欣赏，还是从事音乐表演和创作，心理活动都很活跃。音乐教师对学生学习的心理状态，应当密切注意，才能选择适当的教学方法和教学模式，以提高教学效率。研究表明，在儿童学习音乐的诸多心理中，兴趣是儿童主动学习的唯一动机。那么，音乐兴趣产生的途径有哪些呢?
第一，对音乐的兴趣就产生在追求音乐美的过程中。美的事物不仅使人获得美感，而且是产生兴趣的源泉。比如当你聆听美妙的歌曲时，你就会被音乐感染，会跟着轻声哼唱，想去学习它，希望自己也能演唱，这是音乐本身就具有的`美，它是激起学生强烈兴趣的重要因素。根据学生的这一心理，在教学中我们要有意识地引导学生体会和感受音乐的美，例如，学习歌曲之前，可以先让学生听一听歌曲或由教师范唱歌曲，感受歌曲优美的旋律，让学生说说听后的心情，是高兴还是忧伤，感受歌曲的情绪。在学唱歌曲时，还可以启发学生想象体会，感受歌曲的意境。无论是生动的歌词还是优美的旋律都可以成为教师激发学生学习歌曲的因素。
第二，兴趣就在探索和创造的过程中。兴趣和创造是两个相互作用的因素，动听的歌声，美妙的琴声固然能吸引学生，但是在教学中让学生加上简单的律动或尝试为歌曲编配打击乐，让学生参与到音乐实践中来，更能激发学生对音乐的兴趣。
第三，音乐的兴趣还在于愿望和获取成功的过程中。如音乐课程的改革，乐器进课堂，竖笛成为首选。在教学时，我先为学生示范演奏了《梁祝》，激起了学生强烈的兴趣，然后从最简单的小曲教起，当他们经过学习能够演奏一两首乐曲时，获得了成功的喜悦。根据儿童的心理，成功使他们得到了满足，满足的同时又进一步产生了兴趣。从而使得他们在竖笛学习的过程中产生持续不断的动力。因此，在音乐教学中，不能让学生感到高不可攀，丧失兴趣，而要让学生经常获得成功的喜悦，培养兴趣。
总之在儿童时期，由于儿童的认知和思维能力有限，不可能对某一事物作出理性的判断，或像成人那样为了某种需要去做。他们只凭自己的兴趣，并且这种兴趣还是不持久的，很容易发生变化。因此在教学过程中，教师要始终把激发学生的学习兴趣放在第一位。
从家庭控烟方面写一篇作文【二】
一、成立新一届家长委员会、社区教育委员会和监管委员会等组织，建立完善其工作运行机制。人员组成采取家长自主申报、学校集中双向选择的方式组建，欢迎家长朋友积极参与，为学校办学做出自己的努力和贡献。
二、继续坚持校长接访制度。每周四确立为接访日，届时将集中接受来自家长及社区等的来访，其他时间也可随时反映情况。
三、加大信息沟通的.力度，畅通沟通渠道。学校将采取家访、建立教师与家长的QQ群等联系方式，加强教师与家长之间的信息沟通。
四、完善学校评价机制。学校每学期将至少2次组织学生、家长、社区及周边单位对教师管理、教育教学行为满意度的调查，以期实现及时沟通、及时发现问题、及时纠正问题。
五、落实目标责任制和责任追究制。对于出现问题的，在调查核实后学校给予相应的处分和处理，做到谁有问题追究谁，谁的责任谁负责。对于因为问题处理延迟，贻误解决问题时机的责任人将严肃处理。
六、公开学校电话。校长办公室：z。
家长朋友们，孩子是我们的未来，把孩子培养成才是我们共同的心愿。让我们携起手来，团结协作，真诚交流，为学生的成长和发展而共同努力。
xx小学
从家庭控烟方面写一篇作文【三】
《音乐课程标准》中指出：“教师应努力掌握现代信息技术，利用其视听结合，声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等优点为教学服务。要充分发挥学生在学校、家庭和社区运用电脑网络方面所蕴藏的巨大教育潜力，引导学生利用现代信息技术学习音乐。”因此许多学校甚至上级业务部门评价一个教师在课堂教学中是否实践了新课程理念，一个重要的指标，就是在教学中是否使用了多媒体课件，以至于出现许多音乐教师都喜欢在电脑上做文章的现象，本来用大歌片、小黑板可以解决的问题，却不惜一切代价，请人、聘人，动用一切可以动用的力量制作多媒体课件。一个人授课，后面千军万马为其服务。而效果呢？教学实践表明，如果在条件，设备不具备的情况下，完全可以充分发挥师生的自身潜能，利用自身优势，创作性的开展教学，同样可收到事半功倍的效果。
从家庭控烟方面写一篇作文【四】
大家好，我是你们人类熟悉的“朋友”。我是头戴棕色帽子，身披白色“羊皮”的香烟。看！我从来不写征婚广告，就凭我这窈窕的身材，却能招蜂引蝶，让很多人发疯般“爱”我，迷恋我。呵呵，别以为我头上那顶棕色帽子-过滤嘴，能够排除一切污染，其实呀，只会给你们带来心管、哮喘、气管炎等疾病，还会引起肺癌、咽喉癌等多种癌症。所以我是反派，可是人们却都执迷不悟，一直相信着我，依赖着我。
告诉你们一个秘密，全中国已经有超过3亿人对我“爱”不释手了，你们人类花费大量金钱买我，而我竟毁坏你们原本健康的身体。据科学家们研究，如果青少年“爱”我，能使他们智力下降10。6%。如果妇女们“爱”我，每天吸上10支，那么她们的不育率可达10。7%。
其实还有很多人，是被迫“爱”我。有些人在公共场合“爱”我，自我陶醉在“爱”中，全然不顾周围人的感受，让周围的人在毫无防备的情况下“爱”上“二手烟”、“三手烟”，这不亚于“一手烟”的“二手烟”、“三手烟”带来的危害更可怕。我还会把毒气留在人们的衣服里，等不“爱”我的人来了，马上给他们打一剂毒针，感受一下烟的滋味。
亲爱的朋友们，如果你想拥有一个健康的孩子，拥有一个幸福的家庭，就千万别“爱”上我。如果你们不想做健康人，请你尽情享受这份“爱”吧。
我们常说健康是用钱买不到的，那今天请你们珍惜生命，千万不要用金钱买这残缺的“爱”。戒烟吧！让所以爱你们的家人放心，让不健康的身体好起来。
从家庭控烟方面写一篇作文【五】
世博的脚步越来越近，健康世博的理念深入人心，根据《上海市公共场所控制吸烟条例》有关规定，结合徐汇区《条例》实施方案和教育系统实际，以创建“健康校园”活动为抓手，消除和减少烟草烟雾的危害，保障师生的身体健康，创造良好的学校公共卫生环境，倡导健康的行为和生活方式，提高城市文明水平。为此我校在积极进行控烟行动，同时我们真诚的希望我们的孩子在生活的每个地方都有清新的空气和灿烂的笑容。
亲爱的家长，我们所面对的是孩子真诚的心，一颗颗期盼家人健康和全家幸福的心。对于每个人来说，没有比健康、比家人的爱更重要的礼物了。
我们相信绝大多数的吸烟人都不希望他们的儿女长大后吸烟。但不幸的是，长期生活在二手烟环境中的儿童已在不同程度上对尼古丁上了瘾，长大后吸烟的.可能性很大。为了爱、为了健康，请您重新考虑！尽管我们都知道，长期以来的习惯难以改变，但我们没有理由让孩子失望，他们正用纯真的心灵在等待和期盼着……
没有比脚更长的路，没有比人更高的山，正像信中所说的那样：当我们与过去告别时，迎接我们的是更明媚的阳光，更清新的空气，和孩子们更灿烂的笑脸！
为了爱你和你爱的人，请您戒烟吧。并请你有事来校时，不要在清新的校园内留下烟雾、烟蒂，保持校园的清洁。
