一年级作文窗外100字以下(月下的情景小作文100字一年级)

一年级作文窗外100字以下(月下的情景小作文100字一年级)

首页写景更新时间:2023-06-12 15:42:17
一年级作文窗外100字以下(月下的情景小作文100字一年级)

一年级作文窗外100字以下【一】

20xx年第一天的午后,阳光灿烂,天空中几朵白云在不断地变化着自己的形态,他们一定在进行一场比美赛。我双手放在脑后,翘着二郎腿默默地给他们打着分数。那匹马的后蹄如果再飞得高一点就完美了,那只羊的羊角应该更神气些……

突然,啪的一声,一封信在空中划一道完美的`抛物线,幸运的是,它降临到我们面前,信封上写着作文王国邀请函。天助我也!我正为如何写好作文犯愁呢,这可真是及时雨啊!我迫不及待地打开信封,一道强光从信里照了出来,一个崭新城堡出现在我的面前,城堡王国上面的电子显示屏上写着欢迎来到作文王国,只要你通过考验,就可以得到写作秘笈。看到这里,我快步跨到门前,咚咚咚门自动打开了,一个清脆的声音响起欢迎你!勇士,请先选择武器。我到了兵器库,选了人一个核子加农炮和毁灭性激光枪。开始了我的闯关。

第一关生字关:一进到第一关,噌,地下窜出十个僵尸,他们高举着一双苍白的手臂,一字排开,头上顶着字向我走来。我觉得自己的腿都软了,这时激光枪上显示要在一分钟内找出僵尸头上错误的字,并改正我一看全是一些平时我爱写错的字,有一个腻字多加了一撇,还有一个凑字,被写成了三点水,凳子的写成了登子眯眼,写成咪眼,序幕写成了序慕,我暗暗奇怪,这些字都是我的作文里的错别字,它们是怎么知道的呢?因为都是老朋友,所以我拿起激光枪,击中他们,并改正过来。这时空中飞来一个信封,我打开一看文字是写作的基石,要想写好作文,一定要认真写字哦。

接着我来到第二关阅读关:我跨进门坎,呯空中掉下了一本书,我正不知所措时,这时加能炮上提示:在五分钟内读好书,并复述主要内容,说出自己的感受。我拿起书一看,哈哈,正是我读过的《斑羚飞渡》,心里不禁乐开了花,不用说我轻松过关。这时空中又飞来一个信封,我打开一看多阅读,是写作的材料,要想写好作文,平时一定要注意多积累。

然后我来到了第三关表达关:我推开门一看,原来里面是一个大公园,这里面有假山、喷泉,还有个一眼看不到边的大花坛,里面数十种花,一个园丁正戴着斗笠给花儿们浇水呢?看到这么好的景色我早忘记自己是干什么来的了,就这样这里摸摸那里闻闻,正当我玩得起劲时,一只小鸟在树上说话了亲爱的小勇士,你刚刚看到了什么?请说出五种花的神态。这可难不倒我,有的在低头沉思、有的高抬着头呐喊、有的舞动花瓣展翅欲飞、有的弯腰点头问候客人、有的聚在一起交头接耳,还有的…我一连说了八个有的。这时小鸟从树上飞了下来,俯下身子说话:亲爱的小勇士,恭禧你连闯三关,请坐在我的背上,我带你取终极秘笈。话音刚落,小鸟就变成一只大鸟,我骑在鸟背上,向城堡顶层飞去。到了顶层,小鸟用嘴帮我叼来一个金色的信封。我急忙撕开信封,打开信纸,上面写着一句话:写好作文要六动四多:动眼、动耳、动手、动脚,动脑、动笔,多读、多听、多想、多写。看了这些,我还一头雾水,就扯开嗓门想问问妈妈怎么回事,妈妈

你喊我干啥?,我一睁眼,老妈站在我的面前莫名其妙地看着我,我的作文秘笈呢?我问老妈。啥秘笈,这孩子是不是睡糊涂了?我原来只是做了个梦,但是六动四多却清晰印在了我的脑海里。于是我提笔写下了这篇作文《窗外飞来一封信》。

一年级作文窗外100字以下【二】

当我读完这本《鲁滨逊漂流记》,真可谓是如获至宝。当我郑重地翻过最后一页,合上这位被誉为“英国小说之父”的'丹尼尔·笛福在59岁高龄写的著作——《鲁滨逊漂流记》。

读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我满眶的热泪情不自禁地夺眶而出。书中的主人公在荒芜人烟的孤岛上生活了28年!28年,多么惊人的一个数字啊!可见他是何等的勇敢。

鲁滨逊并不是天才,但是他有着更强的好奇心。他历尽了限险,九一生。他经历了没有淡水的痛苦,克服了孤独一人生存的恐惧,熬过了无人岛上漫长的梅雨期,战胜了自己精神的绝望自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来。 他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽, 还在房子周围打上了木桩。 来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子。于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果。其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程。

正如那句话:"忙完春种忙秋水,学习学习再学习。"现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩。要知道"付出铸就收获"。 他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功;磨粮食没有石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用围巾。 鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题。面对人生挫折,鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神。其实,现在的很多人都是那些遇到问题便退缩,不勇于面对困难。

所以我们现在要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,创造奇迹,取得最后的胜利不吃嗟来之食。而《鲁滨逊漂流记》给我的启示就是:只有奋斗,才有出路。

一年级作文窗外100字以下【三】

阳光明媚,风和日丽的早上在马儿、牛儿、羊儿嬉戏好笑声中转眼变成金黄犹尽,红火漫来的下午了。

绿草如茵的小草铺满了原野,一望无垠。在微风中轻微摆动,夕阳的余晖散在了小草细嫩的叶尖,斑斑点点;一阵悠扬、断断续续的笛声随着时而像母亲的温暖大手,时而像婴儿纤细小手般的晚风掠过这广阔的草原,笛声似调皮的小孩与晚风逗弄。

一位牧童,披着蓑衣,穿着白色的汗衫,蓝色的裤子小心翼翼的惦脚尖蹑手蹑脚的走来,生怕打扰了和谐,唯美的画卷。

瞧!他的肚子圆鼓鼓的,想必是结束了一顿美味的晚餐吧

这笛声也应该是他吹的吧!只见牧童缓慢的躺在软绵绵的草地的怀抱里。美丽的午后让他迫不及待的想要享受,着急的连蓑衣都没有脱掉,一只手垫在头下,耸着腿,手拿着牧笛嘴里欢快的哼起小曲来。

此时正值夜晚,一切静悄悄的,黑色的夜幕无声无息的笼罩了整个大地,珍珠般的星星镶嵌在黑幕上。还有一轮皎洁的明月,如纱如影如丝的柔和月光洒在牧童的身上,牧童欣赏着圆月旁的无数星星似在对话。这动人的夜晚,在这一望无际的草原上休息了惬意的轻闭上明亮的眼睛,会心的笑了起来。

一年级作文窗外100字以下【四】

雨越下越大,雨滴打在了地面上,发出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一连串的声音,仿佛是小雨滴正在开开心心地纵情歌唱呢!

路上的行人都撑着雨伞,雨点打到雨伞上,仿佛是小雨点在偏偏起舞呢!这时,我发觉,之前的小雨已经下成了大雨。此时,天空乌云密布,打在地上的雨滴发出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的'声音,仿佛是大雨生气了,十分愤怒地咆哮了起来。此时,雨又变小了,仿佛是大雨吼累了,想停下来喘喘气,休息休息。不一会儿,雨停了。万物都被这场雨所滋润了,外面吹来了又湿又凉的风,空气变得无比清新,深深地呼吸一口,让人感觉无比舒畅。这不禁让我想起了“随风潜入夜,润物细无声”这句诗。

我喜爱雨,喜爱他那多变的情绪,喜爱他那滋润万物的特点,把我们的空气洗涮的那么干净。

一年级作文窗外100字以下【五】

突然,“啪”的一声,一封信在空中划一道完美的抛物线,幸运的是,它降临到我们面前,信封上写着“王国邀请函”。天助我也!我正为如何写好作文犯愁呢,这可真是及时雨啊!我迫不及待地打开信封,一道强光从信里照了出来,一个崭新城堡出现在我的面前,城堡王国上面的电子显示屏上写着“欢迎来到作文王国,只要你通过考验,就可以得到写作秘笈。”看到这里,我快步跨到门前,“咚咚咚——”门自动打开了,一个清脆的声音响起“欢迎你!勇士,请先选择武器。”我到了兵器库,选了人一个核子加农炮和毁灭性激光枪。开始了我的闯关。

第一关——生字关:一进到第一关,“噌——”,地下窜出十个僵尸,他们高举着一双苍白的手臂,一字排开,头上顶着字向我走来。我觉得自己的腿都软了,这时激光枪上显示“要在一分钟内找出僵尸头上错误的字,并改正”我一看全是一些平时我爱写错的字,有一个“腻”字多加了一撇,还有一个“凑”字,被写成了三点水,“凳”子的写成了“登”子”“眯”眼,写成“咪”眼,“序幕”写成了“序慕”,我暗暗奇怪,这些字都是我的作文里的错别字,它们是怎么知道的呢?因为都是“老朋友”,所以我拿起激光枪,击中他们,并改正过来。这时空中飞来一个信封,我打开一看“文字是写作的基石,要想写好作文,一定要认真写字哦”。

接着我来到第二关——阅读关:我跨进门坎,“呯——”空中掉下了一本书,我正不知所措时,这时加能炮上提示:“在五分钟内读好书,并复述主要内容,说出自己的感受。”我拿起书一看,哈哈,正是我读过的《斑羚飞渡》,心里不禁乐开了花,不用说我轻松过关。这时空中又飞来一个信封,我打开一看“多阅读,是写作的材料,要想写好作文,平时一定要注意多积累。”

然后我来到了第三关—表达关:我推开门一看,原来里面是一个大公园,这里面有假山、喷泉,还有个一眼看不到边的大花坛,里面数十种花,一个园丁正戴着斗笠给花儿们浇水呢?看到这么好的景色我早忘记自己是干什么来的了,就这样这里摸摸那里闻闻,正当我玩得起劲时,一只小鸟在树上说话了“亲爱的小勇士,你刚刚看到了什么?请说出五种花的.神态。”这可难不倒我,“有的在低头沉思、有的高抬着头呐喊、有的舞动花瓣展翅欲飞、有的弯腰点头问候客人、有的聚在一起交头接耳,还有的…”我一连说了八个“有的”。这时小鸟从树上飞了下来,俯下身子说话:“亲爱的小勇士,恭禧你连闯三关,请坐在我的背上,我带你取终极秘笈。”话音刚落,小鸟就变成一只大鸟,我骑在鸟背上,向城堡顶层飞去。到了顶层,小鸟用嘴帮我叼来一个金色的信封。我急忙撕开信封,打开信纸,上面写着一句话:“写好作文要六动四多:动眼、动耳、动手、动脚,动脑、动笔,多读、多听、多想、多写”。看了这些,我还一头雾水,就扯开嗓门想问问妈妈怎么回事,“妈—妈—”

“你喊我干啥?”,我一睁眼,老妈站在我的面前莫名其妙地看着我,“我的作文秘笈呢?”我问老妈。“啥秘笈,这孩子是不是睡糊涂了?”我原来只是做了个梦,但是“六动四多”却清晰印在了我的脑海里。于是我提笔写下了这篇作文《窗外飞来一封信》。

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