不认真做操的作文(关于做操认真的作文结尾)

不认真做操的作文(关于做操认真的作文结尾)

首页写景更新时间:2023-12-14 12:22:08
不认真做操的作文(关于做操认真的作文结尾)

不认真做操的作文【一】

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,

所以首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

不认真做操的作文【二】

我们班有一个十分认真负责的班长,他是我们班上所有学生都十分尊重的学生干部。

班长是每天早上来的最早,走得最晚的人,他拿着我们班上的钥匙,因此要负责每天的开门和锁门工作,班长从来不次辛苦,春夏秋冬,他没有一天缺席过。而且,每天下课课间的时候,他总会去主动帮值日的同学擦黑板,打扫讲台之类的,如果饮水机里的水没有了话,班长就会跑到楼下跟老师说,由于班长的尽职尽责,我们班上从来没有缺过水喝。还有一个细节,我很是佩服班长的细心,我们班的同学曾经抱怨过上课的时候不知道是什么课,于是班长就和老师商量了一下,在前方黑板上的最左边的地方留下一块地方,用来写每天的课程表,这个小小的行为方便了我们全班同学。

谢谢你,我们认真又负责的班长!

不认真做操的作文【三】

我有一个特点就是做事很慢,穿衣服很慢,收拾书包很慢,写字也很慢,因为这件事,妈妈常常生气,说我像个小蜗牛似的。可虽然我是个慢性子,但是我特别认真。

有一次,老师让我们写最喜欢的小动物,而且是真正见过的,这样好写。可是我没见过我喜欢的猴子,只是在电视上看过,但是我还非常想写猴子。妈妈说:“你没见过真的猴子呀!你还是换一个小动物写吧。”但我还是坚持写猴子,因为我喜欢啊,为什么就非写见过的'却并不喜欢的动物呢?后来,老师指导我写的小猴子也很好啊!

这就是我,一个做事有点慢,但是非常认真又有主见的小男孩啊!

不认真做操的作文【四】

我这个孩子从小就不认真,怎么也改正不了,自从妈妈教育了我,我这毛病现在好多了,学习成绩也逐渐上升了。

事情发生在我上三年级的时候。快要期中了,可我呢,还一点儿不紧张,到了数学考试时就被一道题难住了。我绞尽脑汁,最终才解答出来,我很骄傲,可是当考试后和同学们对答案的时候,我被他们的话惊呆了——我错了许多。考试卷发下来了。我是倒数第12名,我想:这下可惨了。

我难过极了,慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩,我只好低沉地如实回答,妈妈顿时气愤起来,可她沉思了一会儿说:“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说:“你这种不认真的毛病该改一改了!掌握了正确的方法,才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时,填好后再读几遍,看看通顺不通顺;做完数学计算题,先验算,再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着,心里默默地记着。“你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法,测试题很快做完了,我检查了两遍,然后拿给妈妈看。妈妈改了改,一题没错,她的脸开始由“阴转晴”,显得很高兴:“不错不错,考试的时候也应该这样。”

到了第五单元考试时,我就像做家庭作业一样,认认真真地去做,而且也写得很长。过了两天,试卷发下来了,作文满分30分,我得了29分,语文知识满分70分,我得了66分,总成绩第一名!这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家,把这件“大事”向妈妈“报告”,全家人高兴得不得了。我想:这个第一名不是普通的第一名,而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。

这件事虽然已过去了一年了,但它让我学会了认真。

不认真做操的作文【五】

在人的一生中,总会遇到许许多多的事情。或挫折,或成功。而每一次的经历,都会使我们慢慢的成长。而你,只有认真的去生活,生活才会认真的对待你。

一次生物课,生物老师让我们带来自己在家嫁接的植物,并说凡是带来了都有实验分。大家一听有实验分可以得,都带来了自己嫁接的成果。

满教室一片绿色的海洋,老师的笑容荡漾在碧波中,她欣慰地点着头,很满意大家的嫁接成果。

开始讲课了,老师随手拿起一位同学的成果向大家重述一遍嫁接的方法。随后,她发现那位同学嫁接的方法有些错误,便向大家点出了错误,这时,又有好几个同学说道:“好像我的嫁接方法也错了。”“我的方法好像也不对”……同学们都怀疑地低下头看自己的成果,班里一阵动。老师弯弯的眉头也渐渐凝结着失望:“有同学认为自己的嫁接方法是对的话,请举手。”空荡荡的教室上空,虽然只要有一人举手就能很明显地看清楚,可老师还是眯着眼睛,伸着头寻找,好像在寻找一件失掉的宝物一样急切。

一只手从我身旁举起,是我的同桌张亚光,老师很开心,大步走到他面前,拿起了他的嫁接成果。那只是一根不到4厘米的小木棒,全身上下几乎都是枝干的深棕色,只有在枝头挤出一点绿芽。同学们一看到他的成果,便哄然大笑,这与我们带来的绿叶怎么比嘛!可接下来老师的反应却令我们吃惊不已,她满意地点点头,连连夸赞道:“这才是真正的嫁接成果。”

最终,茫茫的绿海中,一根不起眼的小木棒赢得了唯一的一个实验分。

每一个看似平凡而不起眼的东西,却凝聚了同学的多少心啊!每个人只有认真的对待生活中的人,或物。而他们也会认真的对待你。就像一句老话说的:只有付出了,才会有回报。”所以让我们认真的对待每一次的经历,一起认真的对待生活。

不认真做操的作文【六】

下午第二节课时,终于轮到我们六年级比赛了。此时,已是烈日当空。一班和二班的同学进场了!看着他们整齐划一的动作,我心里不免掠过一丝紧张,我倒抽了一口凉气,心想:这次不知能不能夺冠啊,对手个个都那么有条不紊,这对我们是极大的挑战啊!但很快我便镇定了下来:训练了这么长时间,该怎样做我们都已经心里有数了。来吧,从容面对这最后一战吧!我们绝不会输给你们的!这样想着,勇气似乎又充满了我的全身。轮到我们进场了,我昂首挺胸,井井有条的'队伍,十分有力的动作,再加上统一的校服,使我们焕发出无限的活力。到了拐角处时,我学着前面同学的样子,不慌不忙地来了个标准的直角转弯。进场完成!我长舒了一口气,紧张的气氛暂时得到了平息。站在操场上等待其他班级时,毒辣的阳光毫不留情地曝晒着我们,炙烤着我们,大颗大颗的汗珠从额头上、鼻梁上渗出来,在脸上不安分地四处滚动。只感觉脸上像是有几条毛毛虫在爬,刚想伸手去抓一下,一想到老师说的:“站在那儿一动也不能动!”我便想:我一定要忍住,否则为班级扣了分,岂不是不偿失?渐渐地,头上越来越痒,但看到同学们都像雕塑一样一动不动,个个都是精神抖擞,气宇轩昂,我也攥紧双拳,咬紧牙关,双眉紧锁,拽着裤子,终于忍住了。

熟悉的旋律响起,开始做操了。我们的队列像两条长龙,高度统一的动作更使我们士气高涨。前三节,我一丝不苟地跟着前面的同学做,做的比较顺利,以为胜券在握了。可到了第四节,前面的同学一次踢腿踢反了,而我跟着他做,也踢反了。顿时,我懊恼不已,手心里直冒汗,微微地颤抖起来,我不由自主地咽了口口水,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,怦怦直跳,心想:完了,完了,同学们如此投入,如此专心、认真,我却做错了。会不会被评委看到了啊?那会不会为班级扣分?那……我不敢再往下想了,只能更加投入的去做,想要将功补过。终于,比赛结束了,我们迈着欢快的步伐走向教室,我心里的一块大石头总算落地了。

比赛结束后,老师宣布:我们班是年级组第一名!教室里顿时沸腾了,大家情不自禁地欢呼雀跃,教室里掌声雷动。我心想:有付出,必有收获。不经历风雨,怎能见彩虹?老师还补充道:“评委老师还表扬我们在等待其他班级入场时,站得最直,一个个像雕塑一样,五指并拢,昂首挺胸。我听了,欣慰地笑了起来,心里像打翻了蜜罐一样甜……

不认真做操的作文【七】

全靖宇是我们班的班长,他个头不高不矮,走起路来身体挺得直直的,还真像个当官的样。

我们的班长很严厉,有一次老师有一点事情临时被召集去开会,赶不过来,我们就先唱队歌,可我们就是不听,教室里闹哄哄的。这时候班长忍受不了了,突然大喊一声:“不要吵了。”顿时,我们的教室变的鸦雀无声了,可有威性了。

平时,如果有的同学生病了,他一定会第一时间把同学带到医务室或赵老师那,让老师打电话告诉家长。学校有什么通知,他就去教导处领通知,打扫用具不够了,他就帮我们去其他班级借,然后再还回去。

有一次,我们发现教室的门坏了,怎么也锁不上了,原来是锁芯不能伸缩了。不论我们怎么弄,就是不行。这时,班长走了过来,问清情况后,用手使劲拍了拍锁,锁芯伸缩自如了,班长真厉害呀!每当放学的时候,如果赵老师不在,他就会主动的安排一些事要我们先做着。当我们遇到难题时他总是耐心的帮我们讲解,一遍不会讲两遍,两边不会讲三遍,直到听懂为止。我们班的同学都朝班长竖大拇指,给他一个赞。

全靖宇可真是一名认真负责的班长。

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