避免忘记拿东西的作文(从小到大特别依赖一件物品的作文)

避免忘记拿东西的作文(从小到大特别依赖一件物品的作文)

首页写景更新时间:2023-11-09 06:19:21
避免忘记拿东西的作文(从小到大特别依赖一件物品的作文)

避免忘记拿东西的作文【一】

铅笔,橡皮,到底是选择去实践还是首先准备好承受失败压力的心理呢?两者看似没什么区别,可实际呢?

“我不行”“我感觉还可以吧”“我觉得我还行”“我很看好我自己”这些都是我们经常听到的,不难发现他们对自己的信心程度是截然不同的,当然这也就直接影响了各自以后的处事方法及其结果了。对自己犹豫的人,面对挑战总是会先想到,我如果失败了怎么办,以至于他们在接受之余总还是心有余悸,甚至还有可能会影响自己原本能发挥出来的水平,反而给自己带来了许多本没有的障碍了,结果却被自己打败了,他们准备的是接受失败;相反,自信十足的人,总会以充满着激情和斗志昂扬的.精神面貌面对他们遇到的一切挑战,他们准备的是面对时采取的正确态度.正确的准备才是真正意义上的准备.

准备过早是对自己的否定,因为下一步是输是赢全在自己的心罢了。

这两者的选择更是一个社会的真实写照。实践与否,其实体现着一个人是否具有真正的魄力和胆识。

发展需要的是实践,只有在不断的实践之后才会吸取从而才会更好的进步,如果总是想到失败并准备承受他,那你还不如不做,那这个社会当然也就停滞不前了。选择前者的,即使是失败了,还是依旧不断探索着,直到实现自己的目标,靠着胆量和魄力去实践,成功的几率无疑增加了很多,扫除了了许多不必要的障碍,当然这更是实践的重要新的充分体现.

我想只有实践了才会有每天的进步,而准备的应该是自信。一个人是这样,一个社会是这样,一个国家更是这样.

铅笔,橡皮,先去实践才是真理。

避免忘记拿东西的作文【二】

记忆中哪片永不凋落的树叶,葬在了那个璀璨的夏天……

我们曾在樱花树下立誓:“一辈子永不分离”;我们曾仰望天空,大声呼喊:“我们要永远在一起”;我们曾回首往事,满眼泪光:“我们要珍惜彼此”……一切都发生在那个夏天,那是一个夏天发生的故事,我的好姐妹,我的babysister!

还记得我紧紧拉着你的手,让你“不要走”;还记得我紧紧追随你的火车,让你:“早点回来”;还记得我紧紧拥抱住你:“不要再离开”;也许你早已忘记,也许你早已拥有更广阔的天空,但我却执着地在最初的地方等你回来……

你曾说过:秒钟的转动就代表我的心在为你跳动”;你曾说过:“你是我一辈子最珍贵的朋友”;你曾说过:“不管我身在何方,你都是我一辈子的好姐妹”;你曾说过:“你要好好照顾自己,回来以后,要看一个健健康康、快快乐乐的你”。可是……你何时归来?

错过的年华在北漠开出斑驳的紫薇花,却荒废了轮回的春天!

手中的风车不停转动,在风车的缝隙中,我看到一丝熟悉身影,那会是谁?我的好姐妹?我的babysister?你微笑着向我张开你的.怀抱,我快速奔向前去,我们十指相握,一起走过十字街头,穿过林间,一同奔跑在无际的土地上,只为喧逝那浓郁已久的思念……思念不听话,偷偷跑出来。我们微笑着凝望彼此,却泪止不住流……那深厚的友谊啊,岂敢忘记!

风有点思念的味道,在风与蓝交织的天地间,带着一缕惆怅,带着两双凝眸,只为你我再次的相遇,才会流下最深情的相思!!

避免忘记拿东西的作文【三】

,更好地写清楚一件事呢?

一、先说起因。起因是事件的基座,是逻辑源头。举个例子说,有一个同学写自己第一次割麦子,开头就说,今年又是一个丰收年,麦浪滔滔,甚是喜人,但天气预报说三天后有大雨,于是“我”也去抢收麦子。接下来记叙割麦的过程:因为第一次割麦,“我”累累活,可还是又慢又差,狼狈不堪……这篇开头就揭示了事件的起因,把“割麦”这一事件置于“抢收”的当口。我们常说“顺理成章”,把事件的起因交代明白,下文才能“顺理”。需要强调的一点是,事件的起因不等于的开头,写作时一定要注意。

二、写事件的经过要具体,要描绘生活中生动、具体的细节以及自己真实的感受,不能只停留在泛泛的一般叙述上。所谓具体,就是将事件中的感人动情处细细刻画,将事情的高潮大肆铺染,让读者如临其境。在学习课文《草》时,你最感动的地方一定是周副主席论“吃草”的片断:“‘应该感谢他们,感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!’稍稍喘息了一下,他又说下去……”再比如 ,一位同学写自己打扫储藏室的事情,初稿写得干巴巴的,没有任何描写。写刚进储藏室的情况,只有一句话:“储藏室又大、又脏、又乱,我很不想干。”后来,在老师启发下,她把这句话扩写成了下面的一段:“这个储藏室又大、又脏、又乱,一进门,就有股怪味儿往脑子里钻,我纵了纵 鼻子,想扭头就走……”修改后的文字比原来的具体,丰富,显得更真实。

三、把一件事叙述完整,有头有尾,人们才能掌握事情的全貌,进而正确地理解这件事所显示的思想意义。事件的结果中常常蕴涵着主题。比如上面的例子,麦子割完了,可谓“龙口夺食”,这个结果就可以开发出这样的主题:家里的农事获得了丰收,我具体地体验了劳动的艰难,我的人生也获得了一个小小的丰收。因此,有效地记叙事件的结果,常常有助于突出主题。

一句话,要写清楚一件事,必须把事情的起因、经过和结果记叙清楚,尤其是事情的经过要写得具体明白、条理分明。

那么,又怎样把一件事

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