孩子学作文到底有用吗【一】
“我决定了，”鸡妈妈指指它的儿子可可说。“我要叫人把你教会游泳，免得那邻居鸭大婶来嘲笑我们。”鸡妈妈定了定神。
鸡妈妈给可可请了个游泳专家。——鸭子大伯。又每天往可可头脑里灌输很多游泳技巧。过了一个月，鸡妈妈便让可可去游泳了
跟随着鸭大伯，他们来到了一条小溪边。“不嘛，妈妈，我不要游泳，干嘛让我做一件我不喜欢做的'事？”“孩子，你不懂，你认真点儿会成为我们鸡家族的英雄！”
这时，鸭大伯要游泳了。只见它一跃而起，展开翅膀，用一个极优美的动作跳入水中。只听一声“扑通”，鸭子大伯在水中欢快地游了。“哇！”鸡妈妈拍案叫绝。
“可可呀，你赶快下水。好游了。”“我……我不……敢，好怕。”可可结结巴巴地说。“你必须下水游。”鸡妈妈一边说，一边将可可推入水中。
只见可可脚不停地发抖，鸡妈妈将它一推，可可就掉了下去。它胡乱扑打着翅膀，脚蹬来蹬去的，还叽叽地乱叫。只听“扑通”一声，可可掉入了水中。一会儿便漂上来可可僵硬的身体了。
“啊，可可怎么了？”鸡妈妈悲愤欲绝。“唉，我真不该让可可游泳，鸡本身就不能游泳啊……”鸡妈妈后悔地流下了泪水。
教师评语：开头新颖，吸引读者。结尾能把题目点一点会更好！
孩子学作文到底有用吗【二】
看似无用且丑陋软弱的腿使鹿躲过了狮子的追捕，而那貌似有用且美丽无比的角却最终断送了它的性命。鹿在弥留之际的感叹引发了我对有用与无用的思考。
行走在纷繁复杂的人世，沿途风光无奇不有，而俗世的烟尘容易朦胧原本纯净的双眼，我们往往习惯性地仅从表面去判定一件事物对我们是否有用，却忘记去探求事物最本质的价值。殊不知，有些外表美丽充满诱惑的东西可能成为你前进路上的绊脚石，相反，那些看似无用且被你不屑与忽略的事物反而可能在你坠入悬崖之时，有力地拽住你，还你一方风景。无用之用是为大用!
诚如神秘逍遥的庄子所言“人皆知有用之用，却不知无用之用也。”“哲学无用论”曾被传得沸沸扬扬，在中国拥有广阔的消费市场，侵占了人们的价值观领域。而今，被人们认为“不能当饭吃”的哲学却作为对人生价值的思考给人以“安身立命”之道，指导人们正确地认识世界和改造世界，为美好的幸福人生提供一种超越性的思想智慧。同样的，五千年的华夏文明，浩浩汤汤，至圣先师孔子认为有德比有才更重要，美德、品行、信仰等直指精神内核，看似几乎无一丝实际用处，却被称为是思想领域的“无价之宝”。若只从表面看，我们一定会轻易地将这些“无用之物”弃掷迤逦，只有当深入探究其本质，才能发觉那无用的外表背后流淌着的无上价值。
爱因斯坦尽管是杰出的物理学家，但他精通音律，尤其偏爱小提琴，他一再强调想象力比知识更重要;科学家钱学森亦有着丰富的艺术涵养。那些看似无用的艺术却起到了滋养了灵魂，陶冶了情操的大用。居里夫人在提炼镭时不也是从法国人不屑一顾的看似无用的矿渣中提取的吗?如此看来，无用之物并非真无用，只要我们不流于表面，以貌取物，而是不厌其烦地去探索事物的本质，当个人的认知和素养达到一定境界之时，无用便成了大用。
反观当下，这是一个实用主义盛行的时代，人们急躁，轻浮，我们还来不及等待无用之用，就迫不及待地投入“有用”的怀抱，与外表美丽的物质缠绵交织。一颗颗急功近利之心在人世间浮沉，迷茫。
诚然，在纷繁复杂的社会里，在变化万千的世界里，何为有用何为无用，我心不得而知。但诚如鲁迅所言“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”我以为，我们应该摒弃以美丑论价值的偏见，真正地探究事物本身存在的意义，如此，方能在繁华世间，寻得真正有用的精华，以我为主，为我所用。
孩子学作文到底有用吗【三】
京城里有位冰雕大师，雕刻的众多人物神态各异，吸引很多人观看。冰雕大师得意地告诉观众：“谁愿意给我三斗粟，我就把雕刻技艺传授给他。”
半天没人答应。冰雕大师奇怪地问：“我的冰雕技艺这么高，只收三斗粟，为什么没人答应跟我学艺呢？”人群中走出一人笑言：“你的雕刻技艺确实高，可你为什么不雕金镂玉，仿制夏、商、周、汉的古器呢？那些宝贝可一时坏不掉。你现在雕冰，太阳一晒，就融化了。你忙这么长时间，雕出来的却是些无用的东西……”
在《潜书》中，明末清初
凡文学和绘画都得“垂法”“明尊”“示戒”，何尝不让人感到苍白无味，何尝不令人沉闷窒息！连
现实真的如唐甄所说，冰雕虽“悦目”却无法勾起“观众”学艺的兴趣？如果真的那样，那位冰雕大师从何而来？他的灵性难道非人性具有？自古至今的冰雕爱好者从何而来？为审美而创作的激情难道非人的
纯粹的艺术审美，也是一种“实用”的
孩子学作文到底有用吗【四】
无私的母爱，无处不在，无时不有，在每个细节之中都可以到母爱。母亲是伟大的，是光荣的，我们深深的爱着自己的母亲，爱着这个幸福的家 。
我看了一部电影叫《为了孩子考上学》，影片仅仅用了1小时30分，却讲述了一段感人的真实故事，影片中的主人翁是一名18岁的男孩，名叫刘刚，他的母亲叫李桂芬，刘刚是一名高中生，不爱学习经常去酒吧，泡吧，不务正业。而妈妈开了一个小酒楼，生意十分红火，所以儿子过着公子般的生活。在学校有一群哥们，也是一些不务正业的学生，与这些同学经常在一起鬼混，母亲得知后为了离开那群孩子，后来，母亲决定学孟母三迁，把孩子带到另一所城市，刚到时她们过着清贫的日子，母亲为了挣钱，做过许多工作，受了不少的苦，可是，就在这时，母亲患上了肿瘤，病情越来越严重，母亲病倒了，争气的孩子学习非常刻苦，与他的同学考上了同一所大学，北京大学，母亲知道后，她却含笑九泉离开了这个世界。
看了这部电影之后，深深感动了我，触动了我的心，我的`心好久没有平静下来。我现在条件比他好多了，我有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈和一个可爱的弟弟，我要珍惜现在的幸福生活，好好学习，不浪费一分一秒，不辜负父母对我的一片希望。此时我懂得不论在什么情况下，只要你愿意学习都会取得好成绩的，我要勤奋学习，争取取得好成绩。
孩子学作文到底有用吗【五】
有用，无用，顾名思义，有用是褒义词，是说一个人有作为，有成就，对人民、社会有贡献。而无用，是贬义词，指一个人一事无成，才疏学浅。
有些大老板、富翁、政治统治者总以有钱就是有用，洋洋自得，可他却从来没有想过自己没有手下那些“无用”的人会怎么样。许多被“有用”的人看作“无用”的人经常自卑，认为自己真的成了那些“有用”的.人说的“成事不足，败事有余”，可他们却没有想到自己竟是社会中不可缺少的人。
一个人，如果可以开发自己的潜力，那他就是一个有用的人，人们的潜力不是自己的喜好。认为自己天生喜好的东西是自己的潜力，但是往往相反。有这样一个故事：有两个人，想成就一番大事业，一个人想当翻译，另一个人想做一名作家，想当翻译的人学英语学了后句忘前句，决定练气功。而想当作家的人，开始也失败了，但他坚持不懈，努力写作。第一个人练气功没有成功，他又练习着写电影剧本。第二个人终于在市报上发表了自己的一篇短篇小说，但还稍欠火候，他便继续努力写文章。第一个人给导演寄去的电影剧本都碰了壁，一位导演在给他回信的时候写道：“你的字写得很漂亮。”他便马上开始练字。这时，想当作家的那个人，已经在省报上发表了几篇豆腐块文章。五年后，想当作家的那个人还是没有成功，而就在这时，第二个人却成功了，他开发了自己的潜力，成了有用的人。其实，我们都是一座宝藏，重要的是，你能不能开发它……
“老子”曾经说过这样的道理：“有用和无用都是并存的，要是无用的没有了，那还要有用的这个词来干什么。”你不要小看无用，比如说，你站在一块土地上，只有你脚下的土地对你来说是有用的，因为站着只需要自己脚下的一片土地，可如果把其他的土地都挖掉，你会怎么样呢?
有用可以是无用，无用也可以是有用。
一次，“老子”出门游学，碰到一个收葫芦的农民，愁眉苦脸的，“老子”一看，他的葫芦又大又好，问：“老伯，你的葫芦这么好，为什么愁眉苦脸的呢?”“唉，葫芦大了，就不结实了，水一装满，就会撑爆，装不了水，怎么卖?”这时，这堆葫芦一些人就会认为它们没有用了，但是这只是他们的无用之处。“虽然这些葫芦装不成水，但是你把他们绑起来，就成了一只船……”把它们绑起来，成了一只船，这就是它们的潜力，也就是有用之处……
不要认为自己是无用的，因为，既然无用可以是有用，有用可以是无用，倒不如开发自己的潜力，做一个对人民、对社会有贡献的人!
孩子学作文到底有用吗【六】
今天，爸爸带我去看了一场电影，名字叫《为了孩子考上学》。
电影讲述了一个孩子叫刘刚，因为他家很有钱，父母又没时间管教他，所以他养成了很多坏习惯。比如：上课不认真听讲，还扰乱课堂纪律。经常和一些小混混去歌厅、酒吧，还经常打架等，学习成绩很差。后来，他父亲因患绝症而去世了，他母亲为了他能改掉坏毛病，好好学习，带他搬到了别的城市，白天艰辛的打工供他生活学习，下班为他做饭、洗衣，晚上辅导他学习，他终于体会到了母亲的良苦用心，最后经过他的不断努力终于考上了名牌大学，他的母亲也因积劳成疾不幸去世了。
看完这部感人的电影，我被深深地感动了。我生活在一个幸福的家庭里，爸爸妈妈无微不至地照顾我。为我创造好的学习环境，我一定要好好学习，长大后孝敬父母，尽自己最大的努力让爸爸妈妈生活得更加幸福。
孩子学作文到底有用吗【七】
在我的心目中，一直是想做一个有用的人比无用的人好。可是，我今天听了储老师的课，却改变了看法。
在上课时，储老师讲了许许多多的故事来帮助我们来理解。
其中有一个故事是：庄子带着弟子上山去砍柴。有的树木笔直地听着，而有的树木却弯弯曲曲的他们总是先砍直的树木，弯曲的树木却安然无样。口渴的时候就喝点泉水，甘甜的泉很快就干枯了，苦的泉水却剩下了好多。庄子带着弟子下山了，来到一位慈祥的老爷爷家里做客。老爷爷家里有两只白鹅，想要一只来吃。一只会叫的，一只不会叫的哪一只好呢？当然是不会叫的，会叫的还可以用来叫鸣。
还有一个故事是：有一个人种了一片葫芦。他非常勤快，每天都帮着他们浇水、施肥。过不了多久就长出了一个有小船那么大的葫芦。小葫芦可以劈成两半当瓢，那大葫芦就算它大，也没有什么用处，要的有什么用呢。
上了这堂课，让我明白了一些道理。有用与无用不是绝对的，而是相对的。有时候做“有用”的人好。有时候做“无用”的人好。这真是让我受益无穷啊！
孩子学作文到底有用吗【八】
无私的母爱，无处不在，无时不有，在每个细节之中都可以体会到母爱。母亲是伟大的，是光荣的，我们深深的爱着自己的母亲，爱着这个幸福的家 。
我看了一部电影叫《为了孩子考上学》，影片仅仅用了1小时30分，却讲述了一段感人的真实故事，影片中的主人翁是一名18岁的男孩，名叫刘刚，他的母亲叫李桂芬，刘刚是一名高中生，不爱学习经常去酒吧，泡吧，不务正业。而妈妈开了一个小酒楼，生意十分红火，所以儿子过着公子般的.生活。在学校有一群哥们，也是一些不务正业的学生，与这些同学经常在一起鬼混，母亲得知后为了离开那群孩子，后来，母亲决定学孟母三迁，把孩子带到另一所城市，刚到时她们过着清贫的日子，母亲为了挣钱，做过许多工作，受了不少的苦，可是，就在这时，母亲患上了肿瘤，病情越来越严重，母亲病倒了，争气的孩子学习非常刻苦，与他的同学考上了同一所大学，北京大学，母亲知道后，她却含笑九泉离开了这个世界。
看了这部电影之后，深深感动了我，触动了我的心，我的心好久没有平静下来。我现在条件比他好多了，我有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈和一个可爱的弟弟，我要珍惜现在的幸福生活，好好学习，不浪费一分一秒，不辜负父母对我的一片希望。此时我懂得不论在什么情况下，只要你愿意学习都会取得好成绩的，我要勤奋学习，争取取得好成绩。
