中小学生关于诸葛亮的作文600(关于诸葛亮的作文500字初中生)

中小学生关于诸葛亮的作文600(关于诸葛亮的作文500字初中生)

首页写景更新时间:2023-09-08 03:16:21
中小学生关于诸葛亮的作文600(关于诸葛亮的作文500字初中生)

中小学生关于诸葛亮的作文600【一】

您好!

看完《三国演义》后,我的心情久久不能平静,对您佩服得五体投地,因为您神机妙算、沉着稳重、重情重义、上知天文、下知地理……总之您很了不起!

落凤坡一战,和您合称“卧龙凤雏”的庞统先生被乱箭射,您听到庞统先生的讯后,不禁痛哭流涕,可以看出您是如此重情重义。

草船借箭中,您成功向曹操“借”了十万支箭,那和您的神机妙算是密不可分的。您算准了鲁肃忠厚老实的个性,料准他绝对不会把您的计划告诉周公瑾;您算准了大雾的.天气,使曹兵不敢贸然出击,只敢在岸上放箭;您算准了风向,使您在回来的途中顺风顺水;您算准了……其实,您的神机妙算是您知识博学、深思熟虑的结果。

七擒孟获时,我看到了您的沉着与稳重,您六次放孟获回去,又七次抓孟获回来,每一次您都如此有自信,我想问您个问题,难道您不担心抓不到孟获,从而使他跑了吗?希望您能在来信中回答。

在空城计中,您想出一条妙计,只用了不到十个人,就使曹操十五万大军撤退。当时您在楼顶弹琴,旁边有两个小童陪伴,楼底只有几个人在扫地,您成功利用了司马懿多疑的特点,让他觉得楼内有大军埋伏,使他不敢贸然进攻,可他始终没想到:楼内是空的!

诸葛孔明,您真了不起!

中小学生关于诸葛亮的作文600【二】

我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。

诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。

诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。

诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。

诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。

诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?

这就是我眼中的诸葛亮。

中小学生关于诸葛亮的作文600【三】

我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。

诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。

诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。

诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?这就是我眼中的诸葛亮。

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