我们身边的篮球明星作文怎么写【一】
“扑通，扑通！”“好球！”难道你们没有猜到吗？我们是在打篮球。
下午，我和哥哥·弟弟·舅舅一起去了我们濮阳市的体校打篮球。本来呢！我们是来拜访一位教练的。可是篮球教练不在，我们便在体育场上打起了篮球。舅舅打的可好了一会儿转身过人，一会儿灌篮，他还会三步上篮。就因为舅舅打得好，所以我和哥哥、弟弟都目瞪口呆了！我的收获也不少，舅舅教会了我三步上篮，现在我也打的顺其自然了！可是无法打篮球的弟弟也不肯罢休，站在那里摆起了“小摊”把水往地上一放，大声喊“卖水了，卖水了！”逗得我们哈哈大笑。
打篮球对我们的好处有很多，比如呢，经常投球，可以强壮骨骼，增长身体，还有经常过人，可以提高我们的跑步速度······如果我们每人经常打篮球，身体将会变得更加强壮。
朋友们，和我一起每天加强锻炼吧！
我们身边的篮球明星作文怎么写【二】
他的岗位是班级的卫生委员。他天天去北大楼拿我们班级的.卫生单，等周老师填完后，又马上送回去。有一次，他像平时一样拿好卫生单交给周老师。
突然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，有同学对他说：“你看，外面雨好大呀！你等一会儿再去交吧，老师不会说你的！”
“不行，一定要及时交过去。”李元特说。
“可是，外面下着雨呢！”
“是呀，是呀，你等一下吧！”
……
可是，李元特却不顾这些，拿起一把伞就往外冲。过了一会儿，他回来了，全身都湿透了，我说：“哎，你干嘛在下雨的时候去交啊？都成了个‘落汤鸡’了！”“没关系，我准时地完成了任务，就算被淋成‘落汤鸡’也没事！”他响亮地说道……
李元特做事认真、负责，这种精神值得我们学习。
本文通过具体事例的描写，让我们认识了一个做事认真、负责的李元特。文中人物的语言、动作描写，突出了李元特的高尚品质，文章结构完整，首尾呼应，点明了文章的中心。
我们身边的篮球明星作文怎么写【三】
星期五放学早，回到家里，爸爸问我干什么，我说：“当然是写作业啊！”爸爸却不让写，说：“今天这么好的太阳，应该趁着天还没有黑，去外面玩玩。”
我们找到了阳台上那只少气无力的篮球，爸爸让我给它充气。我把针插进篮球的“肚脐眼”里，开始“哧哧”地充气。之后我们抱着篮球直奔小区平台。
拍篮球一直是我的强项，虽然很久没有拍过了，但我还是很熟练，可爸爸让我眼睛不看篮球拍，我却拍不了了。看来还要加强锻炼呀！
我们又进行带球过人比赛，结果我赢啦！哈哈……接下来我们练习传接球，当然接的都是反弹球，我还不敢直接在空中接球。
最后我们进行了拍球比赛，看谁连续拍球的次数多，爸爸拍了317下，而我只拍了297下。哼，今天没发挥好，下次我一定赢！
短暂的游戏时光是那么宝贵，伴着夕阳的余晖，我们依依不舍地回家了。
