六年级暖字的作文开头【一】
暖，如同黑暗中的一盏明灯，带给我们无限光明；暖，好似沙漠里的一泓清泉，滋润着我们的心田；暖，宛如困难时的援助之手，带给我们无穷的力量。亲人的一句问候，同学的一个举动，都能让我们感到温暖。
父母的关心是暖的。还记得一个下午，我高兴地走在放学回家的路上，观赏着雨后的美景。经过大雨的洗礼，高楼被冲刷得干干净净的，路边小树上潮湿的树干和翠绿的叶片上还挂着晶莹的雨珠。因为刚下过雨，马路上到处湿漉漉的，路面非常滑，一不小心，我就重重地摔倒在了地上，膝盖处一阵疼痛。挣扎着起来一看，膝盖都被磕破了，鲜从里面渗出到裤腿上。向四周张望了一阵，并没有熟人，我只好忍着疼痛一瘸一拐地走回家去。
一回到家，妈妈就看到了我的伤口，心疼地问道：“这是怎么弄的呀？快坐下，给你包扎伤口！”爸爸也赶紧拿出医疗箱，说：“以后下雨天，你就在学校等，爸爸来接你放学。”看着爸爸妈妈着急的模样，我的疼痛好像全都消失了，只觉得浑身上下都是暖洋洋的。
同学的帮助是暖的。还记得五年级时的一次考试前，我一打开书包，没看见文具盒，立马慌了，赶紧翻来覆去地找，结果还是没有找到。肯定是忘在家里了，可是，还有五分钟就要考试，现在回家拿也来不及了，怎么办呀？我着急得手足无措。
这时，同学们都走了过来，关切地问道：“你怎么了？”我带着哭腔回答：“完了，我文具盒忘带了，该怎么办啊？”“没事，我们借给你！”说着，大家就纷纷把自己多带的文具递给我。我满怀感激地道了谢，同学们笑着说："这没什么，大家都是同学嘛，应该互相帮助。”听着同学关心的话语，看着他们亲切的笑容，我的心中感到一阵温暖，手中的笔似乎也更灵活了。
暖，不仅来自家庭，也来自学校，来自生活中的点点滴滴。暖，表达的不仅是温度，更是人与人之间的关怀。
六年级暖字的作文开头【二】
暖是一种心灵的感受，暖是寒冬里的一道阳光，暖是伤心落泪时的一句安慰……
“昨天晚上的考试成绩出来了，张泽宇100，史心奕99，……章逸凡76。”我接过试卷，上面布满了鲜红的叉叉，我在原地愣了两秒，这些叉仿佛是一张密不透风的网一样，让我难以呼吸。又好似一把把锋利无比的刀子，扎进我的心里。下面的同学有的兴高采烈，庆祝自己考出好成绩，有的唉声叹气，显得不满意，甚至还有的在嘲笑我：“章逸凡他考的太差了，76分！他竟然也会考这种分数。”吴老师也说：“章逸凡，下课来我办公室一趟。”
“叮铃铃”下课铃声响了起来，我万般无奈的走出教室，我多么希望这时间能够慢一点再慢一点，走廊能够长一点再长一点。可一踏进办公室，就看见吴老师在向我招手，她摸了摸我的头，温和而又亲切的说：“怎么？考差了心情不好了？我告诉你，失败并不可怕，可怕的是失去信心，没有了自信，那么你就真的输了哦！这些考试都成为过去式了，不要太在意，当然你也需要反思，分析为何这次考的不理想。还有你要学会心静，静下来心来做一件事，并把这件事情做到最好。”老师贴心的话拨动了我的心弦，突然鼻子一酸，眼泪好似断了线的珍珠一样。
吴老师用温柔的眼神看着我，等我我情绪稳定了一些，又耐心地与我分析，指出了我现阶段的不足，做题时的缺点，上课时的分心……吴老师的这番话，就像冬日的暖阳，照进了我的心里，无比温暖。又像一盏明灯，照亮我努力的方向。
放学带着紧张的心情回到家，本以为爸妈会责怪我，没想到，他们不仅没有责怪我，还对我说：“没事，胜败乃兵家常事，我们努力就行，下次考试要注意，不要在同一个地方跌倒。”听了这些话语我心里更暖了。
这个世界很美好，到处充满了温暖。
六年级暖字的作文开头【三】
结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆。
六年级暖字的作文开头【四】
开头：懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
六年级暖字的作文开头【五】
爷爷给我和弟弟买了中国四大名著。我们对《西游记》情有独钟，对作者吴承恩十分仰慕。就缠着爷爷，让他带我们去吴承恩故居。爷爷被我们闹得不胜其烦，便带我们去了。
我们到了吴承恩故居，买了票就进去了。进去之后首先看见一座轿子横在门前，我和弟弟争先恐后地坐进去，尽情享受坐轿的乐趣。之后我们参观了他的书房，书房的陈设十分简单，只有几张桌子和一把椅子。
我们又来到了后花园，花园里有许多美丽的鲜花，一年四季都盛开着。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂则在嗡嗡地忙着采蜜。花园的旁边有一个大水池，池中央有一条栩栩如生的金黄色的石鲤鱼，它的嘴里有颗夜明珠，从珠子里不停地喷出清澈的水流。池边的岸上有一个雕像，就是吴承恩老爷爷在那里看书呢！我们在荷花池边还看见唐僧师徒四人的雕像。荷花池里开满了荷花，真有点“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的感觉！
吴承恩故居让我们留连忘返。当爷爷催促我们回家时，我们还依依不舍呢！
六年级暖字的作文开头【六】
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
六年级暖字的作文开头【七】
星期三下午，老师说明天到人民公园去春游，同学们不禁欢呼起来。我们盼望已久的春游最之后了，我在心里大喊：“老师，你太好了！”。
第二天早晨，我们排着整齐的队伍兴奋地走出了校园。一路上，我看着蓝蓝的天空，白白的云彩，还有道路两旁的参天大树，心里甭提有多开心！
走进人民公园，这儿的风景真就是太美了，花儿全部盛开了，有红的、有黄的、有白的。嫩绿的小草长高了，花丛中的蝴蝶飞来飞去，五彩缤纷，美丽极了。还有各种可爱的小鸟，在树上不停地跳着、叫着，像就是在欢迎我们的到来。
我们来到了公园中央，那里阵列着各式各样的游戏项目，有小火车、有旋转木马、有大青虫……我们玩了小火车、旋转木马、美国游乐园……真就是太开心、太过瘾了！
下午我们依依不舍地离开了人民公园。再见了，花蝴蝶！再见了，小小鸟！再见了，旋转木马！再见了，美丽游乐园！明年春天我们再相会！
六年级暖字的作文开头【八】
我想你会问，冬天还会有阳光吗?冬天的阳光是怎样的呢?感觉如何呢?
这两天早上，空气都是格外新鲜，因为刚下了雨。
清晨，还看不到太阳公公的身影，太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢!看不到它的身影，但我还是期待着……我想它好长一段时间没和我们见面了，今天睡个好觉，再起来看我们近几天怎么样了吧!
慢慢地，太阳公公满脸微笑地从云朵中徐徐升起，明媚的阳光照着刚刚苏醒的大地。一阵风吹来，大地上的花草树木都点头微笑，好像在向风伯伯问好，太阳公公那时还没提起精神来，有一段时间没相见了，想让我们多和它聊一聊。
一上午过去了，那阳光似乎是冰凉的，吹的风是凉的，阳光抵挡不住风云，它只有等待风云走后再来了……
到了正午，该它出马了。它一挺胸，站直了腰，高兴地向周围的人们打着热情的招呼奔向了我们。等了半天，终于等到那时候了!
又过了一会儿，风云发现了阳光，怒吼着，于是风云又把位置给抢了过来。不过这次风云和阳光结合在一起，还是一种不错的搭配哦!
一闪眼，凄冷的下午到了，太阳似乎也怕起冷来，热气散发不出来!我看了看天，阳光和风云正向着我。此时，我感觉太阳所散发出的热是最珍贵的!渐渐地，阳光在风云中消失……下午过后，同学们排着队望着慢慢归回的太阳，三三两两走出了校园……
晚风徐徐，太阳已归，新的一天也即将结束。
