高中作文阅卷平均时间(高中语文考试作文多少分钟写完)

高中作文阅卷平均时间(高中语文考试作文多少分钟写完)

首页写景更新时间:2024-05-22 08:22:54
高中作文阅卷平均时间(高中语文考试作文多少分钟写完)

高中作文阅卷平均时间【一】

时间,就像海绵里的水,只要愿挤总是会有的!

时间对每个人都是公平的,我们要珍惜时间,多学知识。老师常说:“你们现在还小,要从小学会珍惜时间的好习惯,否则以后后悔都来不及了。”

记得那次考试前,同学们都在拼命复习着,如同临敌而战。而我却在悠然自得的玩耍,一边看着同学们用功的复习,一边想,唉!用得着这么用功吗?只是一次普通的考试,用得着这么用功吗。那到考试前这样看看,就能得一百分。等到考试时,同学们都在齐刷刷的拿起笔答题,而我却在一个劲儿的发呆,因为之前我跟本就没有好好的复习,看着就像天书一般。再看看别的同学都在哪写着……终于到最后了,我也硬着头皮勉强的写了一些。由于是刚考完试同学们都在热烈的讨论着,就在这时,我的同桌过来给我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样?我好像做对了不少耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,她立刻反驳:“那能怨谁,我们每个人的时间是一样多的,是你自己不止珍惜的!”她说完后我哑口无言,是啊,是我自己不知道时间的宝贵……

经过这次教训,我慢慢知道时间的宝贵,也越来越懂得珍惜,我们只有现在珍惜时间,好好学习,以后才能更好的为祖国奉献!

高中作文阅卷平均时间【二】

时间是什么东西,它是从天边划过的流星吗?曾有多少个人不在乎时间,不把时间当一回事。其实时间是世界上最珍贵的东西,它过于金钱、过于一顿美餐、过于你觉的珍贵的事物。

在时间存库银行中,每个人都有平等的时间,不多不少。主要看看你是怎样把握住它、怎样运用它。由于多人浪费时间,说时间不能给他金钱,不能给他一顿美餐。如果有人是这样想的,那么他就大错特错了!

请你问问刚刚从生命的危险中脱险的人,一分值多少。请你问问刚刚错过全世界的考试学生,一秒值多少。也许在你生活当中,一分一秒甚至是一个小时都不值。但是如果你没把握住这时间那么你就后悔莫及。

时间就是流星一样,马上溜走。怎么留也留不住。在生活中、在校园类、在自己身上。常常发生浪费时间的错误。比如上课不听讲,开小差、写作业时马马虎虎。像这些错误是绝对不能犯,可能就是因为你老师在讲课,你不认认真真地听老师讲。错过时间了,未来也许就没了。要知道,生活中的一秒可能值100元。

大家要知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间就是生命、时间就是金钱、时间就是大家离不开的东西啊!从现在做起,从今天做起。好好学习、好好听老师讲课、好好做老师布置的作业,让时间不在我们的生活中白白浪费!

高中作文阅卷平均时间【三】

美国伟大的科学家爱迪生,就是用自己宝贵的时间来证明生命的价值。爱迪生一生只读过三个月的书,被人认为是低能儿的爱迪生,长大后却成为举世闻名的“发明大王”。他无论是做实验,还是去观察,都用极短的时间解决。爱迪生常对助手说:“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事。”爱迪生的强烈研究精神,使他改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

人应该学会在这有限的`生命中完成更多有意义的事,把空闲的时间用成功补满。珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有条,从此来证明自己生命的价值。

正因为富兰克林有着珍惜时间、珍惜生命的品质,使他拥有更多的时间,去研究、观察、试验。让他取得了非凡的成就。美国著名科学家富兰克林每天把自己的时间安排的井井有条。五点起床,规划一天的业务,并且自问:“我这一天做了什么好事?”8点-17点,工作、研究、试验;12点-13点,休息(阅读、吃午饭)18点-21点,吃晚饭、娱乐,并自问:“我今天做了什么好事?”

他的朋友为此很担心,生怕他的身体出了毛病,便劝道:“天天如此,是不是过于辛苦……!”富兰克林连忙打断朋友的话:“那么也别浪费时间,因为时间是组成生命的材料!”

世界上没有后悔药,也没有能让时间倒流的办法,它只会从你身边跑走,我们要紧追它,这样才能给自己一个充实的人生。

高中作文阅卷平均时间【四】

一篇像样的议论文,除了议论文的`结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。

(一)观点+过渡+事例+分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如:议论文范文3

(二)观点+过渡+论据+分析+归纳

这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4

(三)一般道理+个别道理

即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如:议论文范文5

如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。

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