关于许姓氏的作文(许姓氏的研究报告范文500字)

关于许姓氏的作文(许姓氏的研究报告范文500字)

首页写景更新时间:2024-05-11 02:02:36
关于许姓氏的作文(许姓氏的研究报告范文500字)

关于许姓氏的作文【一】

您好!

给您写信,心中充满了尊敬和感恩,因为您成了我们班的老师,因为您让我喜欢上了作文。

那次,在作文课上您给我们设了“骗局”,却没有说到一个“骗”字。当时,您笑着告诉我们只要在课堂上听话,就有奖赏:放假一天,一星期不用交作业,每人奖一本童话故事书。同学们听了,高兴得又是叫又是蹦又是跳,高兴的劲儿真的无法形容。我心里也乐开了花:老师真好!当我们安静下来乖乖坐好时,您又笑了笑说:“刚才是骗你们的。”同学们听了很失望,高兴劲儿全没了。随即,你指指黑板上的“假”字说:“老师骗你们,是希望大家把被老师骗的过程写下来。”此时,同学们恍然大悟,原来您是在教我们写作文啊!老师,您上课的方式真特别。

作文课上,您教会了我们如何分段、怎样运用标点符号,让我们明白了比喻句和拟人句,懂得了写作文要真实……总之,您耐心地启发,让我写作文不再冥思苦想;您详细地讲解,让我写作文不再发愁无话可写。您还让我爱上读书,爱上写作,因为您说过:只有多看书,才能积累更多知识;只有多写,才能把文章内容写具体。按照您说的做,我的成绩提高了不少。在这里,我要对您说:“老师,辛苦了!谢谢!”

最后祝您身体健康,工作顺利!

关于许姓氏的作文【二】

您好!

您有过车子发动不了,在一个小雨淅淅的夜晚推车的经历吗?前不久,我和一个朋友就遇到了这样的麻烦事儿。

那天,我和朋友一起吃完饭,坐一辆车回家,结果,车子打了好几下火,都发动不起来。这可急坏了大人们,车发动不了,就没法儿回家,要是坐出租车,那车咋办?他们又试了好几次,都没用,最后一致赞同:留一个人在车上,其他人在后面推,推到差不多时,车里的人就踩油门,这样车就能发动了。于是我们两个小朋友也一起下去推车,我们站在车后,用尽全身的力气推呀推,车子动了起来,但又停下了,看来力气还有点小,我们又使出吃奶的劲儿,终于把车推出了一段距离,最后我们齐心协力,使劲推了一把,车子终于发出"突突突"的声音,我们高兴地跳了起来。

重新坐回车上,大人们都气喘吁吁,我们小朋友觉得这样推车还挺好玩,觉得很有趣,很稀奇。总而言之,这次雨夜推车的经历在我们小朋友的记忆里算是画上了难忘的一笔哦!

许老师,您觉得这个好玩吗?嘻嘻!

敬祝

新春快乐

万事如意

学生:金诗妍

关于许姓氏的作文【三】

敬爱的许老师:

您好!

时间像流水似的,一眨眼6年过去了。小学生活马上就要结束了。回顾往事,尤其是您,心里更是充满了无限依恋之情。

连串的\'日子过去了。在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“a.o.e……”学会了算“1+2=3”,学会了“爱祖国,爱人民”。在课堂上,您是老师;在课外,您是“大孩子”。您教我们唱歌,教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。

记得一开始的时候,我胆子小。有一次上课,您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手回答,我也想回答,可是又不敢,低着个头,心里想着:老师千万不要喊我,不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同学们的目光“刷”的一下落到了我的身上,我心里慌极了,脸也发烧了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着,声音小的像蚊子哼。同学们都笑了,我的头埋的更低了,脸更红了。我索性闭了嘴巴不想再回答了,心“砰砰”直跳,生怕您会发火。

可是,我没想到,您不但没有责怪我一句,反而亲切地说:“你不用害怕。回答错了也不要紧。应该胆大点嘛。”声音是那样平静温柔和以前一样。顿时,一股感激的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来,正好看见了您那双深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是这样吗?我鼓足勇气,流畅地回答着问题。您满意的笑了,眼睛好像在说:这不是很好吗?以后就这样。

从此以后,每当我回答问题的时候,您的话语总会在我耳边回响,您含笑的眼睛又在我眼前出现,给我增添了许多勇气。6年来,正是您慈母般的关怀和鼓励下,我从一个不懂事的小孩子成为一个合格的,将从小学毕业的学生。

祝您天天开心,桃李满天下。

关于许姓氏的作文【四】

敬爱的许老师:

您好!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光和雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,同样离不开老师您,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。

许老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

许老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

祝您:

身体健康!

关于许姓氏的作文【五】

生契阔,与子成说。

首先,这是我对你唯一一点的恳求。也是我对这个我爱到发疯的男人最真挚的祝福。

他一定很爱你,你也一定是独一无二的。因为vae是翻遍全世界再也找不到第二个的完美男人。公子如玉,佳人如画,天下无双。

谢谢你,从今我深爱的vae终有人陪。

我想,你一定满腹经纶。因为许嵩说他理想中的妻子可以陪他在暖暖的午后,吟诗作对。

你一定体贴入微,会在许嵩工作到深夜的时候,做上几道徽菜,能让vae在千里之外感受家的味道。

因为v是那样恋家的孩子,孤身一人在北京拼命的他,有了你许就不再孤单。

你一定温柔知性。会在许嵩受尽委屈的时候,给他一个拥抱,轻吻他的额头,安慰他,鼓励他,陪他到天明。

你一定受了很多委屈,因为有那么多那麽多深爱许嵩的人。

你一定会吃醋,因为许嵩会看每一个粉丝的来信,会抱着v迷献来的鲜花不放,会为了v迷深深鞠躬。

但请你不要生气,请你为他心疼为他感动。他是如此善良的男人,会对每一个爱他的人珍惜他们的爱。只是请你明白,比起我们,他更爱你。

他会为你带上戒指,牵起你的手,穿上不太相似的情侣装。因为vae不会炫耀自己的爱情。他说,不是穿上情侣装就可以装情侣。

他会弯下腰为你系好开了的鞋带,会在你累的时候背起你,会弹钢琴,唱好听的歌给你听。

他会无所顾忌地爱你,所以请你信任他,也信任你自己。

请你照顾好他的身体。由于长期的混音工作,他的听力下降得厉害。请你在他生病的时候带着他去医院,陪着他,不弃不离。

因为v说,他不喜欢自己呆在医院的感觉。

请你不要觉得我啰嗦,讨厌我们对他的爱。对于爱情他有你一个足矣。对于亲情、友情、温情,他需要我们更多的温暖,你已经夺走了我们最爱的vae,请你允许我们卑微的爱延续。

请你不要用金钱来衡量爱情。因为v不会送你很多名牌首饰,他会用自己最真挚的心来为你编织一次又一次的感动。

请你不要任性,缠着他要他陪你逛街买衣服买包包买首饰,一刻不停。

因为v很累,请你多让他休息。

许嵩一定不会和别的`女人搞暧昧。他很痴心,也请你信任他。

许嵩一定会和你光明正大的走在一起。他保护你。他很率真,不会把爱情藏匿。

我想你一定很骄傲,因为许嵩这个完美的男人已经完完全全属于你。

我想说的还有很多,因为许嵩如此孩子气。只是我相信,他深爱的你,一定适合他。

我再次希望你宽容。因为比起深爱许嵩的你,我们的爱丝毫不亚于你。

我也许没有你大方没有你美丽,可对许嵩的爱不差你一丝一毫。

许嵩说过他爱我,此生足矣。

我的名字叫v迷,爱vae,就如同你们的爱情刻苦铭心,至不渝。

我宣布,从今以后,许嵩就是你的男人了。尽管我们会念念不忘,会笑着哭,会噙满泪水祝福,但请不要理会我们克制不住的隐隐伤痛。

在与你在一起之前,这个我爱到发疯的男人曾说过他最爱的人是我。

因为我有一个连你也会嫉妒的名字叫V迷。

关于许姓氏的作文【六】

记得一天早上,我来到学校,准备拿出语文书来进行早读。可是,我翻遍了书包也没有找不到语文书。啊呀,糟糕,我把竟然语文书落在家里了。天哪!这怎么办呢?我好像一下子掉到了冰窟窿里,从头凉到了脚。幸亏那时上早操铃声响了,我赶紧随着大家排队出去做操。可是早操救得了我一时,救不了我一天呀!不巧的是做完操,教导主任又上台讲了一番话,第一节课就是语文课呀,弄得我连借书的时间都没有了。要是上课和同学合用一本书的话,那不成了“不打自招”了吗?

上语文课了。我只好将数学书压在作业本下,端坐在教室里,好尽量不被许老师发现。当许老师要我们翻开书阅读时,我也翻开了“语文书”,像个南郭先生似的.。我偷偷地瞧了一下许老师,发现许老师注视着我,眼神是那么异样!糟糕,我没有用手遮住“数学”那两个字,脸刷地一下吓得通红。完了,老师会把我“请” 出教室?下课时打电话给我爸妈?还是……

只见许老师一边仔细地听着我们念书,一边走近了我。让我没有想到的是,她把走近的语文书替给了我。顿时,一股暖流在我的心里奔腾!许老师啊,我谢谢您,谢谢您的关爱!

许老师只好拿着在上课,那没有了书,可是,指导我们朗诵时还是那么生动、流畅,分析重点句子时还是那么准确、清晰……

这一课,我听得特别专心,理解的也特别深刻!这一课让我终生难忘!

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