那张美丽的面孔作文【一】
生活中，我们见过无数张脸。那张脸或许是慈祥的，或许是疲惫的，又或许是阳光的。无论它是怎样的，都会让我们懂得一些真理。而那张慈祥的脸，却让我感受到生活的温暖，亲情的伟大！
从出生后，我便一直和奶奶生活在一起。可以说，从我落地的那一刻，我和奶奶的心便连在了一起。
我要升入初中了，父母要将我从奶奶家接走。临走前，我看到奶奶那张慈祥的脸上，第一次多了一份难过的神情。
一天，我给奶奶打电话，说：“奶奶，我明天去你家看你”。奶奶早已笑开了花：“好好！我可想你了！对了，明天变天，多穿点衣服。还有还有，我给你买了牛肉，记得你爱吃……”不知何时奶奶变得如此唠叨，我有些不耐烦地说：“奶奶，我去写作业了，再见！”不知道当时我是怎么想的，奶奶一定很伤心吧！
第二天，我来到了奶奶家，刚一敲门，奶奶就小跑着来说：“来啦！”一开门就看到奶奶那张慈祥的脸。她接过我的书包，又给我倒了一杯水。刚进客厅，我看到了一本画满红圈圈的日历本，我问奶奶那是什么。她说：“这些都是关于你的事情啊！”孙女生病，孙女看我，孙女……这些小事，我早已忘却，而奶奶却都记录下来了。我的视线有一些模糊，我望着奶奶那张慈祥的脸，多想时间在此定格啊！
我想，奶奶对我的爱或许不能感天动地。但我知道奶奶对我的爱是独一无二的，她的那张慈祥的脸也是独一无二的！
过年了，奶奶把那本日历扔了，但我却从垃圾箱里将它捡了回来。因为我舍不得那份亲情，更舍不得奶奶那张慈祥的脸庞。
那张美丽的面孔作文【二】
两年前，我升三年级的早上。我和以往一样，带着兴奋的表情进入了教室，发现少了以前的活跃，等人都到齐，我通过那张慈祥的面孔上七、八百度的厚眼镜片，隐约看见了一双含着泪的眼睛，充满了辛酸。我预料大事不妙，果然，老师说：“同学们，从今天开始，我就不教你们了。”我们那幼小的心灵顶不住那么大的压力，一下子就碎了……
是的`，那张熟悉的面孔我们看了三年，这三年来她就像那帆船，带我们在知识的海洋里乘风破浪；她就像那船上的罗盘，在大雾中指引方向；她就像那园丁，培养了祖国的栋梁；她就像那救命稻草，让我们在深陷泥潭时有生的希望……
那张面孔，令我怀念，那张面孔令我难忘……
那位老师姓房，他用那张面孔同我们相处了三年……
三年了，我一直没忘记那张面孔；三年了，我一直思念着那张面孔。
那张美丽的面孔作文【三】
大千世界，千变万化，不变的，只是被历史埋没的面孔。
那张爬满皱纹的面孔，在另一个世界微笑。小时候我是调皮的，呆在家里不是打破杯子就是撞伤了膝盖，永远不得安宁。爷爷则是来降服我这只小妖怪的。他总是拿着奶奶的藤条，先大吼两句，再在我的掌心重重点两下。悄悄望去，他正拿着扫把帮我收拾残局，深深的皱纹下埋着和谐的神色。我笑着摸了一下脸，我和爷爷其实挺像的，如今却再也看不到了。可每当看见红色的东西，总会想起我的身体里，流着和爷爷一样的，这，是缘吧！
那张日益憔悴的面孔，在用心灵传递智慧。教师里一片寂静，只听得同学们齐刷刷地奋笔疾书的声音。不用想，肯定是反比例函数。可是，谁都没注意到，讲台上徘徊的老师，已是疲惫得不住地眨眼，昨晚一定又熬夜了吧！黑板上的老师却又意气风发，仔细地讲解题目，望着我们还不住地微笑。与老师对视时，我突然想出了这道题目。我笑着摸了一下卷子，其实老师很累了，但是什么让他们每天未破晓便起床了？是教师里渴望知识的学生们吧！可每当看见与学习有关的东西，总会想起我的脑海中，扎拄了老师与我一同建造的只是宫殿。这，是缘吧！
那张岁月封尘的面孔，在历史的海湾漂流。在家里，书架是我最爱的地方。只要一有空，就拿起一本书阅读。随手的经典，我可以在任何地方阅读。《悲惨世界》已与我在卫生间待了一个小时，我终于舍得出来了。我的心里十分愤慨，好像法国大革命时期的情景完全再现，人们的内心世界反应了法国人与法国的精神、风情。我笑着关上书，触摸着“悲惨世界”四个大字，心中波澜起伏。每当看见高店里有与法国有关的东西，总会想起我的精神世界中，印刻下了对法国的深情。这，也是缘吧！
爷爷的面孔，是亲情；老师的面孔，是师恩；书的面孔，是岁月的回赠。我与他们结了不解之缘。
也许面孔已模糊，但他们的每一个微笑，每一份真心，每一寸历史，都在岁月的脚下成长，长在我心间，无法抹去。
有时，我会在阳光下，我会品着一杯咖啡，坐在家人热闹的谈话中，反观一个又一个民族壮烈的历史，壮烈的人们，壮烈的精神……
