竹溪外国语学校作文竞赛【一】
您好！中考将至，为了让孩子能准备充分、精神焕发地考取优异成绩，现有三个注意事项特意告知，敬请垂注：
1、这几天天气异常，请多关心孩子衣着饮食，确保身心健康，精力充沛；
2、世界杯即将开播，过分沉迷必定会分散孩子的学习精力，“气可鼓而不可泄”，请家长加强监督教育，一鼓作气，向中考奋力前进；
3、请给孩子准备以下物品，下周五（（6月16日）班主任检查：
1）文具盒：黑色钢笔（或签字笔），橡皮擦，2B铅笔，垫板，计算器；
2）饮用水
3）风油精
4）雨伞
4、下周五休息半天，下午2：00准时到校，准备去考场。
衷心祝愿孩子、家长、教师心想事成、功到事成！
XX外语学校
竹溪外国语学校作文竞赛【二】
在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。
这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制!
比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯!
再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明!
要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势!
竹溪外国语学校作文竞赛【三】
在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!
我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行，荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!
就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。
它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。终于，从它心中喷发出了一个信念：我要“逆向而行”!我要“打破常规”……
在生活中的我们，不能在逆境中快乐，因为我们不去尝试，不去突破。因而，生活给我们的是单调，是乏味的。所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条“精彩的鱼”。
想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的'。我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它!
竹溪外国语学校作文竞赛【四】
文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。
还有一年的时间，我们中国人的骄傲——2008北京奥运就要来了。到时候，世界各国各地的著名人士都会到我国来领略中国人的风采，欣赏中国的名山胜水。我想，他们到时候见到的是文明的黄种人。虽然现在我们的文明意识还不强，但我坚信一年后，会展现全新的中国人 。
真诚，美好，善良。与人心贴心的交流也是我心中理想的`文明，这是个发达的时代，有最先进的技术，最完美的一切。在这样的社会里，唯一缺少的，就是我们真挚的话语，关爱的眼神，保护环境的意识。生活在21世纪里，我们只有先在人与人之间架起信任的桥梁，才能建设起美好，和谐社会。
每每在公交车上，看见老人孩子上车，有人主动让座时，我的心有一种莫名的感动。当在报纸上阅读到有人拾到重金不占为己有，拾金不昧的时候；但看到有的学生捡香蕉皮仍进路旁垃圾箱的时候；当在大路上看见有人见路不平主动铺路的时候，我都会轻轻告诉自己：其实文明就在我们身边。相信我们，相信自己，会在那一句句“看台球，不能高声喧哗；看赛艇，不能乱吼乱叫……”中做的更好，并突破它们，为它们注入生机勃勃的“东方元素”。让它们成为鉴证成功那辉煌场面的陈词。就让我们一起放飞努力奋斗的心，去追逐成功，让梦想的王冠上镶满成功这光彩夺目的宝石。
我曾经领略过中国人的文明举动；我曾欣赏到中国的民族文化；我曾感受到中国的发展进步。只要人人迈出一小步，社会就会跨越一大步，我始终相信这一点。我们要参与到“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式。
让我们一起：讲文明，树新风，迎奥运！
竹溪外国语学校作文竞赛【五】
傍晚，数学期中学科竞赛的分数公布了。我考了46分，算个中上的成绩。罗嘉铭同学这次特殊发挥，取得了50分的满分成绩。全年级段只有6人才得到了满分。他可是我们班的“班宝”啊!差不多有十几个同学考到了48分的优异成绩，他们都错在同一个题目上：一段木头40米，锯了4米烂木头后，又锯了5次，问共有几段?每段几米?许多同学算出来是6段，把据掉的烂木头给忘算了。同学们都说这道题很“贱”，但我却不这么认为。我的.想法是这道题目出得不怎么好，有很多种理解。在这一点上，这道题出了很大的问题。
什么?你问我为什么只有46分，还有一题错在哪儿?慢慢来，慢慢来。听我给你解释：错得其中一题我不说你肯定也已经猜到了。至于错误的第二题，说起来还真有点可惜。我把4500当成了450，结果算错了。不过也有一点幸运，有一题我有点不会做，但经过我动脑筋终于做出来了而且还是对的，真是太开心了。
这次的学科竞赛给我留下了深深地印象。
竹溪外国语学校作文竞赛【六】
我一生中不知吃过多少个苹果，总规规矩矩地把苹果一切两半，却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中，发现了隐藏在苹果里的“五角星”。
《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领--横切苹果后，苹果里有一颗五角星。作者被这平凡却不可思议的发现震惊了，感受颇多，受益匪浅。我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事，故事说的是图画课上画杨桃，作者根据自己所看到的，把杨桃画成了五角星的样子，同学们都嘲笑作者，而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看，要事实求事。
当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后，很可能就侥幸地被善于观察的发现，看到其中的创造价值。思维定势给我们带来的有时是便利，但有时确是与创造擦肩而过的机会，不妨多一些童心，用全新的目光来看待我们熟识的常物，用发散的思维去处理它们。抛弃循规蹈矩，换一个角度思考，才能发现更多的美丽。
人的创造力来源于打破常规的思维方式，只有勇于创新，不墨守陈规，才能推动社会的进步、科技的发展。
竹溪外国语学校作文竞赛【七】
您好！
首先，我谨代表学校3500余名师生员工热忱欢迎您的到来。
在优质教育资源日益发展壮大的今天，您能坚定地选择我校，给我们送来您最优秀可爱的孩子，足见您对我校的信任，这让我们由衷地感到欣慰，同时也对您的认可与信任表示感谢，而这也将化为我们源源不断的动力，激励着我们向着更高的目标奋进。
我们深知您此刻的心情，孩子即将小学毕业，为孩子寻求一所理想的中学是你们的愿望。在物质富足的今天，有眼界、负责任的父母，要给予孩子的决不仅仅是优裕的物质生活，而是能给孩子一片自由的天空，一个丰富的精神世界，一种海纳百川的文化胸襟，一种高屋建瓴的人文视野，一种独立思考的人格魅力……
对于整个世界来说，孩子只是一颗小树苗，但我们深知，对于您来说，孩子就是您的整个世界。望子成龙，望女成凤，每一位家长都渴望孩子成为伟人巨匠，能拔人一筹，但受自身条件，社会环境等各方面的制约，最后真正成为艺术家、文学家、企业家的只是少数。我们始终相信，教育应该是多元化的，应该针对不同孩子的特点让他们得到最优的发展，让所有的金子都能闪闪发光。您的孩子也许是摇缀的灌木，也许是参天的白杨，也许是婆娑的杨柳，问题不在于孩子做什么，而在于孩子要成为最好的——或许您的孩子不是最美丽的，但我们会培养他（她）成为最可爱的；或许您的孩子不是最聪明的，但我们会培养他（她）成为最勤奋的；或许您的孩子不是最开朗的，但我们会培养他（她）成为最自信的……
20XX年9月，我校将以崭新的姿态出现在您的面前。学校将整体南迁至z社区，和世界著名学府英国伊顿公学建立友好关系，在未来五年内将打造一所四川的“伊顿公学”，努力塑造学生独立、个性、友爱、忠诚、尊严、勇敢、传统、绅士、幽默和使命感这10种经典的品格，为实外西区学生的一生幸福奠基。我校的校训是“品位高雅，追求卓越”，将每一位西区学子培养为绅士和淑女，让学生学会在不同的场合着得体的服装，营造高品位的环境，由外及内教育学生学会端庄，平心静气和彬彬有礼。环境优雅，教学设备一流的新校区将不遗余力地为学生营造文化积淀深厚的成长环境，让您的孩子成为有学识、有内涵而又独立自主的`新时代学生。
为了孩子美好的明天，您选择了让他们离开自己的温床，学会独立生活，可此时您也许还有些担心：孩子从来没有离开过父母的怀抱，会不会不适应？在此，我请每一位家长放心，从孩子进校的第一天起，我们就会以无微不至的关怀细心呵护他们，他们不再仅仅是我们的学生，而是我们的孩子和朋友，我们会24小时全程监护他们。学业成绩提高与身心健康发展并重，班主任和生活老师除了关心孩子的学习、生活外，还将从思想道德、习惯情操等方面予以细心指导；学校保安24小时不间断巡查，确保学校和您孩子的安全；膳食中心将严格配餐，确保孩子身体健康成长的需要。有家长在写给学校的感谢信中这样说道：“我们很庆幸为孩子选择了实外西区，从孩子的身上我们能感知到每一位老师爱岗敬业、爱生如子的高尚情操，孩子在西区不仅学到了课本上的知识，更重要的是老师们教会了她怎样做人。”“把孩子送到实外西区学习，作为家长我们十分放心，能够安心做自己的工作。”
“团结就是力量，快乐就是幸福！”愿我们每个家庭都能感受到这种快乐和幸福！我代表学校庄严承诺：今天您选择了实外西区，明天实外西区定会还您一个奇迹!
祝您吉祥如意，阖家幸福！
