驴子和蝉学唱歌的作文【一】
这则故事是为了讽刺，嘲笑好逸恶劳的人。凡事都要预先有准备，才能防患于未然。要不失时机的工作、劳动，才能丰衣足食;如果一味玩乐，只能挨饿。
驴子和蝉学唱歌的作文【二】
有一天，公鸡和驴子生活在一起。饥饿的狮子来侵害驴子，公鸡一叫，狮子害怕鸡叫，转身逃之夭夭。驴子见狮子连鸡叫都害怕，心想狮子没有什么了不起，便立即跑去追赶狮子。他追到远处，公鸡的叫声听不到了，狮子猛然转过身来，把他吃了。驴子临时叹道：“我真是不幸啊!我真愚蠢啊!我并不是竞争对手，为什么还要去参加战斗呢?”
小朋友们，驴子最后被狮子吃掉是因为他太看得起自己，他觉得自己比公鸡有能耐，狮子连公鸡都怕，那么自己肯定也能打败狮子。他错就错在太高看自己。在强大对手面前不知道畏惧的人，是最愚蠢的。小朋友们，你们懂了吗!
驴子和蝉学唱歌的作文【三】
这个故事告诉我们，一个人如果总是想方设法去算计别人，费尽心机去想怎样才能陷害别人，那么他的生活必然是不快乐的，而且最终算计的只能是自己。因为越想陷害别人，往往越是不能得逞，到最后，只能是害人不成反害己，自食恶果。
驴子和蝉学唱歌的作文【四】
一个小学生年纪很小，有着学生的外表和神情，但因早已被专教坏孩子的教师宠坏了，所以表现得特别调皮和讨厌。
传闻这孩子经常到邻居的园子里偷花摘果，而这个邻居总能得到果神的赐予，秋天的果子长得比别人家的好，春天则是花团锦簇，享受到花神的最好赠礼。这一天，主人在园子里看到这小学生往果树上爬，把那些预示着未来丰收的花蕾都给毁掉了，唉!这些柔弱多姿的希望啊!这调皮孩子又开始乱折起树枝来，以致于主人不得不打发人去告诉老师。老师终于来了，后面还带着帮孩子，果园里到处都是人。这帮孩子比前一个还要顽皮，结果，果园里的情况变得更糟。照这位老师的讲法，他带学生来的用意就是要惩一儆百。他煞有介势地引经据典，又是什么维吉尔、西塞罗之类的，讲了许多貌似有学问的话。他的'演说之长，足以令这帮捣乱的家伙有充裕的时间把园子中上百处地方糟踏得一踏糊涂。
我最反对那种言之无物的长篇大论，它不着边际，没完没了。假如这个教师不讲这么一通，我还真不知世界上有比这小学生更令人烦的人。说实在的，他们两人中无论挑出谁，都不会让人喜欢。
驴子和蝉学唱歌的作文【五】
蝉从渐渐消融的雪堆中钻了出来，活动了一下被冻僵的身子。春天生机勃勃，草叶上有蟋蟀鸣叫，鸟儿在枝桠上唱着曼妙的歌谣。蝉被春天的温暖感染了，躺在地上呼吸着新鲜的.空气。
突然间，蝉想到了去年的冬天，瞬间清醒了。他想：如果我再不工作的话，今年冬天可不见得这么幸运。
他想着，不知不觉走到了蚂蚁家的门口，犹豫了一会儿，还是敲了敲门。
“吱呀”门应声开启，蚂蚁了蝉一眼，讽刺道：“哟，这不是蝉吗？怎么变得这么悲催了。这次来干嘛？又想卖弄你的歌喉吗？”
“不是，”蝉立刻回决，“我能不能加入你们的家族……”还没等蝉说完，蚂蚁就大笑了起来：“哈哈哈，叫你这个只会白吃白喝的家伙进入，傻子才会怎么做吧！”说完它用力把门带上了。
蝉失落的走到了蜜蜂的门前，问了同样的问题，蜜蜂兴奋的说：“太好了最近正好缺人手，快来。”蝉就着样成了蜂巢的杂工。
冬天，再一次降临了。蝉在蜂巢外，望着不停掉落下来的蜜蜂们的尸体。
蝉爬到一只离他最近蜜蜂前：“为什么？你明明知道自己在冬天会去，那为什么还要那么努力的工作？”
蜜蜂睁开眼：“因为要活下去，每一个生命在世间都要活下去，做自己该做的事，并且默默奉献，然后亡……”说完，她便永远闭上了眼。
雪越下越大，蝉眼前渐渐模糊：“是吗？我在这世上的任务也完成了……”
驴子和蝉学唱歌的作文【六】
一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。
太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊!
那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。这时，玩了一夏天的`蝉从它们头上飞过，看到蚂蚁累得那幅情景，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢?……”说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己。
转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：“好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿的。”蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食?”“夏天我正忙着唱歌呢。”
蚂蚁笑着说：“你夏季如要唱歌，那么冬季就去跳舞吧。”
驴子和蝉学唱歌的作文【七】
两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，紧挨在一起，就相互刺痛，但离开了一段距离，又冷得受不了，于是又互相往一起凑。就这样几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。
“刺猬距离”的法则就是人际交往中的“心理距离效应”。领导者要搞好工作，既要与下属保持紧密的关系，又要保持适当的心理距离。
作为一个团队，我们应该共同努力，取长补短，密切配合。但是作为团队的一员，同事之间应该适当地保持距离，这样既有利于政令畅通，也有利于相互配合工作。
