跳舞是我的爱好作文英语【一】
是啊，这是一首唱给很小的孩子听的歌!婶母迈勒保证说：我努力去理解也无法懂得这首'跳吧，舞吧，我的小宝贝!'可是小阿玛莉亚却很懂得它。她只有三岁，和玩具娃娃一起玩，她要把这些娃娃教得和迈勒婶母一样聪明。家里来了一位大学生。他和小阿玛莉亚的哥哥一起念书。他对小阿玛莉亚和她的玩具娃娃讲了许多话，他讲的`和别人讲的完全不一样。小家伙觉得他有趣极了，可是迈勒婶母却说他根本不懂得和小孩子打交道，小家伙们的头脑里根本不可能装下那些闲言乱语。但小阿玛莉亚能装进去，而且还能把大学生教给她的那首歌跳吧，舞吧，我的小宝宝!全都背出来。她给她的三个玩具娃娃唱。它们之中两个是新的，其中一个是位小姐，另一个是位先生;不过第三个是旧的，名字叫莉瑟。她也能听这首歌，而且她就在歌里。
跳吧，舞吧，我的小宝宝，
啊，小姐是多么地美哟!
体面的先生也一样，
戴着帽子，又戴着手套，
裤子雪白，上衣深蓝，
大脚趾长了个鸡眼，
他漂亮，她美貌。
跳吧，舞吧，我的小宝宝!
这里是莉瑟老妈妈!
她是去年的玩具娃;
头发是新的，用麻线来做，
脸庞用黄油擦一遍;
她又年轻了。
你也来，我的老朋友!
你们三个一起跳。
值得花钱看一遭。
跳吧，舞吧，我的小宝宝!
别把步子跳错了!
脚朝前迈，身子挺直，
这样你可爱又苗条!
行个屈膝礼，转一转，旋起来，
这样有益又健康!
看了叫人真开心。
你们仨全是可爱的小东西!
玩具娃娃懂得这首歌，小阿玛莉亚懂得它，大学生也懂得它;要知道这是他自己编的，他说这首歌好极了。只有迈勒婶母不懂，她已经跨出了童年的栅栏。胡诌一气!她说道。可是小阿玛莉亚不这么说，她唱它。
我们是从她那里听来的。
去问阿玛奥妈妈!
有根年迈寿高的胡萝卜，
他浑身是疙瘩、身体笨又粗，
他的勇气大得吓人，
要娶个年轻姑娘做妻子，
她是一根年轻美貌又小巧，
出身高贵的胡萝卜。
婚礼在进行。
待客的东西物美价又廉，
一个钱也不用花。
大伙儿吮月光，喝露珠，
从田野草地摘来花朵，
嚼着花朵上的绒毛。
老胡萝卜鞠躬来致敬，
长篇大论讲一通，
他的话儿尽是叽哩咕噜;
胡萝卜姑娘一言也不发，
坐在那里不笑也不叹，
她年轻又美貌。
若是你不信，
去问阿玛奥妈妈!
他们的牧师是红色卷心菜，
伴娘是白萝卜;
黄瓜和芦笋是贵宾，
一堆土豆结成了唱诗班。
大的小的都跳舞。
去问阿玛奥妈妈!
老胡萝卜不穿鞋袜来蹦跳，
嗬，嗨!他跳断了脊梁骨，
于是他一命呜呼，再也不能长。
年轻的胡萝卜姑娘哈哈笑，
命运转变得多奇妙。
她做了寡妇，高兴得不得了，
这下子她可以任意过日子，
像个大姑娘在汤盆里游呀游，
年轻又快乐。
若是你不信，
去问阿玛奥妈妈!
题注阿玛奥是与哥本哈根一水相隔的小岛，它与哥本哈根有许多座小桥相联，实际上已被视为哥本哈根的一部分。岛上居民或捕鱼，或种菜蔬。阿玛奥妈妈是卖鱼、卖菜妇的代称。
跳舞是我的爱好作文英语【二】
If I were……
If I were a teacher, I would not treat my students just as some know-nothing kids. I wouldn't give them homework that can never be done.If I were a teacher, I would try my best to let them like me, not be afraid of me. I wouldn't teach them just as if I were a sage. If I were a teacher, I would make friends with my students. I would respect them and understand them. If I were a teacher, I would make study a happy thing to my students, but not a burden to them.
假如我是...
假如我是老师，我对待学生一定不像是对待不懂事的孩子那样，不会惩罚似的给他们留永远也做不完的作业。我会让学生们喜欢我，而不是害怕我。我不会像圣人一 样地处处说教。如果我是老师，我会和学生们成为平等的好朋友，尊重他们，理解他们。使他们以学习为乐，而不是把学习当成一种负担。
跳舞是我的爱好作文英语【三】
它长着一身洁白无暇的绒毛，就像用牛奶洗过一样，摸起来特别柔滑。两颗红宝石似的眼睛，闪闪发亮。一对长长的'耳朵，总是机警地竖立着。最引人注目的是那张三瓣嘴，吃东西的时候，嘴一张，露出粉红的牙床和两颗洁白的大门牙，常常惹人发笑。它的前肢短，后肢长，有时，双脚跳跃前进，就像一只小袋鼠；有时，站立起来又像一名正要出拳的拳击运动员。尾巴就像一个小棉球，总是贴在屁股上。
小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头，特别可爱，看它的睡姿，就像一个睡美人。如果你仔细听，还会听见它的呼噜声呢！
它总是蹦蹦跳跳的，好像从来没有烦恼一样。每当我不开心的时候，看到它欢蹦乱跳的样子，我的烦恼一下子就烟消云散了。
我特别喜欢和它一起玩，它给我带来了无穷的乐趣，使我不再孤单，我爱我的好伙伴！
跳舞是我的爱好作文英语【四】
《云南的响声》是《云南印象》的姊妹篇，杨丽萍再次担任总编导及领衔主演。二者有什么不同呢?杨丽萍表示，《云南的.响声》使用了"衍生态"概念，在继承的基础上进行很多创新。这次演出将把自然界的三四百种声音搬上舞台，该出声的我们让它出声，不该出声的也出声了。
童年记忆搬上舞台
《云南的响声》被称为大型衍生态打击乐舞，杨丽萍介绍，在演出现场，观众将看不到任何辅助音箱，因为所有的声音都不是模拟的音效，而是真正大自然的声音。演员们随手摘下一片叶子就是唢呐，扳弯一根竹子就是笛子，乐者的鼓里能倒出酒来，这正应了云南民间的那句俗话：每片叶子都会跳舞，每块石头都会唱歌。在新闻发布会现场，陪同杨丽萍来武汉的彝族演员罗罗拔四，吹、拉、弹、唱、打、跳十八般武艺俱全，他现场用树叶、竹子、石头等民间乐器，演奏出鸟叫、虫鸣、流水声
这些充满了奇思妙想的细节，铬下了杨丽萍的童年记忆，小时候早晨起来，雾鞯氖裁炊伎床患?，只听到牛脖子上挂着的铃铛声传来，慢慢地由远到近，牛角在大雾中若隐若现。把这些童年记忆搬上舞台，相信观众也能产生共鸣，潺潺流水、牛脖子上的铃铛、蝴蝶扇动翅膀、蝗虫啃咬麦子这些声音是有感情，有生命的，静静聆听大自然的声间，会打开心灵的另一扇门。"
50岁跳舞状态最好
舞蹈在很多人心目中只是年轻人的事，可年过五旬的杨丽萍却依然活跃在舞台上，还是那么美丽动人、婀娜多姿。为何能青春长驻?杨丽萍说，自己的舞蹈有点像印度的风格，弗拉明戈舞十几岁的年轻女孩跳不出那种韵味，只有经历岁月洗礼的女人才能跳出感觉来。
50岁是跳舞的最佳状态，跳不动的时候我就回家，跳舞不一定要在舞台上，我随时随地都可以跳。
杨丽萍的团队里有很多十几岁就跟随她的演员，杨丽萍对他们喜爱有加，更希望后辈能够超越自己。她说，虾嘎等人获得了全国大奖，比演《云南印象》时出名多了，以后将会有更大的成就。中国会有第二个杨丽萍吗?对此，杨丽萍谦虚的表示，舞蹈界有很多好的演员，他们都跳得非常好，也非常努力，只是缺少好的作品，我希望他们能够坚持下去。
跳舞是我的爱好作文英语【五】
老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的，其实他们都是培育祖国花朵的园丁，传道、授业、解惑的恩师，不会伤害我们的。那么，假如我是一名老师，我会怎么样呢？
我一定会好好地教学生。上课时，我会专门叫那些胆小的同学发言，因为他们的眼神会告诉我他们心里没底，我想通过课堂回答问题增强他们的自信心；下课后，我会把全班同学召集到操场上去跳绳、踢毽子……因为这样会强健我们的身体。如果看到同学打闹的现象，我会立即把他们叫过来，心平气和地教育他们，告诉他们友好相处的道理，看到同学们又重归于好，我会十分开心的。
放学后，我也会经常去家访，了解学生在家里的学习和生活情况，指导家长正确地教育子女，也会推荐家长们购买一些适当的练习题给自己的孩子做。看到自己的学生都有了进步，我又会及时地告诉他们，不要骄傲，继续努力。看到这一种场面，心里也会感到特别的欣慰。
其实，我也明白，目前这些只能是想想罢了，那毕竟都是十几年以后的事了，现在我最主要的任务是学习。只要我好好学习，我相信这个愿望就一定会实现！
跳舞是我的爱好作文英语【六】
在几门学科中我最喜欢英语，我认为我未来会成为一名英语老师。一天回家后，我开始进入了当英语老师的遐想……
有一天，我去上班。进了办公室，我打开电脑，上网搜索了一些英语语法的`练习题，制作期末复习卷，批改昨天的作业本，并把练习打印出来。
到了第三节课，我带上U盘、作业本等东西去上课。这节课我要给同学们再巩固一遍M4U1的内容，然后进行随堂小测。正想着，我走进了教室。我先让课代表把作业本发下去，然后开始管教他们：“你们看看你们的本子啊！Jake、Bear、Alice，你们三个难道昨天没来么？今天B以下的在补课班留下来重做！”我在短暂的作业点评后，还是强压火气，开始心平气和地上课。我先让大家把本课所有的单词与同桌进行互背，又下发了讲义开始讲语法。梳理完后，我们开始了随堂测试。
这节课结束了。到了中午，我吃完饭，本想趴在桌子上眯一会，没想到教研组组长叫我们赶紧去开会，讨论期末考出题方案，我只好放弃休息，去开会。
放学了，累了一天的我还要批改完随堂测试卷，学校清场时，我批完了所有的卷子。我一回到家就倒在床上，身体像充满了铅一样不能动弹。
这时，提醒我上课的闹铃声响起，我从幻想回到了现实，回想起刚才的经历，我认为我们上课时要专心听讲，老师布置的作业要认真仔细地完成，不要让老师做多余的工作，增加老师的负担。
跳舞是我的爱好作文英语【七】
每次我看到石头我都会在土地上画一只小动物，或者看见一根木棍，我就会在沙土堆里画海洋生物。有一次，我看见有一块石头，我就拿起石头，随手就在爸爸的车上画了一只小鸟，爸爸从窗户外看时，发现我在他的车上拿石头画画，爸爸立即跑下楼，拿了一根竹棍，他向我走来时，我还在专心画画，并没有发现，当他打了我一下，我才知道老爸来了，爸爸打完我后，把我拉回屋子跟我讲道理，爸爸说：“你要是喜欢画画，你就在上画画，不许在别的地方乱画，”我默默地低下了头，知道自己做错了。爸爸又说：“画画一定要仔细，要心平静下来，不要乱涂乱画，要抓住要画东西的特征。”
说完就拿起笔和纸给我画了一幅动物在开会的画。从此以后，每当我看见这幅画时，我都会深深的记住这一天的经历。
