教师的工作像蜜蜂采蜜,需要博采众长,不仅要有渊博的普通文化知识,还要饱学有识,将其内化为个人的文化素养。
——足够的所教学科知识。教师是知识的传授者,在一定的限度内,教学的有效性是与教师所掌握的本体性知识呈递增关系,因此丰富的学科知识是一个好老师的必要条件。
——扎实的教育学科知识。教育学科知识涉及老师对“如何教”问题的理解。教学过程,应该是教师使用教育学和心理学规律来思考学科知识,对具体的学科知识作出符合教育学和心理学的解释,从而将自己具有的学科知识转化为学生可以理解的知识。教育学科知识不仅包括普通教育学、心理学、教育心理学知识,还应包括学科教育学和教材教法知识。
——知识的沟通与融合。以上三个方面的知识不能是孤立存在的,教师应将这三种知识相互沟通与融合,形成具有个性特点的专业知识结构。在教育教学活动中,教师需要结合教学对象的特征对学科知识作出符合教育科学和心理科学原则的整合,以便教学对象能够很好地接受和理解。因此,可以说教师的教育学知识对学科知识的传授起到理论性支撑作用,普通文化知识使教师具有了一定的人文素养,能够在教学活动中具有应对复杂教学情景并能够有“远见卓识”。不仅如此,教师在完善自己的专业知识结构中,应注意有意识地沟通理论性知识和实践性知识。
进入大门,我们就远远看见新世纪公园最高的建筑物——腾龙阁。腾龙阁是一个四层高的楼阁,可以登高望远。进入公园的'大道,中央是一个大水池,池的四周是五颜六色的花儿。
向左转便到了大草坪。草坪上的小草绿油油、软绵绵的,上面开满了各色花儿,有红的、紫的、黄的……蝴蝶、蜻蜒在花丛中上下飞舞。小朋友们在草坪上跑啊,跳啊,有的还在放风筝,多开心啊!
穿过大草坪向东北走,我们来到了湖边。这里有很多钓鱼的人,他们正悠闲地等待鱼儿上钩。湖四周的柳树倒影在湖水中,把湖水都染绿了。
向东走就来到了公园的最高处——腾龙阁。腾龙阁建在一个小山坡上,再加上它有四层高,所以腾龙阁显得特别高大。我们几个小朋友一口气跑上了楼顶,欣赏着整个公园的美景,啊!那远处的草更绿了,湖水更清了……
1.活动地点:玉佛山
2.时间安排及活动内容:
①4月4日上午正常上课,午餐正常
②中午12:40分统一乘坐校车抵达玉佛山
③活动结束后下午4:00在玉佛苑正门集合乘坐校车返回家中
④高中部“小舞台”文艺节目户外预演
⑤寻宝活动
春天的新世纪公园里一片生机勃勃的景象:小草从大地妈妈的怀抱中探出了绿油油的小脑袋,来打量打量全新的世界;桃花姑娘看着可爱的小草弟弟绽开了她那美丽的笑脸。一阵微风吹来,柳树跳起了欢乐地舞蹈,小燕子飞回来了,它们有时在柳枝间飞舞,好像在荡秋千;有时在天空中穿来穿去,好像在和白云姐姐玩捉迷藏呢,真淘气啊!小青蛙也苏醒了,“呱呱”地叫着,好像在唱着歌欢迎春天的到来,真像一个小小的音乐家!
夏天的新世纪公园里可美丽啦!大树长得可茂密了,就像一把把绿色的遮阳伞,给人们带来了凉爽;知了趴在树上唱起了快乐的歌曲:“知了,知了,我是知了!”池子里荷花开放了,就像一个个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏的;小蜻蜓在水面上飞来飞去,好像在和小蝌蚪玩捉迷藏的游戏。
秋天的新世纪公园里多姿多彩。金黄金黄的桂花犹如金子般镶在树上,在绿叶的衬托下显得更美了!枫叶被染得红火红火的,就像熊熊燃烧的.火把;风娃娃可调皮啦,扯下一片又一片的梧桐叶铺在地上,好像一层地毯,踩上去“咔嚓——咔嚓”地响,真好玩!
冬天的新世纪公园公园里可有趣啦!大树穿上了“棉袄”迎接寒冷的冬天。天冷了,小河结了厚厚的一层冰,就像一个巨大的溜冰场,小蜘蛛、小蚂蚁、小麻雀是溜冰场的常客,结了伴在冰上来来回回玩耍。下雪啦!白花花的雪铺满大地,小朋友们穿上棉袄蹦着跳着冲出家门来到新世纪公园里,堆雪人、打雪仗、滚雪球……真开心啊!
这就是美丽的新世纪公园,她一年四季展现着各不相同的迷人风姿。
今天,我跟着苏州来的表妹去桐乡游玩。我们一大早就乘上了公共汽车去了桐乡。来到桐乡以后,我们先到姑姑家,叫上了姑姑家的妹妹。
然后,我们三个人一起来到大街上找了一家小吃店吃了一点东西就向新纪公园走了。我们进了新世纪公园看到里面有许多好玩的东西。那里面有动物园、蹦蹦床、小木屋、划船、打枪、热带鱼类观赏园……好玩的地方真是多得数不清。而且那一些地方都非常好玩。我们走了一圈以后,决定先到小木屋里面去玩耍。啊,小木屋里面真是好玩极了,好玩的东西多得我一下子说也说不清楚,叫也叫不出来,反正可以用一个字来说明,那就是一个“爽”字!
后来我们又去玩了一些地方,最后在临走出公园以前,我们还一块儿去玩了钓鱼这一个活动。我们三个人买了钓鱼的票子就开始比赛谁钓起的鱼多。我钓的鱼可比她们钓的多。她们钓的非常认真,非常有耐心。可是那一些金鱼十分狡猾,不管你怎么引诱,它们都不去吃两位妹妹的鱼食。时间如离弦的箭,迅速向前飞驰。我看看天色已经不早了,就对她们说:“时间不早了,我们应该回家去了。”她们答应一声就放下钓竿跟着我走了。
这时,我看到她们两个人一条也没有钓到。我笑着看了她们一眼,没有多说什么,因为我怕她们伤心。临走的时候,我又看了一眼那个金鱼池,那一些小金鱼游到上面来好像在向我们告别。我看着这一些小金鱼,心里不知道有多么高兴!
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