祖国点赞的作文【一】
祖国母亲历尽沧桑，挺过严冬，迎来了欣欣向荣的春日。
前年春季学校报名，我意外得知了一个大消息：读书不用交学杂费了!在这之前，我和妹妹的读书费用都是爸妈在开学前东奔西跑，向亲戚朋友们四处求借凑成的。而现在，小学生免交学杂费，政府从国家财政中给每个小学生补贴三百多元。我简单算了算，一个小学生三百多元，那么13多亿人口的中国……这可是一笔不小的数目啊!老百姓从中受益，他们弯着的腰杆可以挺起来了!可前些年，我还亲眼目睹了一起辍学事件呢!
当时，学校开学，一位同村的哥哥待在家中迟迟没有动静，这是怎么回事?我跑去一问，他皱着眉，告诉我：爸妈交不起学杂费，让他回家干农活，他一脸迷茫，失神的双眼让我心痛。现在总算好了!千千万万的父母们再也不用为孩子们的学杂费烦恼了!
当然了，如果没有党和国家领导的英明决策，没有这改革的春风，怎么会结出这甘甜的果子?这多亏了党和政府向我们这些学生伸出了有力的臂膀!
今天，“新农村合作医疗”在全国声势浩大地展开，老百姓再也不为看病难、看病累而费神。爸爸小时候生病，家中只有稀饭伺候。想一想，那个年代会有多少人因无钱医治而四处求助，甚至受到亡的威胁!我们现在可不一样，及时的治疗，及时的医疗救助，会让多少家庭远离疾病的困扰!“新农村合作医疗”，就是中国老百姓生命的一把强有力的“保护。
老人们常聚在一起，诉说中国的新面貌，谈论这几十年来的累累硕果，盛赞党和政府的关心“民生”，他们说的不知疲倦，说的感慨不断。
你看，如今的新中国沐浴在温暖的阳光中，祖国大地一片祥和，这改革的暖流，已经渗透到人们的心田了!
祖国点赞的作文【二】
春天的奏乐响起那是花儿睁开朦胧睡眼呢喃的声音？那是草儿正在伸展腰肢轻声欢唱？看啊，有一个身影也在哼着歌曲，那是谁？噢，环卫工人啊！真是一幅无声胜有声美丽画面。在这个社会生活中，我们看见过很多人，也欣赏过很多美丽的画，却很少停下我们的脚步去了解，去感受有这么一群人在默默地劳作，默默地为社会生活的稳定进行而劳作，他们就是我为之点赞的人——环卫工人。
这时我的思绪仿佛在飘荡，脑海里的画面一幅一幅的往后退，退到那个陌生却令我难以忘怀的炎炎夏日。
那是才刚刚放暑假，我正享受着家里面空调给予我的畅意，大口大口吃着手里面的大红西瓜。“女儿，去外婆家一趟帮我拿腌肉。”不料到这时候我妈妈大嗓门却打破我暂时的乐趣，即使心中有千万个声音在叫着“不愿意”，可是谁叫我是这位“大嗓门”的女儿呢？于是我只好顶着炎炎烈日上街了。走了一段路的我已经大汗淋漓，心里想念着家里的空调与西瓜的时候在朦胧的阳光照耀下，有这么一个橙色的身影在我前方出现。带着好奇我往前走了几步，哦，原来是环卫工人啊！那一刻，我脸上感到一顿热，却也分不清是炎热还是自愧。原来，在我们不注意的地方，有这么一群人恪尽职守，有这么一群人不会为这炎热而抱怨。心中，为环卫工人点赞。
无论花开花落，无论寒冷炎热，无论刮风下雨，无论四季如何更迭，他们仍在坚守岗位，他们即使身穿朴素却头戴光环，即使默默无声却胜有声。让我们一起为他们，为环卫工人点赞吧！
祖国点赞的作文【三】
当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候，当我们从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候，当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热沸腾、心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。
带着满满的自豪，我不禁在内心呐喊：祖国，我也要为你贡献力量。
如果我是一位建筑工人的话，我能为祖国建盖坚固的高楼大厦;如果我是一位医生，我可以为祖国救助老弱病残;如果我是一位人民教师，我可以培育祖国未来的花朵;如果我是一位光荣的人民解放军战士，我可以为国家驻守边疆、甚至生命„„，但是，我不是。我只是一位十岁的少年。
带着满心的疑惑，我在心里嘀咕:祖国，年少的我现在能为你做什么呢?
老师说，“好好学习，天天向上。”这是我们首要的任务。好好学习是对将来报效祖国打下一个坚实的基础。没有知识的铺垫，一切都为空谈。只有从小开始发奋努力，才可成为祖国之栋梁。学习科学文化知识，是我们的责任，也是我们的义务。我必须做，并且必须做好。
爸爸说，我们要学会爱国。我们走在路上，手中的垃圾
不随便丢在路上，把它放进垃圾桶里就是爱国。我们爱护身边的环境，爱护身边的花草，过马路走人行横道这都是爱国。爱国不是喊口号，从小事情上尽到我们的责任。做到自己应该做得，就是最简单的爱国。
哦，我懂了!各司其职，尽好自己的义务;小事做起，爱护生活环境;心存善念，关爱他人······做好这些，就是在为祖国发展出力。
嗯，请放心!这些我能做，我会努力做更好的。祖国，我会加油表现，等你为我点赞!
点评：读了你的文章，老师看到了一个迫切要为祖国建设争上进的孩子。文章思路清晰，结构合理，字里行间流露着对祖国的热爱，语言朴实、真挚。老师也期待你出色表现。
祖国点赞的作文【四】
本文将点赞行为从两个分析层面（从心态上区分）：一方面是信息发布者（或是“求赞者”），另一方面是点赞者。前者信息发布主体方向为强关系社区时，希望借此让亲友了解自己的生活或树立某种形象进而获得认可（本质上），而现代性价值观必然会对内容的选择、包装及发布产生引导性作用，常见信息发布类型有晒照片、发状态、发日志等，主要动机为群组趋同性（被理解）、认同感（被需要）、被认可及其他不确定因素。
本文提出的研究课题应该给予一定群体、地域的情景限制，我们将研究对象作为社会人来考量，发出点赞这一行动的主体是社会性的，脱离社会的人是不存在的，因而每个人总以各种方式与他人进行交往。一方面，朋友圈作为自己的私人空间，应该存在一些自己想看到的信息，对于一些不咸不淡或者自己厌恶的信息会选择屏蔽，更何谈点赞或是与此相附加的道德绑架；但是本文探讨的是信息发布者来源于自己需要长期保持联系或者重新整合关系的人群，面对他们发布的信息，你会选择主动点赞、直接忽视抑或收到某种不确定因素被迫点赞。
