网课课程的英文作文【一】
暑假到了，我与许多小朋友一样，第一个想到的就是可以有更多的时间进行“网上冲浪”，可老师却提醒我们不要把时间都交给电脑和手机。我想：那我们到底该不该上网呢？
上网的好处数不胜数，它可以帮助我们进行网上读书、网上聊天等活动。要是不想在烈日炎炎的天气下，汗流浃背地走去书店花钱买书的话，那就只要坐在房里轻点鼠标，搜索自己喜欢看的书，马上可以坐享其成了；如果学习负担太重，就可以上网聊天，与自己的好友敞开心扉，倾吐心事，使人与人之间的关系更加亲密；另外我们还可以适当地玩一些小游戏，娱乐一下，放松心情，缓解压力。总之上网的好处是不计其数的，它能为我们的生活带来许多便利。
万事都有“利”与“弊”，上网亦是如此，如果不遵守“利”的规则，那便会是“弊”。
现在许多小学生都被限制着不能上网，因为网上有许多不健康的信息，可能会影响到我们的身心健康，而且电脑的辐射佷大，非常容易近视。太沉迷于电脑游戏还会让我们孤独、暴力、忧郁等等……总而言之，上网的坏处也是很多的。
网络是一把双刃剑，只要运用得当，它就会为我们带来好处，使我们懂得更多的知识。可如果控制不好，它就会带来许多麻烦。因此我们要合理使用网络，让我们的生活充满阳光！
网课课程的英文作文【二】
奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验求索中砥砺前行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学经验、强本领，飞天遨游、出舱行走需要扎实的功底，需要他们具备过硬的心理素质和强健的体魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信心。为了伟大的航天事业，航天工作者与航天员，将艰辛与曲折作为事业发展的“阶梯”，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。
从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，当然，前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印开拓出来的。从1956年中国航天事业发展至今，自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必然少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占“新高地”。
伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史，无论是“东方红一号”的成功发射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就;无论是北斗卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到成功实践，无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹，在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。
网课课程的英文作文【三】
60多年前，中国航天事业正式起步，每一次航天发射任务的成功，都是中国航天不断努力奋斗的真实体现。未来，随着新一代长征系列运载火箭的不断发展，我国运载火箭能力将再一次实现新跨越：长征六号甲、长征七号甲、长征八号等新一代中型运载火箭正按计划开展研制，以实现运载火箭整体的“更新换代”;长征五号火箭将先后执行多个重要发射任务，支撑我国探月三期月球采样返回、2020年火星探测器发射、空间站核心舱建设等重大工程项目的稳步实施;重型运载火箭有望在2030年实现首飞，使我国航天运输系统水平和能力进入世界航天强国前列……
与此同时，中国航天空间运输的方式也将实现由一次性使用向重复使用、由单一航天运输向航天运输与空间操作相结合等重大突破。不难想见，随着中国航天综合实力的不断增强，长征系列运载火箭必将承载着中国的航天梦，凝聚着中国航天人的奋斗精神，一次次飞向太空，开启中国航天事业的“新长征”。仰望星空，征途漫漫。300次发射，仅仅是中国航天事业“万里长征”的第一步，还有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待着我们去不懈奋斗。
相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，实现新的更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。
网课课程的英文作文【四】
自从有了网络，我们的生活质量就渐渐随之改变。
先说通讯：自古以来，我们的通讯就不大方便：原始时期的“叫喊、吼声”，然后是有了文字与语言出现了的“飞鸽传书”，直至后来的电报通信。每一步都是历史性的创新。现在，我们几乎人人都有手机，家家都有电脑。有事打个电话、发个短信，事情就解决了。而这些都与网络有关，没了网络该有多大的不便！
当然，有了网络，工作也快捷了。
首先，办公用的资料不会占地方，没有的再百度，怕忘记再保存在电脑里，实在不行添一个备份；如若客户在较远的地方，还可以视频，不必担忧；想要的东西还可以网购，不怕再怕没有，不必再有担忧。
对于我们这些学生，网络可以辅助：资料、问题都可百度。偶尔关注微博、QQ，空暇时还可娱乐、休闲。
但是网络不是只有“利”，他也有一些弊端。
不少人沉迷网络：公交车上总有几个人低着头在摆弄手机，成了所谓的“低头族”；网吧中不少青年通宵打电玩，导致猝；学生们过度沉迷网络，而误入歧途；由于网络的诱惑，大部分人导致近视。
虽说学生有着家长在限制，网吧也有国家施行的限制（未成年人），但是这种情况并未有多大缓解，不让我们接触网络也无法实行。现在，网络几乎不能与我们分离……
网络，很现代；但是，现代总会有弊端。
科技，到底是进步还是退步？
网课课程的英文作文【五】
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”8年前，“太空教师”王亚平为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱女航天员。寻声凝望，原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越近，一个个美丽的“飞天梦”正成为现实。
16日凌晨，神舟十三号成功发射，此时距神舟十二号载人飞船成功返回不到一月时间。由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将实现与核心舱径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”，还将在神舟十二号任务的基础上开展更多的空间科学实验与技术试验。
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”2003年，神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星发射中心发射，历时21小时23分钟成功返回地面，首次实现了中华民族的飞天梦。18年来，7次载人飞行，间隔期从以年计算到以月相隔，“出差”的频率更快、衔接更顺畅，准备更从容，展现着我国科技自立自强的能力;太空之旅从“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的时间更长，步伐迈得更大更远更坚定，彰显着大国自信的豪情。
从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。
“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。根据安排，神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福。
网课课程的英文作文【六】
同学们，现在网络都渐渐地走近了千家万户，给人们带来了不少的方便。但是，你们知道吗？网络不仅对人们有利，而且还有弊呢！
网络对小学生的害处很多，你们听说过吗？网上又出了一条新闻，前些天，一位小学生在网吧里玩游戏时，一直不吃不喝，一放学，就往网吧里跑，作业天天不做，害的家长和老师天天为他操心。直到有一天，他在玩游戏时，因过度高兴而不幸亡。
网络既然对小学生有弊，那自然也有利了。网络可以让小学生变得更加聪明，帮助小学生对社会有进一步的了解，小学生作为未来的主力军，应该熟练运用网络的技术。因此，网络对对小学生的帮助还是很大的。网络游戏丰富多彩，促使人动脑、动手，对我们的智力开发很有好处，我们应该好好把握这个度，力争让网络最大限度地为我们服务。
网络是一个神奇、虚拟的空间，但里面有很多我们不宜接触的东西，如网络游戏、不健康网站等。在浏览和游戏时，我们不知不觉被它吸引，被它奴役，耗费了精力，浪费了许多宝贵的时间，花费了钱财，糟蹋身体的同时，还玷污了自己的灵魂。如果我们不走出网吧，继续沉迷于网络黑洞，那么，最终我们将走向邪恶的深渊，无法自拔，最终铸成大错而悔恨终生，再后悔也来不及了。
虽然网络有利也有弊，但利远远大于弊，只要我们好好地利用网络，网络就会很好地为我们服务。
网课课程的英文作文【七】
这个月，我爸爸接到的电话特别多。要知道，如果他不打电话给别人，几个月也接不了十个电话呢。我隐隐约约猜到，应该是广告推销电话吧。可是爸爸对付扰电话，一向都是要么不接，要么统一回答:“请把普通话说标准了再打，都不知你讲什么?”实际上，普通话说不标准的人是爸爸自己呀。
今天，爸爸接了电话，很耐心地重复说过话——肯定是对方听不懂他的普通话了。是北京那边打来的，问爸爸要不要给我继续上网课，还发了很多短信过来。
暑假开始后，爸爸给我买了四个网课，他想让我接触一下初中上课节奏。买完他就忘了，要上课时也不接陌生电话。看到短信了，才去一个一个下载APP，遇上我有事情上不了课，他就叫我看回放。我觉得网课时间太长了，爸爸就说买错掉，换一个短的看吧。
说到网课，最早是我上网搜解题时接触到，付了费可以接受老师一对一解答。爸爸就说，现在资讯真发达，不会念书的人是可以花钱找名师辅导。我也喜欢网课老师的渊博和有趣的\'讲课，只是爸爸教会我，再好的老师也是帮我答疑解惑，学习靠自己去思考，悟性是别人教不会的。
至于线下补习，爸爸是很反对的。他说，课堂上老师慢慢教都学不会，课后找别的老师去突突，有什么用呢?再说了，一个学生不能去学校上了一天课，回来又上课，还叫不叫人活呢。
有个网课老师跟爸爸约秋季班，被爸爸拒绝后，老师说:“家长，我要纠正你的观念，孩子是需要辅导的\"，害我笑了几天。
我让晴晴选走一个网课送给她用，剩下几个，我可能不会再去打开它。我没时间呀，舞蹈考级、海峡两岸交流活动、节目主持、预习初中数学……全堆在七月底八月初呢。
希望网课机构不要再打电话来了，我怕爸爸会说出\"请把汉语说标准来\"，这样会把我带坏的。我已经很热衷于帮爸爸接陌生电话，也会说普通话什么的了。我不要学坏啊!
