想象的作文三年级300个字手罢工【一】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
想象的作文三年级300个字手罢工【二】
有一天，主人正在家里睡觉。
一觉醒来，看见自己的手指正在吵架，大拇指傲慢地说：“拿东西时，我用的力气最大。”食指不甘示弱：“写字的时候必须用到我，所以我的功劳最大才对。”中指连忙说：“拿东西和写字都用得上我，所以我的功劳最大。”无名指也不甘落后：“拿东西时也用得上我，没有我你们的力气一定不够，所以我的功劳最大。”只有小拇指没有说话，只是默默的看着，它觉得自己很没用，力气不大，写字的时候也未必用得上它，所以它也不争功。
这时，主人想拿杯子喝水时，手指又吵了起来，因为谁都不想去拿，主人生气了，想了想，说道：“既然你们都认为自己的功劳最大，那你们一个个上来拿一下杯子，谁能拿起来，谁的功劳就最大。”手指们一个个上来拿，结果都没拿起来，主人又说：“那你们一起拿看看，可不可以拿起来？”他们一起拿了拿，结果真的拿起来了。主人说：“看到了吧，团结就是力量，合作才会成功。”手指们听的心服口服，从此他们就再也没有吵过架了。
主人看了，又开心又欣慰！
想象的作文三年级300个字手罢工【三】
当人们进入甜甜的梦乡后，他们的手就会聚在一起玩耍。但今天不同，他们正在开会呢。一只被画满了痕迹的手首先抱怨到：“我的主任不爱洗手，还老是在我身上乱涂乱画，弄得我脏兮兮的。”另一只手附和着说：“我的主人养了两只兔子，它们老是抓我咬我，痛了！”这些手七嘴八舌的讨论着，心里越来越生气，最终他们决定罢工一天，让人们好好忏悔。
没有手的帮助，日子可不好过。人们没法穿衣服，只好穿着睡衣就出了门。大家到了饭店才想到店家的手也动不了，只好饥肠辘辘地去工作了。结果，一到办公室，那些手就疯狂起来：它们打开电脑后，打开了记事本，打起字来。内容是这样的：我们这些手帮助你们，你们却不懂感恩。只要你们好好忏悔，我们就会原谅你们！人们刚看完，就发觉自己的手臂又能动了。他们连忙去卫生间洗了个手。
从此以后，人们爱护着自己的手，每天好好洗手，让手变得干干净净；手也安分守己，不再罢工了。
想象的作文三年级300个字手罢工【四】
今天，我在做作业的时候，突然睡着了，做了这样一个梦。
我发现，我的手动不了了，谁知，手竟然说话了，它说：“我们决定罢工不干了。”右手和左手说：我们天天为你服务，都累了，所以我们要罢工休息。
“可没有你们，我怎么做作业了”？司机开不了车，妈妈煮不了饭，我们自己穿不了衣服。所有人都做不了什么。
你自己去找别人吧，我们就一直不动，左手说：于是右手又对左手说我们这样不好吧！
刚刚他说的对，没有我们他们什么都干不了，你不动我动，哪怕累倒下也要动，右手说。
我太感动了，右手，这样吧：我们一起奋斗！我对右手说。
于是，我们天天勤奋洗碗，写作业，拿快递，冲厕所，别人摔倒了把他扶起来。就这样经过了三百六十五天的奋斗，我们终于没力气了。
“右手，还有没有力气？”我说：“还有，右手说。”
没想道右手这么奋斗都不累，我们值得像右手学习。可是，这个左手又说，你们这么努力干嘛？不像我，天天都可以躺着休息，你们却要连天连夜的努力。
我们虽然受到了嘲讽，但是，没有什么能打败我们继续努力，继续向前走的精神。最终，我们终于感动了左手，它也和我们一起努力。
不久，我成了跑步冠军，而我也离不开我的左手和右手。
突然，我从梦中醒来，我还是更爱我现实中的手。
想象的作文三年级300个字手罢工【五】
在一个美好的日子里，却发生了一件不好的事：手罢工啦！
原来，手看见胃每天只要等待食物的到来，免不了有些嫉妒，他想：凭什么我就只能辛苦工作，到头来什么也没获得？于是，手对胃说：“胃先生，我每天辛辛苦苦，你却无所事事，来吧，我要休假，你来工作！”
胃却冷冷地回答：“不！”“哎呀！我就休息那么一两天！没事的！”手刚说完，就一动不动了。手刚不动，他的主人就突然大叫：“怎么回事？我的宝石啊！我挖不了你了啊！”手听了，不以为然，继续休息。
这时，嘴对手说：“手哥，你快动一动吧！我要被饿了！”“又是一个不劳而获的人！”手翻了个白眼咕哝道，“不行！我才不要理她！”嘴刚说完，耳朵也加入了劝阻行列：“求求你了，手弟，算哥求你，你给嘴喂一点食物吧！我也快听不清你们说什么了！”手却冷冷地回答：“我不！我已经在休息了，两天后，你们才能吃到香甜的饭菜！”腿这个平时不怎么说话的姐姐，也开口说话了：“好弟弟，没有食物我们都别想活了。求你了，给我们一点点食物吧。”“那就饿你们三个星期！一个个的，都想不劳而获！”手恼怒极了，“信不信我让你们一直吃不到饭！”
第二天，手觉得全身无力，不过，他硬撑着，好像如果自己退缩就会被他们笑话似的。这时，嘴有气无力地说：“哎！饭！我需要吃的！吃的……”
到了第三天，手连“哎”都说不出来了，他费力地说：“我……我给你……你们饭吃……对……对不起……我……后悔了。”说完，他拿起棉花糖往嘴里塞，因为他知道，嘴现在咬不动硬的，“记……记得把……把精力……分给我一点。”刚说完，手就感到了一阵阵能量传递过来了！
后来，手再也没有罢过工了，因为他知道了，一旦罢工自己的日子也不好过喽！
想象的作文三年级300个字手罢工【六】
小明是一个三年级的学生，他上课不认真听讲，课后不爱写作业，成天就只想着打电脑游戏，只有握着鼠标的时候，他的手才充满了活力。
这样下去，小明的成绩越来越差，爸爸妈妈想帮小明戒掉网瘾，可一直戒不掉。这-天，小明又偷偷去网吧上网，累了，就趴在桌子上眯了一会儿。忽然，他觉得胳膊又酸又麻，那只曾经握着鼠标的手动弹不得了。他吓了一跳，这时，耳边传来了瓮声瓮气的声音：“小明！我是你的手，现在我向你提出抗议，我要休息，我要罢工了！”小明很委屈，对手说：“小伙伴，你好，你怎么就不愿意和我在一起呢？我平时不是待你挺好的吗？”手严肃地说：“你看你，哪儿对我好？上课不认真做笔记，下课不好好做作业，天天就知道玩电脑打游戏，每天我都超负荷，感到筋疲力尽。我和人一样，也是需要得到呵护、需要休息的，我对你十分失望；现在，我对你提出罢工，等我找到新的主人，我就要离开你了！”手的一番义正言辞的话让小明无言以对，这没有手的日子可怎么办啊？不能洗脸刷牙，不能穿衣，不能吃饭，不能写字，不能打球，这可怎么办啊？
在马上要失去手的时候，小明才深刻的体会到了手的重要性。小明非常泪丧，他很诚恳的说：“看在老朋友的份上，请你不要离开我，我有什么做得不好的地方，一定会改！”手说：“你能改掉你的坏习惯吗？能以后不再玩电脑游戏吗？只要你能让我发挥正常的功能和作用，只要你好好善待我，我可以考虑回到你的身边。”小明边哭边喊：“我可千万不能失去你，你看我的表现吧！”眼泪滑过小明的脸庞，他觉得凉凉的，揉揉眼睛，醒了，原来这是一为场梦。
小明记住了自己对手做出的承诺，他改掉所有的坏习惯，成了人见人爱的好孩子。
想象的作文三年级300个字手罢工【七】
手要罢工了。
一问为什么 ，手说：“每次肚子都好吃懒做，还傲慢的不行，而我却要辛辛苦苦的干活，还一口都吃不成，凭什么？我要罢工！”
手叽里呱啦的发起牢来：这个肚子不但好吃懒做，还会命令人哩！每次肚子一饿了，就咕咕的叫起来。接着就命令我： “手，去给我做饭，我饿了！”它还命令腿和脚：“你们两个动作快点！ 我都要饿了！快让手去做饭！”就它这样子，谁愿意给它做饭吃啊？我不想再伺候这个无礼的家伙了！哼！它又不是身体的主宰，心才是呢。这个肚子还傲慢着哩！每次肚子吃饱了，我轻轻拍拍它，它就说：“拍什么拍，你知道我是谁吗？”每当这时我都会想：你以为你是谁，你不就是个好吃懒做的肚子嘛！
手这么想的时候，心都知道。心说：“何必要这样呢？都是兄弟嘛！”
“说了这么多也不白说，不管怎么样我要罢工！”手坚定的说。
心说：“可是你得想想，如果你走了，你得不到好处，我们也得不到好处，到那时身体不知会乱成什么样子。”
“我都说了，不管怎么样我要罢工，我才不管，我得不得到好处，只要不跟肚子在一起我就心满意足了。”
“但是……”
心还想说些什么，手就打断了心：“我不干了，我就是要罢工！”
心无可奈何，手决心已下，心也拿它没有办法，只能由着手啦。
手终于罢工了，接着身体就乱了套。
手不做饭菜了，肚子没有营养补充，饿的扁扁的，可难受了。
身体渐渐变得虚弱了，手也软绵绵的没有力气，抬都抬不起来。
肚子有点后悔了，它想，要是我不这么骄傲的话，手就不会罢工了，身体也不至于成现在这个样子，我得跟手说声对不起。
手想起心的话，也许心是对的，我们都是兄弟啊。
肚子找到手说：“对不起，以前我不该那么傲慢地对你，你回来吧。”手说：“我也有不对的地方，其实我也早就后悔了。”
手重新干起活儿来，肚子对手也很礼貌。手每次给肚子做了香喷喷的饭菜时，肚子都会说：“谢谢！真好吃！”身体渐渐地变得健康起来，手也充满了力量，无论多么辛苦，手再也没有抱怨过。
想象的作文三年级300个字手罢工【八】
俗话说得好“人有两个宝，双手和大脑。”如果手罢工了，那我的生活会是什么样子的呢?
这天，妈妈敲了敲房门，我醒了，想坐起来，可是我的手怎么也不听使唤了。手罢工了，我费力地坐起来，又用九牛二虎之力才穿好衣服，刷好牙。在平常做这些其实是很简单的。吃饭的时候，因为我的手罢工了，所以只能用嘴去叼。眼看食物洒了一桌，自己一口都没有吃到，只能看着别人吃着香喷喷的食物，这让我十分难受。
来到学校，我想拉开书包拉链。突然，我想到我的手罢工了，于是，只好用嘴巴拉开拉链，拿出书本。可是，我看着书，却不知道该怎么做。忽然，我灵机一动，用舌头来翻开书本，终于，我开始读书了。
早读课结束了，上语文课的时候，老师提出一个问题，我知道答案，但是因为我的手罢工了，所以举不了手，我心里十分难受。上数学课的时候，老师叫我到黑板上写题目，但是，我的手罢工了，拿不了粉笔。老师以为我不会做，便叫另一个同学去做题。我的心像掉进了冰窖——凉透了。
下午，体育课的时候，老师让我们跑步，因为我的手罢工了，掌握不了平衡，摔了一跤。我摔得眼冒金星，好一会才睁开眼睛。我揉了揉脑袋，发现自己躺在地板上，原来这是一个梦呀!
手罢工的日子可真难受，我们一定要保护好自己的双手。
