战士作文字数【一】
1.看，这些大数含有三级，你会读吗？这些数有什么特点？你能将它们改写成用“亿”作单位的数吗？对于学生举得例子中整亿的数，老师放手让他们自己改写（比较简单），改写后，说一说怎样改写的，应注意什么？
2.不是整亿的数省略亿后面的尾数求近似数，老师也是给学生充足的空间时间，自己尝试做一做。汇报交流时，重点强调，省略亿位后面的尾数关键要看哪一位上的数是否满五？
总之，学生自己能学会的知识，老师绝不包办代替，给学生留有空间，鼓励他们大胆尝试，利用已有的知识和学习方法自主探索，解决新的问题，提高数学能力。
战士作文字数【二】
那是在暑假的一个夜晚，弯弯的月牙挂在树梢，密密麻麻的繁星像一颗颗珍珠撒在天空。我和妈妈，爸爸在广场上散步，我说：“我们比数星星好吗？”妈妈说：“好吧，你们两个比，我当裁判。”于是，我和爸爸就比了起来。
比赛开始了，我紧张地数着：“一，二，三，四，五……”当我数到106的时候，妈妈突然喊了起来：“楠楠你看，流星飞来了，快许愿吧！”果真有一颗流星从我头顶划过，多美啊！于是，我许了一个愿，一个很美的愿望，但是，许完了愿望我就忘记了刚才数到哪儿了，我心里想：我这脑子真笨啊！
我偷偷瞥了一眼爸爸，它可自在呢，缓缓地摇着身体，很有一点诸葛亮的样子。唉，没法子，我又得重数。我仰着头，脖子渐渐酸了，眼睛也模糊了，星星像萤火虫在脑门顶飞舞。这时候，妈妈大声嚷道：“时间到了！"我慌了，到底有多少颗星星啊！我数不下来，眼看这场比赛输定了。
我想爸爸大概也数不下来吧。便急中生智地对爸爸说：”爸爸，你先说。“爸爸说：”你先说。"妈妈说：“你们各人把数字写在纸上。”我只好乱写了一个数，爸爸见了，哈哈大笑起来，我问爸爸：“笑啥？”“傻孩子，天上的星星多着呢，光银河系就有1000亿颗以上的星星。”我简直不敢相信自己的耳朵，爸爸进屋拿出一本书翻给我看，书上果然是这么说得。我这才明白，爸爸的背后还有本书在支持着他啊！
打这以后，我开始知道书的用处了。
战士作文字数【三】
1.复习亿以内数的'改写和求近似数。首先让学生举例说出一个含有两级的大数，其他学生在自己的本子上写出来，一生板演。根据学生举得例子要求将整万的数改写成“万”做单位的数，将不是整万的数，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，重点让学生说一说怎样改写和求近似数的方法。
2.“你能举例含有三级的大数吗？”老师的这个问题引发学生的兴趣，大家争先举例，板书呈现出来。
战士作文字数【四】
车辚辚，山苍苍，天蓝蓝。我们曾经过穆林的一个边睡小寨，那是个奇妙的地方。东北濒临俄罗斯，南面接朝鲜。在那里，时时会遇见魁梧的“大胡子”与黄肌肤的游客。从他们的谈笑中我们不难知道，“大胡子”来自俄罗斯，头顶小篓箩的是南边的朝鲜人。
听说小寨的白天很热闹，访问团决定在这儿留一天，允许大家自己出去走走。
我同另一位伙伴稍事整顿，就手提一个帆布挎包，匆匆从镇子上往小寨走去。扑面而来的芬芳里，有红杉的咿呀低诉，有白桦的纤细笑语，有落叶松的追逐嬉戏。走着走着，不远的前边已隐约可见小寨的瓦脊、熙熙攘攘的人流了。
“你看，国境线。”伙伴在前边侧过他那张清秀的'脸，示意我向小寨北边望去。“怎就不见大兵戍守边防?”
“奇怪啊。”我四下里眺望一下，树林深处有一块石碑，上写“国界”两个雄健的大字，却不见岗楼，也不见密麻麻的防护网。随即，我和伙伴交换一下眼色:何不到国境线上瞅瞅儿，乌苏里的江畔肯定很美吧!
我和伙伴悄悄行动起来，缩着脖子摄手摄脚地向石碑靠近，心却坪坪乱跳，仿佛听得见脚步轻微的响动，紧张而害怕。树上的小鸟哪怕是轻轻地叫一声，我们也吓一跳。伙伴在前头猫着腰跑，我在后边跟着。
突然，从树后跳出一个小个子兵，瞪着明亮的大眼睛，大喊:“小鬼，干什么去?”
我们俩惊呆了，没有铁丝网的防护竟比有网护围的更加严密。我提的帆布包“啪”地掉在地上，里边掉出一本书，是鲁迅先生的《呐喊》，淡雅的封面朝上躺着。我们俩惶恐地瘫坐在地上，知道闯下大祸了。
小个子走到跟前，打量一番，竟筋出小酒窝笑了:“访问团?你们从哪儿来?"小个子看了一眼地上的包，那上边清晰地道出我们的身份:xxx访问团。
看小个子并未加以责怪，我和伙伴对视一眼，不约而同地笑了:“从山东。”
“山东，那可是个好地方，我的祖籍也是山东哩。”小个子边说边从地上检起那本《呐喊》，小心地在衣角上轻轻擦拭了一遍，捧在手里，用嘴吹上面的灰尘。
看见那位小个子的不寻常动作，我不禁被他对书的虔诚呵护所感动，边防战士也这么爱
战士作文字数【五】
那是3年前夏天的一个夜晚，弯弯的月牙挂仵树梢，密密麻麻的繁星像，颗颗珍珠撒在天空。我和妹妹、爸爸在操场上乘凉。妹妹说：“我们来比数星星好吗？”我说：“好啊!我准赢!””于是妹妹当裁判，我和爸爸比赛。
比赛开始了，我紫张地数着：“1、2、3、4、5……”，我敉到106的时候，突然飘来-片白云，遮住了我正要数的星星，唉呀、怎么往下数呢？哎呀白云，你早不来，晚不来，偏偏这时候来捣乱!
我只好重数：“1、2、3、4、5……”数着数着，妹妹忽然叫了起来：“哥哥你看，会飞的星星!”果真有一颗流星从我头顶别过。多美啊，我这还是头一回看见哩!唉呀，刚才数到多少？流星啊流星，你尽管很美，但来得太不是时候了!
我偷偷瞥了一眼爸爸，他可自在呢，缓缓地摇着扇子，很有一点诸葛亮的样子。唉，没法子，我又得重数。我仰着头，脖子渐渐酸了，眼睛也模糊了，像萤火虫似的在眼前飞舞。这吋候。妹妹大声嚷逍：“时间到了”我慌了，到底有多少星星呀？我数不下来，眼肴这场比赛输定了。我想爸爸大概也数不下来吧，便急中生智对爸爸说：“爸爸，你先说。”爸爸说：“你先说。”选妹妹说-“你们各人把数字写在纸上”我只好乱写一个数，爸爸见了，哈哈大笑起来，我问爸爸：“笑啥？”“傻孩子，天上的星虽多着呢，光银河系就有1000亿颗以上的星，肉眼能数得清吗？”‘‘什么？1000亿颗以上的星星？”我简直不敢相信自己的耳朵。爸爸进屋拿出一本书翻给我看，书上果然是这么说的。我这才明白：原来爸爸的肚子里装着书啊!
打这以后，我开始知道书的用处了。
