写人作文课程介绍怎么写【一】
我是一个开朗的男孩，我有一双小小的眼睛，一头乌黑油亮的头发，一口雪白的牙齿和一副强壮的身子。我今年十岁了，是一个小小男子汉!我很爱干净，头发梳的帅气，衣服穿的非常的整齐。我的爱好是体育运动。
我擅长田径、喜欢游泳，但我最爱的运动非羽毛球莫属啦。我已经进行了两年的羽毛球训练了，前不久还和爸爸举行了一场激烈的羽毛球比赛呢。那天是星期六，我们一家人早早的来到了羽毛球场，只见我们两个“选手”跑步、做操，认认真真地做起了热身运动。外公、外婆、爷爷、奶奶还有妈妈都是我的“羽毛球粉丝”，他们坐在看台上做起了我的拉拉队。比赛开始了，我和爸爸不停地攻击防守，可始终拉不开比分。45分钟过去了，终于来到了赛点，我和爸爸的比分是20比19。也就是说只要我能拿下这一分，就能打败爸爸赢得比赛了。可经过这45分钟的比赛，我已经大汗淋漓、体力不支了。“加油!加油!鹏鹏加油!”听到我的“粉丝团”大声地给我鼓劲，我心里想：我一定要胜利呀，不能辜负我的“粉丝团”对我的期望呀。我深吸一口气，发了一个后场球，只见爸爸快步移动到后场，大力地把球打到我的后场。我快速地移动，用尽全力地跃起，大力的劈。只见羽毛球像一颗炮弹一样飞向左边的边线。爸爸来不及反应，球已经落地了。压线球!太漂亮了!打完这一球，我已经全身无力，瘫倒在球场上，大口大口的呼着气。我的“粉丝团”也来到了我的身边，又是给我擦汗又是给我递水。比赛胜利了，要知道这是我这两年的时间里第一次打败爸爸呀。我的心里感觉无比的自豪。
每个人都有自己的长差和短处，我乐于助人、善良、有爱心，总是帮助身边需要帮助的人。我也有我的短处，我丢三落四、粗心大意。我们都在慢慢长大，希望我很快能改掉自己的坏毛病，成为一个完美的小男生。
写人作文课程介绍怎么写【二】
爸爸原来是位中学物理老师，常常给我讲解一些生活中的常识。爸爸常说：“物理，乃万物之原理。”在他的影响下，我也开始对一些自然现象产生了兴趣。有一天，我指着一面发霉的墙问爸爸：“为什么这面墙发霉了？”爸爸看了一眼回答说：“因为墙上生长了霉菌，潮湿的墙尤其如此。”我不革心如此落败，找来了一本厚厚的《十万个为什么》，心想，这回我一定难倒爸爸了！我便抱着必胜的勇气向爸爸如连珠炮似地发问，但爸爸都轻松地答上了，我真佩服他。过了两天，我又抱来一个地球仪，考爸爸各企图家的首都。我想，世界上有那么多的国家，谁能全都记住哇？于是，我信心十足地提问：“比利时的'首都是哪？”“布鲁塞尔！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一个一个的提问，都被爸爸轻而易举地答上了，我的额头上渗出了密密地汗珠，可不能就这样输给爸爸呀！我用已经出了汗了手转动了一下地球仪，对，就是这儿！“洪都拉斯！”但爸爸也没被难住。
我问爸爸：“你的知识都是从哪来的呢？”爸爸告诉我：“书是知识的海洋！”我明白了，原来爸爸的那些学问都是从书中学来的！从此，我总是爱“问书”，一些问题自然就迎刃而解。
写人作文课程介绍怎么写【三】
我有一个圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛，可是被我使用的过度，现在的大眼睛已经有点小近视了。妈妈常说我黑头发又硬又直，是个“坏脾气”的孩子。可是，我觉得我还是有很“温柔”的一面。妈妈的好朋友们都亲切地叫我“长腿小弟”，还鼓励我长大以后可以利用这个优点去参加游泳比赛。我很喜欢游泳，除了这个兴趣爱好之外，我最爱的就是看书。
一旦沉浸在书的海洋里，“多动症”的我会一下子变得非常安静，完全投入到书中的故事中。
记得有一次，我坐在沙发上，正津津有味地看一本科学漫画书。刚看了一会儿，就听见妈妈说“有人可以帮我倒杯水吗，谢谢。”这时我“温柔”的一面就出来了，我一边看书一边去厨房倒水。这时，正好是最精彩的一个章节，我深深地被吸引住了，居然忘了自己在倒水，手一倾斜，滚烫的水从马克杯里倒了出来，“哎呦!”我的手火辣辣的疼，我赶快走到水池旁，打开冷水冲手。妈妈听见叫声，冲了出来。当我忍着疼把水杯给了妈妈时，妈妈把我紧紧地抱住并严厉地说：“以后不可以一心二用，太危险了!”
这就是我，一个粗中带细，爱笑、爱读书又调皮的男孩!
写人作文课程介绍怎么写【四】
从小我就是一个漂亮的男孩，每当爸爸妈妈带我外出时，别人都会说我长得漂亮，因为我长着一双水灵灵的大眼睛，还有像刷子一样的，长长的、弯弯的眼睫毛，简直就像个布娃娃。但是随着年龄的增长，我渐渐觉得“漂亮”这个词语不适合我，因为我是一个男孩子，漂亮是用来表扬女生的，我希望别人也能夸我勇敢。
我最大的爱好就是看书了，因为我的性格比较内向，在学校里，我经常会去图书角借一些书来看，时间一长，书就成了我形影不离的好伙伴了。我喜欢看的书有很多，例如《十万个为什么》、《同桌冤家》……
记得有一次在家，那时已是中午时分，我正在书房里看书，妈妈叫我等米饭煮熟了以后，把煤气灶关了，她要去超市买东西。我连忙说：“好，好。”过了一会儿，我闻到了一股焦味，我以为是别人正在烧菜，是菜的味道吧，继续津津有味地看着我的宝贝书。又过了一会儿，焦味越来越浓。“刚才妈妈好像……不好。”关火这件事被我忘到九霄云外去了。我连忙赶到厨房，此时，米饭已经成了一团黑乎乎的东西了。“叮咚、叮咚……”门铃响了，是妈妈回来了，我可怜的耳朵又要被“轰炸”了，而我却手足无措。妈妈回到家，狠狠地教训了一番。唉，真没办法，我看书时经常如痴如醉。
书可以让我开阔视野，增长知识，还可以从中获取乐趣。瞧，我就是这样一个爱书如命的男孩，你是否和我一样爱看书呢?
写人作文课程介绍怎么写【五】
这就是我，圆圆的脑袋，胖胖的圆脸，圆圆的眼镜下一双明亮亮的大眼睛，大家都喊我“小胖”，口齿伶俐的我是一个爱凑热闹，爱面子的男孩。今天，就来讲讲我爱面子的故事吧!
还记得上上个星期，吕旸同学系了一条非常精致的腰带。一下课，许多同学都围在他旁边，爱凑热闹的我是必不可少的。“你这腰带哪买的?”朱天好奇的问道。“法国!”吕旸骄傲地大声回答。“哇塞。好牛!”同学们赞不绝口。“法国算什么，我的是意大利的!”爱面子的我不屑地说道。“真的?你明天带来，让我们欣赏欣赏。”这下可傻眼了，其实，我根本就没有什么意大利腰带，有的只是一条又旧又破的国产腰带。
回到家我抓耳挠腮地冥思苦想，连作业都没有心思做了，这时爸爸回来了，办法有了，我不由自主地喊“wu-la”，我跑向爸爸，贴紧他的耳朵，向爸爸诉说了在学校发生的故事，并央求着，借爸爸那条意大利产的腰带一用。老爸勉强同意了。
第二天午饭后，刚回到教室，同学们迫不及待围过来问：“带来了吗?”我的意洋洋地拿出了爸爸的腰带。“好漂亮啊!”“好光滑啊!”同学们啧啧称赞，我心里美滋滋的。这时马老师进来，径直走到我面前说：“小刘，你昨天的作业怎么搞得，错的一塌糊涂?”同学们的目光齐刷刷地盯着我，我羞愧地低下了头。
这就是我，一个爱面子，自讨苦吃的男孩。大家可不要学我，为了面子而炫耀自己，还是老老实实地学习为上策!
写人作文课程介绍怎么写【六】
我的家人经常说我在家里是个淘气的小女孩，在学校里就变的很听话拉，我的成绩不是很好，我一直喜欢文科，不喜欢理科，我每次文科还可以，就是理科不行，我爸爸妈妈都说我只喜欢读背，就是不喜欢动脑筋，你脑筋长着干嘛的啊，我就是喜欢傻笑，动不动就喜欢笑，在家里和学校都是一样的啊!我很喜欢交朋友，我在班上有许多的好朋友，老师和我的'同学都说我很会处理好同学之间的关系，我在班上从来不喜欢生气，一直都是一个活泼开朗的女孩，我在家里就是有时候喜欢撒点娇，爸爸妈妈都说我在家里是个小皇帝，什么都依我，真是饭来张口，依来身手。
我有很多优点也有很多缺点，我的优点是工作认真负责，尊敬家长和老师，我的缺点是上课不喜欢举手发言，喜欢做小动作，讲点小话，贪玩，我以后会改的，请你们相信我，都来跟我做朋友吧!
写人作文课程介绍怎么写【七】
红尘滚滚，生命的路上走过一程又一程。经营生命，经营自己，我们在人生的十字路口徘徊犹豫。学会经营自己，走自己想走的路，做自己想做的人。经营自己，才是人生的智者。经营自己_介绍自己的作文
经营自己，不需要前瞻后顾，不需要犹豫徘徊。它需要用比经营生意多100倍的精力与能力，换来的是如范仲淹般的“不以物喜，不以己悲。”人生的主宰只有自己，无论身边有多少建议，经营自己才是人生的主题。
当陶渊明退隐山林时，文人政客投以不解的目光，鄙夷的深情。在那个为权为势可以不择手段，尔虞我诈的时代里，陶渊明的选择的确显得出格。但当一句“采菊东篱下，悠然见南山。”吟出时，千古不朽便就这样诞生了。陶渊明是位智者，他明白生命的含义不是让别人主宰自己的路，而是要学会自己经营自己。出仕，入仕无分孰好熟坏，适合自己的路，才是飞往成功的捷径。经营自己，才是智者的选择。经营自己_介绍自己的作文
经营自己，人生之路，让我们亲自经营，有何不好?如陶渊明，终在历史的长卷中，留下了自己完美的一笔。历史一页一页翻过，经营自己的人生一步一步迈向成功。经营自己，不是得到多少利润，多少辉煌，而是让自己的人生走的潇洒、坦荡，走的无怨无悔。经营自己_介绍自己的作文
当报纸上一次又一次的登出北大、清华学子去山村支教时，一批又一批人诧异了。近二十年的苦读生涯，终于走进亿万人企及的名校，凭着他们的实力，找到一份稳定收入，白领生活的.工作并不困难，而他们，却放弃了数万人期待的生活，走进了乡村，一步步，他们迈入大山，一笔笔，他们教会了孩子们写字，一句句，他们教会了孩子们唱歌。没有了优越的环境，没有了高额的收入，在他们脸上，却也写满了幸福与满足。他们笑着对记者说：“把孩子教会，听到他们诵诗唱歌就是我们的满足。”是的，不求名，不论利，他们经营着自己，仔细而又平淡。经营自己，他们的生命真真正正的把握在自己手中。就算没有掌声，没有喝彩，可他们一样潇洒自豪。
经营自己，不是要傲视群山的自负，而是要有海纳百川的淡然。经营自己，不是要名利双收的虚荣，只是要平淡朴素的生活。经营自己，让我们自己主宰人生，做人生的智者。
写人作文课程介绍怎么写【八】
大家好，站在你们面前的帅男孩就是我——吕旸。我子不高，脸圆圆的，有一双不大但有神的眼睛。性格开朗、乐于助人是我最大的优点。
有一次我在小区的空地上玩耍，看见本单元二楼的.小弟弟在一旁不知为什么哭了，妈妈怎么也劝不住。我看到后就对阿姨说：“阿姨，小弟弟哭的太伤心了，让他到我家去玩吧，我可以带他玩”。阿姨看着哭个不停的儿子只好同意了。我一边牵着小弟弟的手，一边安慰小弟弟别哭，并且告诉他我家里有好多好多的玩具，慢慢地小弟弟止住了哭声。一到家我就拿出了我珍藏的汽车模型玩具，有工程车、赛车、扫雪车、消防车等等，甚至还有我最喜欢的变形金刚。我耐心地陪着小弟弟做游戏，自己扮着各种角色。小弟弟马上把不开心的事都抛在脑后，完全进入了我的汽车世界里。过了好一会儿，阿姨来接小弟弟了，这时我才发现自己有的疲劳了。但是，看着开开心心离开的小弟弟，我也变得开心起来。
这就是我——一个活泼开朗、乐于助人的男孩。
