描述上学路程英语作文（描述上学路上的作文英语） - 作文仓库

描述上学路程英语作文【一】

“老师，有人晕倒了！”

再醒来时，我发觉自己在医院里了。我抬了抬在打吊针的手，移动下身体，发现了妈妈，她的眼眶红红的。我问了妈妈：“妈，你怎么哭了？我到底怎么啦？”妈妈转身走出病房，爸爸俯下身体，摸了摸我的头，连声说：“没事，没事！”

但我还是从那些慈爱的护士口中得知，我患上严重的贫症，那病如惊雷让我震惊，更让我伤心的是，我要放弃心爱的体育运动，不能再进行激烈、长时间的活动了。

夏日的知了在狂嚣着，树木周围洋溢着活力，仍有几片树叶纷飞飘舞，离开那活跃氛围……

我停驻在病房的窗口，脑袋里充满了不满的抱怨念头，我真是板粟连壳吞下肚——痛心，为何上帝对我这么不公平？为什么医院要下发我无法再激烈运动这个结论？不行，我不能放弃体育这个强项，我要尝试，我要挑战，正如“努力不一定成功，但放弃注定失败。”

过了一个星期，我回到了学校。一放学，我便邀上同学叫他们陪我去跑步。同学们知道我的身体状况，纷纷劝我不要去跑步。我没有听他们的苦劝，执拗地冲向运动场。

一步，两步，三步……我慢慢地开始加速，肌肉渐渐紧缩着，腹部也开始“打战”。“别跑了，你受不了的，就听医生的话吧！你就停下吧！”男同学追上来，又开始劝说我。我瞥了他们一眼，再次加速跑，留下一句“我相信我可以跑上两圈，别叫我放弃。”我跑完一圈后，呼吸有些不顺畅，腹部更加痛了，脚开始没力，我如沙漠里的'迷路者痛苦地迈开脚步，脸上的汗如大豆般流动……

五米，四米，三米，两米，还有一米，终于到达终点。这短短的600米路程第一次被我视为一种困难、一种挑战，我将手搭在同学身上，向其他人伸出“V”的胜利手势，露出灿烂的笑容。

谁说我再也不可以进行长时间、激烈的运动？谁说我只能傻傻地呆坐着？现在我依旧活跃在运动场上，那次的600米路程是一种挑战，那医院的证明更是一种挑战，我战胜了那次挑战，这更让我坚信“命运掌握在自己的手中，别被挑战吓倒”这句话！

描述上学路程英语作文【二】

??学去750字

这幅漫画画的是一个小男孩满头大汗地喊道：“又要迟到了！”，而他的奶奶则拿着一顶小黄帽，在后面追道：“小黄帽！”，爷爷也气喘吁吁地拎着书包喊着：“书包！”，更搞笑的是，一只小花猫嘴里叼着一条红领巾，“喵喵”地跑在后面。

这幅漫画的确引人捧腹大笑，可给人们更多的，是欢笑过后的.深思。因为，这幅漫画就是我们生活中的真实写照和缩影。仔细想想，在我们生活中，不也有很多孩子跟画中的小男孩一样吗？他们是父母的“掌上明珠”，不是“饭来张口”，就是“衣来伸手”。那么父母呢？他们把孩子放在手心里怕冻着，含在口里怕化了，对孩子百依百顺，有求必应。他们怎会知道，这种爱会把孩子引入歧途？

一名娇生惯养的大学生，来到广州求学，因为没有父母、保姆帮忙料理生活，什么家务活都不会干，无法适应新的生活环境，最终跳楼自尽。这场悲剧难道还不足以说明溺爱的害处吗？这场悲剧的罪魁祸首正是父母，如果不是父母过度溺爱孩子，让孩子丧失了生活的自理能力，那个大学生又怎会走上绝路呢？

相比起国内的家长，澳大利亚的家长则显得明智得多。他们知道，娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大成人后难免吃亏，所以，他们在孩子打预防针时，把孩子“甩”在地上任其活动，而不是哭了就抱。当然，他们教育孩子的方式不止于此，但就凭他们不会溺爱孩子这一点，就值得许多父母学习。

父母啊，放开你们的双手吧，让孩子们自己学会“走路”，从哪里跌到，就从哪里重新站起来！

描述上学路程英语作文【三】

??一样的上学路（观上学路上有感）

品味完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此就要认真思考观后感如何写了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的不一样的上学路（观上学路上有感），希望能够帮助到大家。

下雨的周六，我观看了电影《上学路上》。从电影院出来，我的思绪仍停留在那个叫做王燕的女孩身上，我深深地感受到山里孩子对于上学地无限希望。在黄土高原上，生活着一群朴实的人们。故事讲述了一个名为王燕的女孩在暑假里挣得24块8的学费。

由于家中困难，若王燕无法在假期里赚到学费，就必须像好友三花一样嫁人。对于知识的渴望催促着王燕开始了她漫长、艰辛的一个假期。在相亲男孩的帮助下，王燕终于凑够了去枸杞园采枸杞的车费，而她也终于看到了上学的希望。开学那天也是三花出嫁的日子，王燕用挣来的钱买了一枝笔，赶在三花被接走前送给了她。接着她奔向她最向往的地方——学校。

看完电影，我深有感触，特别是那几个饱含蕴意的场面令我印象深刻。如王燕追赶接三花的迎亲车，将笔插入三花为那只笔准备的空笔套时，我强烈地感受到，王燕送给三花的不仅仅是一只普通的笔，她赠予三花的'是一份最好的纪念品，留恋三花最后的少女时光，用一只带着知识光芒的笔填补了三花最遗憾的地方。山村的女孩是多么地无奈，她们不能留在课堂上，十三岁，正是我们吸取知识地时候呀，但三花却无法上学，她必须挑起一个成年女性才需承受地担子，那场面是何等令人心寒。

还有一个场面，就是王燕手攥学费气喘吁吁跑向学校时，我可以理解她的心情，整个暑假过后，她终于成功了，返回那个能够圆她的梦想的地方，她心中是多么地快乐，这是我们无法感受到的。我们城里孩子，过得衣食无忧，有些在家中还是小皇帝、小公主，哪个不是白白胖胖，高高在上？而片中的孩子，皮肤粗糙而健康，他们奔走在黄土上，快乐地唱着歌，王燕的笑容简直是本片的“招牌”，那充满童气的稚脸，可爱至极。和他们相比起来，我们实在是太幸福了。不就是24.8元钱吗？一掏口袋就是十几或一百的，可那在我们眼里可怜巴巴的24.8元钱，是王燕的希望啊！

上学路上，同样是孩子，我们走的是宽阔的大道，而山村孩子，他们不是奔走在泥泞的小路上么？

描述上学路程英语作文【四】

??猴上学750字

一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能坐电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多很多知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的.地方……小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊！

上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。

第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三……”顺次画了21划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。

从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。