大胖子的描写方法作文(描写胖子外貌的作文300字)

大胖子的描写方法作文(描写胖子外貌的作文300字)

首页写景更新时间:2023-07-10 23:00:00
大胖子的描写方法作文(描写胖子外貌的作文300字)

大胖子的描写方法作文【一】

一个人的学习,最不可缺少的就是学习方法,这如同获得知识,人的知识从无到有,从不会到会都有一个发展过程。

我总结了我的'学习方法,这样,才能使自己更优秀。

一、课上认真听讲、大胆发言,回答问题声音清楚。

下课认真复习,不会的题要问老师,还要课前预习。

二、写作业时,字迹要清楚、工整、不空题,还要按时上学,不要迟到,不早退、不逃学。

如果有病要请假,放学后按时回家,不让父母担心。

三、写作文时,要定好写作提纲,根据提纲分好段,还要通过排列、连接,形成一篇作文,然后再把材料写进去,作文就写完了。

写完之后要反复修改很重要。

要做最后的检查,有时还可以在检查的过程中加上好词好句。

四、复习时,要对所学的知识继续加工,把新旧知识加起来,增强记忆。

这样,知识才能在你脑子里扎根。

一些学生学习很优秀,我认为,他们有积极的学习态度,不走马观花,而是认真复习。

俗话说的好:温故而知新。

我相信,掌握好的学习方法,一定会使我更加优秀。

大胖子的描写方法作文【二】

在某某市某某小学某某班级里,上课铃响后,一直没老师来上课。

于是,在窗子旁边“定居”的一个胖子拿出了他用攒了8天的“私房钱”买的游戏机,开玩!玩的是最流行的游戏:丛林冒险,里面有惊险的搏斗场面,异常刺激。用那胖子的话来说是“真不知道那些设计这个游戏的人脑子是怎么长的,真是绝了!”

这胖子因靠近窗子,大家都把他当成“通讯员”,职责是为大家“放哨”,老师来了就叫一声。

“来了,来了!”胖子喊道。一瞬间,教室里鸦雀无声。“还好,是个女的。”大家松了口气,(因为这节课本该是一个男老师来上的)立时,“哗”的一声炸开了锅(靠!真是两面派!)。“来了个猛男!”胖子又叫道。“耶!!”全班欢呼(因为“猛男”是体育老师的“代号”)。“被我给赶了!”胖子又说道(这表示体育老师不是来给我们上课)。

下课铃响了,胖子说:“啊哈,我创出全关了!”顿时,全班晕倒:原来这胖子刚才上课时说的那些都是他的“游戏情况”

哎,这个胖子,把我们整了整整一节课。

惨!

大胖子的描写方法作文【三】

我有很多朋友,但最要好的要算胖老铁——林博涵。他,胖胖的脸蛋,两个小酒窝红扑扑的,像刚刚剧烈运动过似的,浓黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴。

他非常聪明,考试经常名列前茅,深得老师的喜爱,同学们的羡慕。我们班数语高手多次与他较量都败下阵来,大呼和他在同一个班级是一种不幸。每次竞赛都少不了他,上一学期参加全校数学奥林匹克得了二等奖,语文作文竞赛得了三等奖,在学校的光荣榜上登记了下来,这样,更提高了他的知名度。理所当然,他每天一到教室,就有许多抄袭者等着他,但他的回答每次都一样:NO,NO,NO。所以,他的小气是远近闻名的。

他还非常乐于助人,每次别人一有什么不会解答的问题就找他,他会像一位称职的小老师,帮你讲解这道题的解答方法,直到你会为止。

他虽然学习好,但体育就不行了,因为他太胖了,有一次体育老师让我们练习跑步老师的发令哨一响,全班像离铉的箭一样向前冲,到达终点后,大家回头一看,哄堂大笑,原来他刚跑到半路呢!

通过我的介绍,你觉的他这个人怎么样?

大胖子的描写方法作文【四】

“养心莫若寡欲,至乐无如读书。

聪明的古人只用了短短12字就明了地概括出了阅读的珍贵。

然而,“好读书”不难,可“读好书”却不易。

像一些同学,读书不少,积累不多,知识面不广,一碰到写作,除了紧咬笔杆,就是唉声叹气。

这归根结底,就是一个方法的问题。

那么,什么才是一种好方法呢?

据我看来,像跟着导游旅游一样阅读,不失为一种好方法。

在陌生景点旅游时,最好的方式就是跟着导游游走。

这样不但能够更加了解各个景点,还可以选择一条最佳路线,少走冤枉路。

可如果自己一个人参观,只能看个大概,或是绕了一个大圈子又回到了原处。

阅读也是这样,只有跟着作者的思路走,才能真正读好一篇文章。

否则就只能一知半解,阅读无效的同时,又浪费了时间。

不过,除了要跟着作者这个“导游”,还要结合生活实际,多问几个“为什么”,这样的阅读才会更加有效。

古人大致有两种阅读方法:一种是只做寻章摘句式的。

这种方法讲究细,对每一段,每一句甚至连一些字词都要认真“解剖”。

然而,这种方法忽略了文章的“顶梁柱”——中心思想;另一种则截然相反,是观其大意,不求甚解式的,只了解文章主要内容、思想,在了解中吸取了营养、知识,却不支寻章摘句。

打个比方,让分别用第一种和第二种方法的两个人阅读白居易的《忆江南》时,第一个人可能会想:最后一句“能不忆江南?”为什么要用反问的手法?不用不行吗?第二个人则会知道:这着诗是白居易怀念江南而写。

明朝时,有人巧妙比喻了这两种方法:第一种方法就像一个人有一房子散钱,却无一根能把钱串起来的绳子;第二种方法就像一个人有许多绳子,但没有散钱供他串。

这两种方法各有所偏,只有将其合二为一,既观其主要内容,重点的地方又寻章摘句,才是最好的方法。

泛观博取,不如熟读而精思。

朱熹一句,把读透书的好处淋漓尽致地道了出来。

那该怎样才能把书读透呢?那就需要和“感受”。

有时,文章的含义往往藏在文字深处,这时就需要去体会。

一个极其微不足道的细节也许蕴藏着一个大秘密,所以,抓住细节,是体会的关键。

就像李白《独坐敬亭山》中的“众鸟高飞尽,孤云独去闲”中,李白未曾提到过自己怎么样,似乎只写了景。

其实不然,从“尽”、“孤”、“独”、“闲”几字中,可以知道,李白此时是很孤独的。

感受,则是体会后的自身的感觉,和体会是双胞胎。

如果你阅读一篇文章后没有任何感受,那么你就白读了这一次书。

其实,作文就是感受,能否利用感受,把感受挥洒在纸上,就看你的了!

要爱读书,勤读书,同时,更要善于读书。

大胖子的描写方法作文【五】

??速冷却的方法-500字

今天烈日炎炎,我即使扇着电扇也还是满头大汗,于是我想:喝瓶冰镇饮料应该能凉快点.

于是乎,我打开冰箱冷藏室的`门,"oh,mygod!"冰镇饮料全没了.往后转身去问奶奶时,我发现我冰的Coke全被拿出来,已经成恒温的了.

我问了奶奶才知道,冰箱里没空了,她嫌我冰的饮料占地方,就给我把Coke拿出来,空出来的地方保鲜蔬菜.

在这时候,我突然想起,在瓶上包上湿纸再冰快,加点盐也能加快,我就加了点盐包湿纸放冰箱冰,结果1分多钟就好了,这方法确实挺管用的说.

大胖子的描写方法作文【六】

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