第五单元作文暖的提纲(六年级第五单元作文暖)

第五单元作文暖的提纲(六年级第五单元作文暖)

首页写景更新时间:2023-12-17 19:47:07
第五单元作文暖的提纲(六年级第五单元作文暖)

第五单元作文暖的提纲【一】

周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想为难他。

于是,诸葛亮请鲁肃借20只船,并叫他不要告诉周瑜,鲁肃答应了。

第一天,诸葛亮没有动静,第二天,直到第三天四更时诸葛亮请鲁肃去取箭,诸葛亮的船已经靠近曹军的`水寨,他叫船一字排开,又叫军士一边擂鼓一边呐喊。曹操看不清虚实,不敢派兵出动,只叫一万名兵将射箭。等船两边的草把子插满了箭时,曹操知道上当了,可诸葛亮的船已顺风顺水地驶出二十多里。

鲁肃见了周瑜,把借箭的经过告诉他,使他不得不自叹不如。

第五单元作文暖的提纲【二】

有一天,我们上手工课,老师教我们动手做了一个小木船。我看着自己做的小木船,心想:我做的小木船真漂亮呀!我回家后一定要放到我的书桌上,让我每天都能够看到它。

正在这时,陈明走了过来,说要看看我做的小木船。我小心翼翼地递给他,并再三叮嘱他说:“你可千万别弄坏了啊!”陈明接过小木船,左看看,右看看,嘴里一直称赞我做得好,我心里美滋滋的。我的眼光刚刚离开,就听“啪”的一声,原来是陈明不小心,没拿稳,把我的.小木船摔在了地上。看着我辛辛苦苦做了一节课的小木船就这样被摔坏了,我急得大叫:“陈明,你赔我的船!”他一下子乱了手脚,慌忙中又把我的小木船踩坏了。

我急得快要哭了,一把夺过来他的小木船,摔倒地上,又踩几脚,眼里含着泪花,头也不回地走了。

从那时起,我和陈明就再也没有说过一句话,下课也不和他一块玩了,从前的好朋友似乎已经成了陌生人。

几天后,我像往常一样去坐车。突然,陈明从我身后冒了出来,几乎听不见的声音说:“对不起,我摔坏了你的小木船,这是我新做的,送给你,我们还能继续做好朋友吗?”我红着脸说:“其实,我也不对,不管怎么样,我不该把你的也摔了,你能原谅我吗?”陈明拉着我的说:“我们永远是好朋友!”

从那以后,我把陈明送我的小木船放在我的书桌上。每当我看到这个小木船,我都会想起我和陈明真挚的友谊。

第五单元作文暖的提纲【三】

一个冬日的早晨,爸妈骑车带我去望佳游泳池游泳。三九寒冬;阵阵北风如一块块刀片,划过我的面庞,顿时一片刺骨寒。我全身武装,可还是被冻的满面通红,呲牙咧嘴。

换上泳装,我更是冻得瑟瑟发抖,不禁责怪起爸妈:"这么冷的天出来游泳,您二老是吃错什么药了呀!”爸爸笑着说:“这你就受不了?等会儿还要游泳呢!”我犹如五雷轰顶,撒腿就想往外跑,可还是被爸妈五花大绑押往泳池了。

数九寒冬,泳池里只有几个人,不是满身肌肉就是好多脂肪(胖子),我哪能比啊!可爸妈却强迫我跳下去。我眼泪鼻涕一起出动,怪可怜的。可爸妈说什么这是要锻炼我,竟两眼一闭把我推了下去。

我在那快接进零度的水里扑腾着,挣扎着,如一只刚脱毛的小鸭掉进了冰河里,冷得要命,全身就像被许多根寒针扎着一般。为了摆脱这种无边的痛苦,我手忙脚乱地向岸上游去。可渐渐的,我发现,池水不那么刺骨了,也许是我的身体适应了水温的缘故吧,我已经能像小鱼般在池里畅游了。我向岸上的爸妈挥挥手,一副成功者的模样。父母向我投来了赞许的目光,周围的人也投来了赞赏的目光。我第一次觉得很骄傲,很自豪,至少我尝试了,收获了。从心底升起的那股温暖加温了我那颗惧寒的心,也加温了池水。冬日的暖阳出来了,发出了属于冬日的那种暖意:在严寒冬日中的暖,显得更加珍贵,且更加温暖。老师常常说“以动衬静”,我想,这是“以寒衬暖”吧!阳光照在我身上,暖暖的,酥酥的,柔柔的,有种说不出的感觉。我第一次发觉:原来冰冷的池水里也有心里的温暖,原来严寒的冬日里也会有绵绵的暖阳,人生之路也不过如此。即使再绝望的时候,也会有丝丝希望,只要心底燃起那团熊熊的温暖,再坎坷的路也会希望满满,收获多多,就像这冬日暖阳一般,难道不是么?

再冷的冬天也有阳光,也有温暖,也有希望,这是我喜欢冬天的理由,也是一个人生的哲理。

第五单元作文暖的提纲【四】

寒冷的冬天已经过去了,树枝上长了一些嫩绿的新芽,冰雪融化,天气渐渐地变暖,春天来了。

燕子从南方飞回来了,万物复苏,小草也迫不及待的钻出地面,一阵阵春风吹来,像一只手在轻轻地抚摸着你的脸,暖烘烘的,透着一股鲜花与泥土的芬芳气息。

湖边柳树也长出了新芽,青翠欲滴,像一根根长发。风吹来,柳条在风中翩翩起舞,看到这景象,不禁让我想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。小鱼小虾含着春天的气息在水中跃动。我漫步在湖边的小路上,看着这美丽的春景,突然我看到一个小朋友在路上奔跑,踩到一块小石头,滑了一跤,摔在地上,脚上流出了鲜,躺在地上哇哇大哭,小朋友的妈妈走过去扶起小朋友焦急的说:“宝宝,别哭别哭。”由于她也无法止住,小朋友依然大哭,这时一个高个子叔叔走了过来,迅速地拿出创可贴,一边轻轻地贴在小朋友的腿上,一边说:小朋友你真勇敢,你叫什么名字……”说完他把小朋友抱起来帮助他妈妈把小朋友抱出公园。看到这一幕,我心里不禁涌出一股暖流。

马路上,一位老奶奶一手提着水果,一手拄着拐杖,站在马路对面迟迟不敢过马路,蹒跚地往前走了一步,又缩了回来,身体在不停地颤抖,生怕过马路时被疾驶的汽车撞倒,我刚想上前帮助,可还没走到那,一位小男孩飞快地跑了过去,轻轻地抓住老奶奶的手说:“老奶奶我扶你过马路吧!”说完就牵住老奶奶的手,扶着她小心翼翼的过了马路,过了斑马线对面,小男孩满脸微笑地说:“奶奶,再见!”看到这感人的一幕我不禁笑了,心里不禁又涌起一股暖流。

在这万物复苏的季节里,让我感到春天像太阳一般温暖,蜂蜜一般甜蜜。

第五单元作文暖的提纲【五】

默背喧嚣的城市,静静地独处一角,津津有味地读着——那冬日里的暖阳。

总爱坐在秋千上看书,声旁的音箱中传出轻柔的音调。在惬意的环境中,甚是能体会到春暖花开,小鸟依人的快活场景。

或许是由于喜欢吧,小时候总会时不时的参加体育比赛。面对他人汗流浃背的准备,我四顾张望着一个角落,蹦蹦跳跳地跑去……“别看了,马上就要比赛了,你怎么还不去准备?”面对着巨龙般的怒号,手不停地哆嗦起来。风依旧在肆虐地吹着,把书吹到了地上,更把我吹得瑟瑟发抖。“书可以给我鼓励,我会更有信心。”我硬生生地把字一个个吐出。事实就是这样,想着那富有鼓励的话语,即使风再大也会觉得身上暖意洋洋,也会取得较好成绩。

真的是爱书!

我爱古诗文。那荆轲的易水诀别,烛之武的机智勇敢,汇聚成一股激流,时而汹涌,时而平静。我不禁惊叹其中的曲折。在其中,我愿与崔颢共赏黄鹤楼之景,与俞伯牙一起聆听高山流水。在这儿,我寻觅到了一缕阳光。

沉浸于现代抒情诗。曾对星星的许诺,忆窗前晨景……柔美的语言浸入我的心扉,带给我美的遐想深深地吸进了一抹清香,那是柠檬花开的香气。我穿梭在密林之中,陶醉于花海之怀。我想我嗅到并捧着,那人间最美的香气。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

面对书,仿佛瞧见“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”;品味书,真正是“幸甚至哉,歌以咏志”,放下书,泪水打湿衣襟,“烟波江上使人愁”啊!有感而发。爱书的感觉,犹如玻璃球,外瞧只能看见图案,内瞧却遇见漫天的雪花围绕……真的爱书,足不出户的领略美景,与他人畅谈,感受繁华城市所没有的,沁人心脾的香气。

面对直冲云霄的高楼,我只选择一个秋千。在寒冷的冬日,没有丝丝的寒意,收获着阳光的结晶,倍感温暖。

就这样,寂静的,暖意已充满了寒冷的房间。触摸着,温暖着……

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