我走进我的房间,一眼望去,呀——我房间可真乱呀!堆了太多东西了,我刚刚放好的书,现在好像飞了似的,在和我玩“捉迷藏”,玩具们都纷纷出阵,把房间弄得乱七八糟,妈妈说:“我的脚都没地方放了。”我想我应该好好整理一下了,我该从哪里开始呢?
我马上找来“救兵”——老妈。妈妈拿出一个大箱子说:“儿子,你把东西都放进去吧!这样子的话,留下来的空间就可以放书了!”
听了老妈的话,我打扫起来,老妈也在帮我放东西,我们用抹布抹呀,用拖把拖呀,一下子,不知什么时候,我们觉得房间越来越干净了,哇——房间变得焕然一新。看看这儿,我的“五大天王”镭射机器人各有各的姿势排成一排,再看看那儿,我的书也摆得整整齐齐。
我看着我的房间很干净,我整个人也轻松多了。
⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);
②道理论据(引用要分析)。
⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)
⑶次序安排(照应论点)。
⑷判断论据能否证明论点。
⑸补充论据(要能证明论点)。
根据说明对象的不同分为①事物说明文介绍客观存在的实体事物。②事理说明文介绍事理、定理和公理。
根据语言风格的不同分为①文艺性说明文(生动性说明文)②平实性说文(一般性说明文)
星期天,吃过早饭,妈妈说我的房间乱的像“狗窝”,要我学会自己整理房间,于是我决定现在就开始,把自己的房间收拾一下。
说干就干,首先从床开始。我把揉成一团的被子抖开,翻个面,学着妈妈叠被子的样子开始叠,叠被子看着那么简单,我费了好大劲儿才把它叠在一起。当当!被子最终被我征服,不过并不像那么回事。唉………,接着我把床单拉直,找来鸡毛掸子,把床单扫的既干净又整洁,这下床算告一段落。第二步就是把床头柜上的书和地上的玩具,都收拾到它们该待的地方,该丢的垃圾都丢到垃圾桶里,我又找来毛巾把床头、床头柜、窗台挨个擦了个遍。一下子擦这么多东西还真有点儿受不了,想想妈妈每天干这么多活,都没有叫累,我怎么能被这点活给累到呢?于是我一咬牙,提着拖把来回来拖,终于,功不负有心人,凌乱灰暗的房间经过我的努力,立马变得敞亮起来,看着舒服极了。虽然累的精疲力尽,但是心里却是美滋滋的。也最终到了,妈妈平时收拾房间的不易。
今天我学会了整理房间,我决定以后像整理房间这样自己力所能及的事情,要自己动手来做,也为妈妈分担一些家务。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
(一列人物表似的介绍。
(二有代表性的介绍。
(三以一件事为线索写几个人。
(四通过几件事写几个人。
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