作文题目为我的偶像【一】
一位平凡的不能再平凡，且又伟大的不能再伟大的父亲———我的爸爸！
我爱他。因为他当年以优异的成绩走进清华大学，除了聪明的脑袋和智慧的学习方法外，靠得是一股坚忍不拔的毅力和意志。清晨六点，他帮爷爷奶奶干农活，然后，骑车十多里路到学校。路上，他一边踩着自行车，一边在脑海里背默英语单词。课堂上，他把老师讲解的要点难点一一牢记，学会学懂，在学校里迅速地完成家庭作业。放学后，他飞奔回家。帮助爷爷奶奶再干一些农活。他是全村中学生中农活干得最多的，却总是学习成绩最好的一个。
我爱他。一个充满了孩子气的爸爸。忆起儿时最快乐的事，莫过于和爸爸一起在小河边、田地里、树林中嬉戏游玩。他抓大鱼，我抓小虾。他用竹叶编小笼子，然后把我找到的蟋蟀放进去。他教我用一种树叶做笛子，吹出来的声音虽然不是很清脆，但是我们都乐此不彼。你看那张照片，一对父子，手里合捧着一条大鱼，笑不合拢的两张大嘴巴露出两副大牙齿，多么朴实和天真，一点都不掩饰从心里往外冒的快乐。与其说是一对父子，不如说是一对玩伴。
我爱他。我的一点点进步，总少不了他对我的教导和督促。一道道题目，一个个定理……，在无限快乐的童年时，他同时又不断地对我灌输寻找规律的意识。在快乐的学习中，他成了我的一个形影不离的老师。当然，他严厉的时候，我心里也会犯怵，这个时候，往往都是我学习上出了问题的时候，例如：上课走神、对问题不求甚解、作业马虎等等。我都奇怪为什么他总像是我肚子里的蛔虫，知道我的点滴心思，我的一点点小动作都逃不过他的眼睛。但偶像就是偶像，生了一阵子闷气后，我又不得不佩服他对我的了解和观察竟是如此细致入微。细想起来，肯定是因为我的液里流着他的液吧。
所以，我爱我的爸爸，他是我的偶像。
作文题目为我的偶像【二】
在大千世界中，渐渐涌现出许多新新事物，而追星也成了当代青年的众多爱好之一。有人盲目追星，有人有选择性追星，但追求的目标是什么，也许他们自己也不能说出个所以然来。
70偶像
“螺丝钉精神”至今为人们所传颂。
雷锋出一趟差，好事做了一火车。虽然雷锋的一生并没有做什么惊天动地的大事，但他仍被人们所记住。雷锋可以说是一位平平凡凡的小人物，但他的影响却不亚于任何伟人。他用心做好每一件事，把别人的事当做自己的`事，把帮助别人当做自己的责任。
70年代的偶像不靠外表，也不靠嗓音，靠的是永不泯灭的精神。
80偶像
成龙、张学友、邓丽君，他们都在80年代找到了自己事业的归宿。
他们经历了多少磨难，才换来头顶的光环。成龙原本只是一个跑龙套的替身演员，过着衣不附体、食不果腹的贫苦日子，但他从没有放弃过自己的理想，他不断努力，终于从名不见经传的小演员变成了一代巨星。邓丽君的一首《甜蜜蜜》唱甜了多少人的心房，可她自己的幸福却如过眼烟云转瞬即逝。原本可以嫁入豪门终身享福的她却为了热爱的舞台放弃了富足的生活，最终孤独终老。
80年代的偶像不靠势力，也不靠吹捧，靠的是一颗坚持不懈的心。
90偶像
周杰伦、潘玮柏、蔡依林，他们都在这时大放异彩。
他们不一定有多艰辛的磨难，也不一定有多显赫的背景，但他们都是时尚的引领者。周杰伦的歌曲掀起一阵“中国风”的热潮，蔡依林的造型也一直是许多女生所模仿的样板。他们用自己的行动引领者时尚的动脉。
90年代的偶像不靠经历，也不靠背景，靠的是对时尚的不懈追求。
不同年代有着不同的特点，到底谁是人们心中的偶像还是让人们自己去判断吧。
作文题目为我的偶像【三】
她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门!她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的老师——郑老师。
上课的时候，郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的`海洋里遨游，去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问，谁都不会笑，因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师，一个我最感谢的人。
记得那是我上三年级的时候，我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。老师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师，老师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着，而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说：“梦婷，辛苦了!”此时无声胜有声，我感激万分，老师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊!真甜，这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。
“你们的进步，就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话，我将更加努力，把这最好的礼物送给郑老师。感谢您，老师!感谢您鼓励的目光，感谢您慈母般的爱!
感谢，那个为我提灯的人郑老师!
作文写作指导：
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
作文题目为我的偶像【四】
我的老爸语言风趣，会写一手漂亮的'毛笔字，一手好文章，打得一手特棒的乒乓球，还会弹琴、唱歌、说相声……因为他对任何事情做起来都很专心，所以各个方面都很好。我崇拜他，他是我的偶像。
我先来说说学习方面。老爸爱读书，家中一半的藏书都是他的。一次，妈妈叫我帮爸爸查字典，我很奇怪，查字典干什么呢？后来我翻开书才知道，爸爸把书里不认识的字都写在空白的地方，注音、解释，多么严谨的人啊。每翻开一本书，都能清晰地看见爸爸密密麻麻做的批注。老爸还爱看电视，但是大多数都看有益的节目，像每天早晨的《百家讲坛》栏目，他一集也不落下。我曾经问过爸爸：“为什么你要看这么多书，看这么多有益的电视节目呢？”他只告诉我一句话：“博采众长吗”。
他把职业当作事业做。每天都早出晚归，一周很少在家吃晚饭。他写稿子时能从上午一直写到傍晚。那天上完补习班，老爸接我到他单位，看着一篇篇的稿件向小山似的堆在桌子上，我惊呆了。老爸对写的每一篇稿件都很重视，他总会先拟好思路，在提笔写作，之后便完全沉浸在工作之中。周六、周日他也不休息，总是趴在桌子上写东西，就连吃饭也是让我把饭放到他的书桌上。晚上一看，饭还是刚放时的模样。我劝他歇歇，他却说工作最重要，不能休息。
看，老爸的字又在展馆展出，在灯光下一闪一闪的。看，老爸的奖杯在最显眼的地方摆放，在阳光下格外耀眼。
我不能像老爸一样对任何事情都很专心，但是我会向老爸学习，专心做好每一件事，决不一心二用。在学习上一定更加努力、刻苦，也看一些名着，并像爸爸那样做批注或写些读后感。而且看一些有益的电视节目。我决心超过老爸，我相信自己经过坚持不懈地努力，一定会学有所成。
