四年级导游词作文锦集十篇【一】
最近，在东西溪的西侧，我们学校和体育馆之间建起了一座美丽的公园，那里绿草如茵，曲径通幽，溪风徐徐，十分寂静，是人们散步、聊天的好去处。
在一个夏天的傍晚，抬头望着天空，天上的红霞已染红了半边天，仿佛是哪个调皮的小朋友不小心打翻了装红墨水的瓶子。我们一家散步来到公园。走到门口，有一道低矮的防车子进入的“防线”，越过“防线”，一望无际的草坪绿得耀眼，像一个绿色的海洋，在微风的吹拂下，这清新的绿色仿佛在微风中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸，我的心一片清凉。
天空渐渐地暗了下来，夜，悄悄地来了，人，却渐渐地多了。顺着溪边的小石头路，我们漫步在夜色中，石头路边的一盏盏雕空路灯，古朴别致，温柔的灯光散布在公园各处，星星点点，朦朦胧胧，仿佛与天上的星星融为一体。到了一个半圆的广场，我坐在溪旁的草地上，静静地俯视着不远处的双溪水面，水里的暗流，打破了平静的水面，五颜六色的霓红灯灯光洒在水面上，水的色彩层次多得难以辨别，有翠绿、墨绿，有天蓝、金黄，还有火一般的红色……明月不甘寂寞地露出脸来，在油光的水面上荡漾着，荡漾着……
为这美丽的景色伴奏的是一个十分优秀的乐队，领头人是少年音乐家——蟋蟀，它们全神贯注地演奏着音乐，优美的音韵像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
夜渐渐静了，公园的小路上，人流稀疏，我该回家了，我起了身，轻轻地拍拍屁股，告别美丽的公园，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。
四年级导游词作文锦集十篇【二】
又是一年国庆到了，7天小长假马上开始了，我的心情有点激动，因为爸爸妈妈答应我带我回淮安老家玩一趟的，呵呵，开心哦
在我完成所有作业后，我跟爸爸妈妈开车回淮安了，当天下午，我就嚷着让姨婆带我去公园玩。也许是因为节日的原因，此时的楚秀园在阳光下显得格外的漂亮。我迫不及待地拉着姨婆进了大门，刚进大门就让我眼前一亮，一个开阔的大池塘，里面养满了各种金鱼，在池塘面上有一座小桥，游玩的人们可以边游玩边欣赏在水里游来游去的鱼儿，心情顿时觉得好舒畅！
穿过鱼池，沿着小路往前走，我迎面走来一个小妹妹，手里拿着一个用糖做的小人，我走进一看，其实就是个小糖人 ，当时我还有点疑惑，为什么用糖做的东西都能像一个少女亭亭玉立地站在一根小棒子上面，不会倒下来呢。为了一探究竟，我问了小妹妹在哪里买的，拉着外婆就直奔那个地方。到了那里一看，围观的人还真不少，大多是都是小朋友，他们看得津津有味，我仔细在旁边看了个清楚，原来那位师傅，先把白糖放在锅里加温熬成水状的糖丝，然后根据小朋友的要求，在一块铁板上画出美丽的图画，你要什么他就画什么，真是神了，我不禁要想，这位师傅画画的功夫真是了不得啊，轮到我时，我让他帮我画了一只KITTy 猫，我眼睛一眨不眨的盯着铁板，一会功夫，一只猫便呈现在我的眼前，我激动得连忙喊姨婆看看，真是太棒了！我拿着糖猫边看边吃，真甜啊，糖猫在阳光下显得特别的透亮。我还真舍不得吃了它呢！公园里玩的东西特别多，人也特别多，有很多刺激的游戏姨婆不让我玩，怕不安全，老师放假前还一再跟我们强调假期里要注意安全，所以我也就远离了那些危险的地方，找了个安静的地方画了一副粘土画，姨婆在身边安安静静的陪着我，我在粘画时还认识了几位小朋友呢！
等我粘完我的作品，天色也渐渐有点晚了，外婆说还要做晚饭呢，我高高兴兴地拉着外婆的手回家了。到家后妈妈问，今天玩得开心吗，我很得意地向她展示了我的小糖猫和我的粘土作品，并且高速爸爸妈妈，我今天玩得特别开心！
四年级导游词作文锦集十篇【三】
两头骡子驮着沉重的背包，吃力地往前走。
一头驮的是满袋财宝，另一头驮的是满袋粮食。驮着财宝的骡子因为感到自己驮的东西价值不菲，所以昂首阔步，把系在脖子上的铃铛摆得悦耳动听，它的同伴则不声不响地跟在它后边。
突然一伙强盗从隐蔽处窜出来，扑向骡队。强盗跟赶骡子的人扭打时，用刀刺伤了驮财宝的骡子，贪婪地把财宝抢劫一空，对粮食则不加理会，驮粮食的骡子也就安然无恙。
受了伤的骡子全无刚才的神气，大叹倒霉，对同伴说：“还是你运气好啊，虽然不神气，但总不至于挨刀子。”
两头骡子的故事告诉我们有的时候会得到重用，这种时候马上急着向他人炫耀，觉得自己有别于同类了，而全然没想到即将担负的责任与其带来的一些问题，还有身居高位所带来的影响甚至隐患。树大招风，得到重任的人应当更加谦虚谨慎，不时反省自己的言行。
四年级导游词作文锦集十篇【四】
周五下午放学以后，我和妈妈在体育公园玩陀螺。瞧，我这陀螺高手是这样玩的？哈！我先把带刺的塑料绳子往陀螺上一穿，接着，往外一甩，陀螺立刻像斗志昂扬的将军一样，旋转起来。“哗哗！”妈妈不禁大声叫道。我们的欢呼声吸引了一个小男孩的注意，他好奇地走过来，看着陀螺飞快旋转着，小男孩眼里闪烁兴奋的光芒。于是，我决定和他玩一会，就问他：“我们一起玩，好吗？”他没有说话，害羞地跑开了。
过了一会儿，我看见小男孩在不远处玩皮球，于是，我主动跑过去帮他捡球、和他一起玩。为了拉近与他之间的距离，我还问了他几个问题，例如：你几岁了？上几年级了？虽然大部分都是他妈妈替他回答的，但令人高兴的是我们渐渐地熟悉起来了。最后，我问他：“弟弟，你想玩陀螺吗？”“ 想！”此刻的他一边像小鸡啄米一样点着头，一边大声地回答道。
“那你选择蓝色的陀螺还是黄色的陀螺？”我拿出陀螺问他。
“黄色的！”他从我手中拿走黄色的陀螺，开始在地上玩起来了。只见他一放手，陀螺就像喝醉酒一样，摇头晃脑地晃了一下，就趴在地上不动了。）
“哈哈哈！你还不会玩！”看他不会玩，差点把我大牙笑掉。
“弟弟还小，不会玩很正常。”妈妈和颜悦色地说。
“是啊！我怎么忘记了呢，弟弟还在上大班，我都上二年级了。”我拍拍脑瓜门儿，不笑了。“来，弟弟，我来教你玩，你像我一样，拿住陀螺的顶部，使劲一转，再松手，你看陀螺转起来了吧！”我边说边示范。他认真地看着，学着我的样子开始慢慢地练习转陀螺，他一松手，陀螺能转一圈了。
“弟弟，多练几次，会转得越来越好的！”我鼓励他。他听了点点头，反复地练了好几次，陀螺慢慢地能转几下了，他开心地笑了，我也笑了。
今天我真高兴，因为我教会弟弟玩陀螺了。
