小偷改过自新的作文【一】
这部俄罗斯人的自我反思电影《小偷》讲述了一个关于“父亲”的故事。天真无邪的小桑亚没有见过自己的父亲，与母亲过着流浪的`生活。在他的心目中，父亲是一个美好又令他憧憬的伟大形象，然而托杨的出现改变了小桑亚和母亲卡嘉的生活。开始小桑亚并不接受托杨“父亲”的角色，而且并不明白托杨在做什么，但是在与托杨一起生活的日子里，桑亚渐渐开始对托杨怀有崇敬之情，托杨唤起了桑亚对于父亲的梦想。
然而现实是残酷的。卡嘉在知道托杨的身份和所作所为后感到愤怒和悲伤，她虽然在这种生活中痛不欲生，但是却深深地爱着托杨。托杨在一次失败的盗窃后被抓，卡家和桑亚又失去了依靠。电影给我印象最深的部分就是桑亚和卡嘉去探望托杨，他们焦急的等待着托杨的出现，当看到托杨的一霎那，小桑亚飞奔了出去，大声的叫出了“爸爸”。那一幕真的催人泪下，小桑亚在茫茫雪地中拼命地追逐着载着托杨的车，不停地喊着“爸爸，不要丢下我们……”其实，桑亚已经在心底认同了托杨，认同了他是自己的父亲。
后来母亲卡嘉因为堕胎不当离开了人世，小桑亚失去了亲人住进了孤儿院。然而在他心里一直想着托杨，他认为托杨是他的理想与希望。慢慢长大的桑亚一次偶然遇到了托杨，他满怀希望的去找托杨，然而托杨却冷漠的回绝了他，并且还在继续自己的偷盗生涯。梦想破灭而陷于绝望的桑亚最后把枪举向了自己的父亲……
这部电影以“父亲”为主题，讲述了小托杨对于父亲的梦想由产生到破灭的过程。托杨的梦想同时也隐喻着俄罗斯人民的梦想——对于斯大林的梦想。电影中不止一次出现斯大林的图像，间接代表了俄罗斯民族对斯大林由盲目崇敬到最后抛弃斯大林崇拜的过程，反思了俄罗斯人民过去对于斯大林的幻想，令人深思。
斯大林就好像俄罗斯人民的“父亲”，这部电影也在鼓励俄罗斯人民放弃过去的失败与伤痛，重新来过。像桑亚一样亲手结束了自己父亲的生命，放弃过去，重拾希望。
小偷改过自新的作文【二】
鼠王满脸困惑地说：为什么人们都这么讨厌我们呢？有的老鼠悲伤地说：因为我们做的坏事太多了，而且我们身上还有很多细菌。还有的老鼠说：我们每次都偷别人的.粮食，而不自己种。
还有我们很爱啃东西，把一些东西都啃坏了，所以人们当然不喜欢我们。一个老鼠伤心地说。接着，老鼠们又开始讨论起来
鼠王叹了一口气，说：你们有没有办法能让人们对我们好一些呢？有的老鼠说：我们要勤劳一些，不再去偷其他人的东西。还有的老鼠说：我们应该多洗澡，身上不要有细菌。
它们讨论了一整天，最后鼠忘说：我们现在就开始改变自我，一定要把‘老鼠过街，人人喊打’这句话改掉。老鼠们全部都同意了。
从此以后，老鼠们都非常爱干净，每天都洗脸﹑洗手﹑洗澡﹑刷牙它们还自己劳动，也不再偷偷摸摸。人们对它们的看法好了许多。
它们还很爱帮助别人，帮人们擦家具﹑浇花而且它们还在一年一度的动物赛跑大会上当上了动物裁判。它们也还当上了动物变化最大的冠军，老鼠们都非常开心，连鼠王也高兴起来。
现在它们那再也没有老鼠过街，人人喊打这句话了，人们也跟老鼠都成为了好朋友，老鼠们也都过得十分开心﹑快乐。
小偷改过自新的作文【三】
生病的时候，自己的内心没有了品德的束缚，当时自己非常消极负能量，自己只要一心为学习就好了就行，如果那样的话，自己现在也许不会混得那么差，自己忏悔，说是自己的心智不成熟，又一次，我的'能力发生了改变。我做不到事情，自己还在自高自大。那次，老师批评了自己，自己听到了内容，我知道了自己为什么不能够与同学交流，自己认为自己自高自大。认为我就是一位高尚的人，我就应该做一些别人做不到的事情，自己小时候老师给自己布置下任务，自己会不折不叩的完成。那次虽然自己问了老师，那自己应该一直问老师，问同学，问了老师，同学问题，自己就会与老师有了交流，自己会感谢他们。自己感谢他们就愿意与他们交流，世间给自己的哺育最大是父母，自己应该孝顺父母，有关自己的东西，什么不是自己的，‘行有不得，反求诸己’，学习是竞争的环节，不仅看到一个人的学习能力，一个人愿不愿意付出自己的一些东西。
自己是一个热心肠，别人愿意学习，别人不会的题，自己教给别人，不仅仅是赠人玫瑰，手留余香的事情。自己会收获一个朋友，自己可以在自己的善人录上记上一笔自己应该做的事情。
自己主动地帮助其他人学习知识，帮助其他人学习知识，自己也开心，得病了，看到父母的辛勤劳动，自己也想做自己的事情，学习传统文化，自己藏着掖着不和父母说传统文化的好处。自己心里想着是其他人的进步，自己就不会看到其他人的缺点看到别人的不好的地方，也可以想自己应该做自己的好像做的是事情，对于其他人要有宽容心，自己的宽容心应该是宽容别人的缺点，并且相信别人有机缘可
小偷改过自新的作文【四】
那天上课铃声刚响过，同学们就已经整整齐齐排在了教室外，开始默写了。
我这时才猛的想到老师说过今天要默写的，可是我昨天读都没读，又怎么会默呢？这时我像是热锅上的蚂蚁——团团转,忽然我的脑子里冒出了一个坏念头——抄。于是我假装进教室去拿魔笔，想撕了我《奇迹课堂》上的'课文,可是我转眼又想,如果老师以后要发觉怎么办？正在我犹豫时，刚好看见我邻桌的《奇迹课堂》放在桌子上，于是我心存恶念把他的《奇迹课堂》中要默写的这页撕了，然后悄悄地把撕的那页放在口袋里面，若无其事地回到外面。我一边用贼眼看看老师，瞅瞅同学，老师正在看书，同学们也真正一丝不苟地默写课文，谁也没有注意我。我小心地把答案偷偷拿出来放在本子下面，一边看，一边写。同学们写完了，这时我也停住了笔。这时，我的好朋友要看我默写的，于是我把答案丢给了他，把自己抄的交给老师，得意地进入教室。
过后我还以为我的小聪明成功了，自己正暗自窃喜。可不一会儿，就有人发现了我好朋友在抄，告诉了老师，我的好朋友说是我的，老师把我的《奇迹课堂》拿去，结果没有发现少了一页。于是老师对全班进行了地毯式搜索，发现我的邻桌少了这页。这时许多人都为他做证，说没有抄，于是老师又问是不是我撕的，并说承认了可以不追究，我看老师给我留了后路，就红着脸承认了。
后来老师语重心长地告诉我们知识是靠自己学的，不是偷来的，更不能自欺欺人。我听了后，羞愧的真想找个地缝钻。
这件事虽然过去了，但它烙印一样深深地刻在我的脑海里，每当我想起这件事我的心像刀割一样，我想：以后再也不做“小偷”了。
