我骄傲我是护旗手初中作文(当护旗手的感受的作文)

我骄傲我是护旗手初中作文(当护旗手的感受的作文)

首页写景更新时间:2023-06-25 14:03:52
我骄傲我是护旗手初中作文(当护旗手的感受的作文)

我骄傲我是护旗手初中作文【一】

每一个人都有一个理想或愿望,每个人都会努力的去实现自己的理想,就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。

肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子,他从上学起,就一直希望自己可以当一回升旗手,光荣地站在旗杆面前,将五星红旗冉冉升起。可是,肖晓却一直没这个机会,因为一二年级的`学生还小,扯不动旗绳,三年级第一次升旗,理所当然是班长,而肖晓是班副,没戏,四年级肖晓在比赛中获得头等奖,可在升旗时病了,错过了机会,五年级应犯大错,被取消了,六年级到了,如果再不争取,就没机会了。

书中,尽管愿望由于种种原因总不能实现,但是肖晓没有放弃努力。他曾坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼;热心对待祝小娜;帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……

终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!

其实,我们身边也有许多这样的`人,也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学,他在我们的心中,是一位邋里邋遢的男孩,而且字写得非常难看,但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛,能变干净一点。于是,他就非常刻苦的练习,它利用我们玩耍的时间来练字,不知疲倦,不辞辛苦。终于,功夫不负有心人,他顺利的通过了钢笔字考级。

既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗,并不断的去追求,我们为什么不可以呢?所以,我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质!

我骄傲我是护旗手初中作文【二】

今天早上,陈老师问大家:“我们班谁没有当过升旗手?”,我一听,赶紧举手。

陈老师说:“周笑盈,你来吧。”我一听到老师喊我的名字,马上站了起来。我很早就想当升旗手了,可是总轮不到我。今天跟我一起当升旗手的还有戴心妍。

过一会,小朋友都到操场上集中,大二班的老师让我们到前面去。老师还给了我话筒,我大声地对小朋友说:“大家好,我叫周笑盈,今天我很高兴当升旗手,谢谢大家。”我发现自己在讲话的时候还有点紧张呢!

今天,我当升旗手很开心。我还想下次再争取。可是,我就要上小学了,恐怕都没这个机会了。不过,没关系,上小学后,我也要积极争取!

我骄傲我是护旗手初中作文【三】

今天,五星红旗就像一团红色的火花,在我的手中渐渐地、渐渐地升向蔚蓝的天空。

在春日的拥抱中,在晨曦的照映下,我怀着激动的心情,走上了司令台。面对两千多名师生的`目光,我有点胆怯了,心跳更像神气活现的小兔,蹦跳个不停。“假如忘词了怎么办?要是说错了那就丢人了!”我心中有些忐忑,但又有一股强大的声音响起:“加油!你是光荣的升旗手,你能行!”我暗暗地嘀咕,握紧了拳头,深吸了一口气,为自己加油打气。

经过短暂的“心理角逐”,我终于战胜了自己,昂首挺胸,面带微笑,坚定地拿起话筒,开始了早已烂熟于心的自我介绍:“敬爱的老师,亲爱的同学们,我是枫小的一名文雅学子……”随着我深深的一鞠躬,雷鸣般的掌声在操场的四面八方响起,我才知道,我的演讲赢得了许多同学和老师地赞叹。此时,我把目光投向了班主任王老师,只见他面带微笑,为我鼓掌,似乎在说:“陆贝尔,好样的!”看到大家赞赏和鼓励的目光,我笑了……

看着校园上空随风飘扬的国旗,我心潮澎湃,感到无比的自豪和喜悦!

是的,今天我是一名光荣的升旗手!

我骄傲我是护旗手初中作文【四】

星期一,是我最激动的一天,因为我是升旗手!

早上,升旗仪式,邱老师忽然点了我的名字,邀请我和她一起参加升旗。要知道,升旗,要好几周才轮到我们班哩。盼了好几周,终于轮到我们班,而且,竟然是老师请我一起!我好激动啊。晚上一到家,我就把这个激动人心的好消息告诉了爸爸妈妈。他们都很高兴。爸爸还告诉我,他小时候最大的愿望就是做升旗手,但是没有做到。他还说,没想到他的儿子幼儿园就做了升旗手,太棒啦!妈妈也夸赞我真棒,并且不忘提高老师的威信,说,邱老师这么喜欢我,一定要听老师的话。我频频点头,心中充满自信!

我是多麽自豪,真希望下次升旗仪式快点到来,也许我不再担任升旗手,但是,这一次经历真是让我难以忘怀!

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