哪些小实验适合写作文五年级【一】
松鼠从松树上跳下来，到小溪边喝水。灰兔从草丛中钻出来，也到小溪边喝水。松鼠一边摆动着毛茸茸的大尾巴，一边对灰兔说：“你看，我的尾巴多么长，多么漂亮，这是世界上最好的尾巴!再看你的尾巴，又短又丑，我真为你难过!”
灰兔不屑一顾地看了一眼松鼠，冷冷地说：“长尾巴有什么好，我觉得你的尾巴是个累赘。你看，我的尾巴短小精悍，这才是世界上最好的尾巴!”
松鼠和灰兔都说自己的尾巴好，争得面红耳赤，谁也不肯认输。金丝猴从小溪边经过，听了松鼠和灰兔的争论走了过去，说：“松鼠睡觉时，可以把长尾巴像被子一样盖在身上，在树上跳来跳去时还可以起到平衡作用，确实是条好尾巴。”
松鼠笑着对灰兔说：“你看，金丝猴也说我的尾巴好!”
金丝猴说：“我的话还没有说完呢，灰兔常常为了逃避狼的追而拼命奔跑，尾巴短小，行动起来十分方便，我觉得他的.尾巴也很好。”
灰兔对松鼠说：“你看，金丝猴也说我的尾巴好!”
金丝猴语重心长地说：“如果把你们的尾巴相互换一下，那会出现什么情况呢?松鼠没有了长尾巴，生活就很不方便;灰兔拖着长长的尾巴行动起来更不方便，很容易被狼抓住。你们的尾巴都很适合你们自己，但千万不可自以为是狂妄自大，瞧不起别人。用自己的标准去衡量别人，那是很荒谬的!”
哪些小实验适合写作文五年级【二】
快乐，我拥有许多快乐。这堂实验课也是我的快乐！
今天，科学的`陈老师要给大家做一个实验。名字叫“杯底朝天水不流”。上课铃响了，陈老师满面春风地走进教室。只见她从一个袋子里拿出一个杯子、一张卡纸、一瓶水，之后用手推了推眼镜便问：“同学们知道老师拿这些东西来做什么吗？”话一刚落下，大家你看看我，我看看你，个个头上冒出了个大问号。“既然同学们不知道那老师我也不好再卖关子啦，接下来要做的实验叫“杯底朝天水不流”。说完，从桌上拿起一个杯子，首先，老师把水倒进杯子里，倒的时候要倒快流出来似的；然后把一张卡纸慢慢地平插入口杯，左手同时托着杯底，接着迅速地将杯子倒过来，杯口就立在了老师的手心上。同学们个个看得目瞪口呆。老师停住手中的实验，又问道：“水能流出来吗？”同学们有些说能又有些说不能。老师又笑了，然后走向前面那桌的同学和他们说：“要不，我把它放在你们的头上然后再把手挪开？”那两个同学听了连忙躲开，生怕自己遭殃。老师暗暗笑道，走上讲台便开始把手慢慢地挪开，在这一刻大家的心都揪在了一起，水会不会立马“哗”的流出来呢？但是呢，最后的结果让大家感到惊讶，杯里的水竟然被一张毫不起眼的卡纸给顶住了！这简直难以置信，可事实已摆在眼前，证明这个实验成功啦！实验一做完，班里便涌起了一阵阵讨论声，同学们叽叽呱呱的，大家都不愿意相信，说什么那水有问题……老师在讲台上看大家反应那么激烈，顿时无语。于是，为了让大家接受这个事实，便请了两个同学亲自上来再做一次实验，实验的结果还是没变——水照样稳定！同学们就更丈二和尚——摸不着头脑！最后，老师问了一个深奥的问题：“水为什么流不出来呢？”大家摇摇头，全然不知。原来是照样：在我们的周围，有一种无影无踪，看不见，摸不着的东西，将盖在口杯里的卡纸托了，这种托力大过杯中的水，所以卡纸没有落下来，水自然而然也不会流出来。它就是大气压力。经过老师的讲述，大家心里也有了底。
在这节实验课中，我了解了大气压力的奥妙，我收获了新知识也非常开心，这节课真是让我大开眼界啊！
哪些小实验适合写作文五年级【三】
一只小蜜蜂看到一株油菜花正在流泪。
小蜜蜂便前去问道:“美丽的油菜花,你为什么悲伤呢?”
油菜花回答道:“明天我的生命就将凋谢,我的美丽就将消失,我怎能不悲伤呢?”
小蜜蜂问道:“你是否已孕育了种子呢?”
油菜花回答道:“我内心正膨胀着很多种子。”
小蜜蜂说道:“美丽的油菜花,那么你不仅不必悲伤叹气,而且你应该庆幸自己——只要你拥有美丽的种子,不久的将来,你还可以开出绚丽的花,你的美丽还将再现。”
只要你永远拥有美丽的种子,你就可以开出成功之花,拥有美丽的未来。
哪些小实验适合写作文五年级【四】
“砰!”趴在草叶上的蚊子落水了。“砰!”又一只小飞虫落水了。咦?什么东西，砰砰的射得这么准?哦，原来是射水鱼尾尾。
射水鱼尾尾跟妈妈练习射水弹弹已经很长时间了。由于他刻苦训练，已经是一名弹无虚发的水中射手。
这天，他穿行在水草下，射击着草叶上的昆虫。刚刚有一只大蚊子落在草叶上，离他足有三米远哩。可他憋足劲，“砰!”的一声，就将蚊子射落在水中，成了他的一道小菜。
他又游了一会儿，接连吃了不少昆虫，肚子鼓鼓的，已经很饱了。他为自己高超的射击技术得意，现在觉得没事可干，想寻找目标开开心。
正巧一只鸭子在岸边蹒跚行走。于是他暗暗地将一口水含到嘴里，运足气对准鸭子的尾巴“砰——”的一颗水弹弹射过去。
鸭子的尾巴被重重地一击，回头看看，感到很奇怪：什么东西弹了我一下?看看周围什么也没有。
于是他又继续一摇一摆地向前走。“砰!”又一颗水弹弹射来，不偏不斜正射在他头上。
“哎哟，好痛，是谁干的?”鸭子捂着脑袋，四处寻找着。尾尾不由得一阵得意，将头探出水面，对准鸭子的嘴巴，“砰!”又是一下，鸭子脸上又重重地挨了一下。
这次鸭子看清楚了，是水中的.一条鱼在攻击他。不由得心中一阵恼怒，他三步两步跳入水中，向射水鱼尾尾奔来。尾尾见势不妙，一头扎进深水游走了。
这时正有一群小鲤鱼经过，恼怒的鸭子不管三七二十一，仲进头就一条一条地提起来。虽然小鲤鱼们逃得快，还是有四五条成了鸭子嘴里的零食儿。
小鲤鱼妈妈知道了，痛哭着找到尾尾的妈妈。尾尾的妈妈连连向鲤鱼妈妈道歉，并严肃地对尾尾说：“我们射水鱼的本领是为鱼类的生存谋取幸福的，如果你用它去欺侮别人，惹是生非，给别人带来灾祸，是绝对不允许的。”
尾尾也深为自己的行为痛心，他决心牢记妈妈的话，改正错误。
一天，射水鱼尾尾外出寻食，游到湖边的时候，看到鲤鱼妈妈正在吞食一条弯曲的绿虫子。他刚要招呼鲤鱼妈妈，忽然鲤鱼妈妈被一条线绳拽出水面。
鲤鱼妈妈在空中挣扎着，荡来荡去。尾尾探出水面一看，原来是一只老猫，正握着鱼竿准备抓鲤鱼妈妈哩。
尾尾一惊，立即将一颗水弹弹射出去，“砰——”的一下打在老猫的右眼上，老猫忙用没抓鱼竿的前爪去揉。
尾尾又“砰——”的一声，猫的左眼也中了水弹!老猫不得不用双爪去揉眼睛，鱼竿掉了，鲤鱼妈妈这才跌回水里。这时尾尾忙托起鲤鱼妈妈的身体，将鱼钩从她嘴里退出来。
鲤鱼妈妈得救了，小鲤鱼们围上来，夸赞尾尾射出的水弹是做好事的神弹弹。
尾尾不好意思地游开了。
